Детские презентации

Для работы нам понадобятся:двусторонняя цветная бумага;клей ПВА;ножницы;простой карандаш; Правила работы с бумагой1. При работе с бумагой не забывайте, что края бумаги острые!2. Экономно расходуйте бумагу.3. Не разбрасывайте бумагу вокруг себя и не захламляйте рабочее место обрезками бумаги.4. Скомкайте ненужные обрезки бумаги

Государственные символы РоссииГербФлагГимн Иван III1440–1505 гг.Принял родовой герб византийских царей.

Тропики – это тепловой пояс, расположенный по обе стороны от экватора

Что имя – звук, оброненный случайно,В котором нет ни смысла, ни значенья?Конечно, нет. И в именах есть тайны,И таинство есть имянареченья.И вот мы сами, силами своимиОсознаем в начале века:Не человек себе находит имя,А имя выбирает человека… Что обозначает моё имя?

Материалы ГуашьАльбом Кисти ПальцыМама краски мне купила, Ну, а кисточку - забыла.  Только я не унываю – Пальцы в краску окунаю, На бумагу их кладу, Ловко линии веду. Этапы выполнения1. При помощи кисти зеленной гуашью раскрашивается верхняя фаланга указательного пальца.

Как кошка сама себя стукнулаБывает: тому попадает,Кто сам на других нападает.

Актуальность проектаВойну начинают взрослые и сильные мужчины. А расплачиваются женщины, старики и самое страшное и нелепое – ДЕТИ! Мужеством советского народа наполнены страницы Великой Отечественной войны. Высочайшей вершиной мужества стала битва на Волге, Сталинградская битва.

Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.С.И. Ожегов Семь основных ступеней доброты:ДружелюбиеЧестностьОтзывчивостьСовестьСостраданиеБлагородствоЛюбовь

Безударный гласный звук Причиняет много мук. Какую гласную писать, Будем с вами повторять! Петров БорисМоскваПетров БорисМоскваКолокольчиковаяКолокольчиковая

Домашние ласкаются, а дикие кусаются. Они повсюду и везде: на суше, в небе и в воде, лесные есть, болотные. Зовём мы их …

Узнать ответКАК ЗВАЛИ КНЯЗЯ, ОСНОВАВШЕГО МОСКВУ?

«Корень учения горек»,- говорили древние римляне Основные причины ошибок учащихся:Неумение найти объект применения правила Неумение практически использовать правило

Первый этап: «Выбор темы»Источник выбора темы – жизненные интересы детей– любознательность детей (— А почему …..???);2 Цель проекта:Сформировать представление детей об окружающем их «микромире»3

Материалы для исследования и познания(младший возраст)1. Бусинки, пуговицы. 2. Веревки, шнурки, тесьма, нитки. 3. Пробки. 4. природные шишки, 5.паролон. 6. Глина, песок. 7. Вода и пищевые красители. 8. Бумага разных сортов. Практическая деятельность со снегом практическая деятельность со снегом

«В истории России войны- это тяжкий труд всего народа…» В. Ключевский 22 июня 1941 годаНа рассвете немецко-фашистские войска перешли границы Советского Союза.Гитлеровская Германиянарушила договор о ненападении.

Узнать о строении тела и движении человека и о том, как можно сохранить свое тело здоровым и стройным.Цель урока:Почему тряпичная кукла падает и требует опоры, а человек может стоять прямо? «СКЕЛЕТ» произошло от греческогослова «СКЕЛЕТОС»- высохший.

ПЕДАГОГВОСПИТАТЕЛЬОРГАНИЗАТОРАКТИВНЫЙ УЧАСТНИК ОБЩЕНИЯИССЛЕДОВАТЕЛЬЭКСПЕРТКОНСУЛЬТАНТПРОСВЕТИТЕЛЬОБЩЕСТВЕННИК Профессиональные умения (Е.А. Панько)гностическиеконструктивныекоммуникативныеорганизаторскиеспециальные

БУКВАРЬ – ПЕРВАЯ УЧЕБНАЯ КНИГА 123745689101112