Детские презентации

Актуальность проблемы - Близорукостью страдает каждый третий житель планеты. В России миопия у 25 -30% учащихся школ. В г. Тюмени у 23,2% школьников. Близорукость является частой

В небі хмара пролітала, Білий пух порозсипала,Він на землю тихо ліг. Називають його… Ма-ма- ма - скоро вже ...Те -те -те - снігу…Ем - ем - ем - саночки…Дем - дем - дем - на гірку...

В связи с внедрением ФГОС ДО перед педагогами стоит задача поиска новых нестандартных форм взаимодействия с воспитанниками. Лэпбук, ранее известный как папка-передвижка, является современным и наглядным способом подачи материала детям и взрослым. Данное пособие я использую в своей работе в качестве

Солнце светит ярче. Снег тает.

Словарная работаРисунок, улица, мороженое, молоко. Орфографическая работаПушистый снег выпал ночью.

Образовательный процесс со старшими дошкольниками строится на основеПримерной Адаптированной Основной Образовательной программы для детей с ТНР./Под ред. Л. В Лопатиной. Используются методические пособия: Иншакова О.Б. Альбом для логопеда. 1998г. Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. 1981г.Филичева Т.Б., Чиркина Г.В.

Он когда-то был водой,Но сменил вдруг облик свой.И теперь под Новый годНа реке мы видим …Без рук, без топорищаВыстроен мостище. Текло, теклоИ легло под стекло. Льётся речка — мы лежим,Лёд на речке — мы бежим. (ЛЁД)(ЛЁД)(РЕКА ПОДО ЛЬДОМ)(КОНЬКИ) ЗИМНЯЯ РЕКА И

Приемы деления в случаях вида: 70:2,700:2,700:20 Лист самооценки

Тип проекта: познавательно-практический Продолжительность проекта: кратко – срочный (с3.10.2016-7.10.2016) Предмет исследования: мероприятия в группе Возраст детей : 5-6 лет Цель проекта: Формировать потребность в здоровом образе жизни, позволяющем сознательно относиться к своему здоровью. Задачи проекта:

Русский костюмИзучение традиционного народного костюма представляет большой исторический и практический интерес. Одежда, являясь одним из важных элементов материальной культуры, отражает те социальные и экономические изменения, которые происходили в определенные исторические периоды. Сарафан Одежды на Руси были свободные, длинные и необычайно красочные.

Знают взрослые и дети,Что упал с другой планеты — Фиолетовый зверёк,Детям маленьким дружок.

САД

Астана шежіресі 1928191818631955194619391930196219611960195719981997199419651832183019291838 Астана аңыздары: Тоқтамыс туын тіккенАқмола наныҚараөткел

Детки в садике живут, Здесь играют и поют, Здесь друзей себе находят, На прогулку с ними ходят. Вместе спорят и мечтают, Незаметно подрастают. Детский сад — второй ваш дом, Как тепло, уютно в нем! Вы его любите, дети, Самый

«Родное слово – основа всякого  умственного развития и сокровищница  всех знаний.»

ИГРАХ – даО - нет

Цель: познакомить учащихся с памятниками Всемирного природного и культурного наследия. Оборудование: компьютер, видеокассета «Большой Кремлевский дворец», иллюстрации исторических памятников. Работа по теме урока:Что можно сделать, если над объектом истории, представляющим ценность, нависла угроза уничтожения?Прочитайте о том, как спасли египетский храм Абу-Симбел

Цель работы: Исследовать некоторые свойства воды. ЗАДАЧИ: 1.Найти информацию в различных источниках.2. Провести опыты, наблюдения.3. Сделать выводы.

1. Что самое ценное в дружбе? 1). Проведённый совместно досуг; 2). Совместные прогулки; 3). Любовь и уважение друг к другу; 2. Найди пословицу о дружбе:1). Нет друга – ищи, а нашёл – береги;2).

Если мы хотим быть достойными гражданами своей страны и любить свою Родину, то начинать следует со знания истории, природы, культуры родного края. Целью работы было узнать историю создания произведений В.И. Агапкина и И.А. Шатрова и тем , как