Детские презентации

Сказкоград

Үй тапсырмасын тексеру:. Білімді жан-жақты тексеру кезеңі.Әр топ өзеріне берілген септіктерді берілген сұрақтары бойынша жауап береді.1-топ зат есім: атау және ілік септіктері2-топ етістік: барыс және табыс септіктері3-топ сын есім: жатыс және шығыс септіктері4-топ сан есім: ілік және табыс септіктері

Приглашаем на урок!Обучение грамоте Скажите здравствуйте рукамиТому, кто сел за парту с вами!Скажите здравствуйте глазамиИ улыбнитесь вместе с нами!Пожелать друзьям спешиЗдравствовать от всей души!

помоги строить домголова болитпринялся за делосупу наварилаучуял запахпомочь суп естьспасибо за помощьобойдусь мыш га шаш комиш ка шап кумош да шуб какош та пуш кыкеп ба

Берёза бородавчатая Липа мелколистная

Экологический проект «Волшебный песок» Актуальность проекта:Федеральный государственный образовательный стандарт к программе дошкольного образования настоятельно рекомендует проектную и экспериментальную деятельности. Конечно, по отношению к детям младшего дошкольного возраста, проектная и экспериментальная деятельность во многом упрощена и носит игровой характер. Экспериментирование – прямой путь

На уроках я создаю образовательную среду нового типа, которая обеспечивает комфортные условия образования и ориентацию на развитие коммуникативной компетенции, творческих качеств личности, критического мышления, рефлексии, реализацию художественно-творческого потенциала учащихся, изменение сферы мотиваций и жизни в открытом информационном пространстве.  Создавая новую образовательную

Тема: «Одежда»ФГОСОбеспечить постоянное наблюдение и оценку ростаи развития каждого ребенка с целью оказания емусвоевременной помощи и поддержки, а также дляцеленаправленного планирования изменений в условиях,в формах и видах деятельности, которые соответствовали быиндивидуальным потребностям детей.

Задачи, поставленные президентом Республики Казахстан Н.Назарбаевым, по вхождению страны в число 50-ти наиболее конкурентоспособных стран мира, кардинально изменили требования к образованию, существенно повысив его ожидаемый вклад в модернизацию общества и выделив образовательный сектор в качестве приоритета социально-экономического развития. Стратегическим направлением развития

Жить да быть – ума копить. Балеринкам нет числа, С ними дружит ветер, И от них белым-бела Вся земля на свете.Что за звёздочки резныеНа пальто и на платке? Все сквозные, вырезные, А возьмёшь - вода в руке. СНЕЖИНКИ

Актуализация знаний Найди значения выражений90 – 24 : 4 : 3 х 9 : 3 =56 : 8 х 4 – 64 : 8 : 4 х 9 =35 : 5 х 3 + 14 : 2 х 5 – 8

Пояснительная записка Тренажер содержит 9 упражнений для фронтальной и индивидуальной работы по отработке навыка правописания парных звонких и глухих согласных на конце слова. При выполнении заданий нужно не перебирать варианты ответов, а обдумывать каждый ответ.

Корней Иванович Чуковский Познакомиться со сказками К.И. ЧуковскогоУзнать особенности этих сказок  Цель проекта

Ребенок должен чувствовать себя:ЛЮБИМЫМНУЖНЫМУСПЕШНЫМ

Д Р У Ж Б А Дружат все на белом свете.Дружат взрослые и дети,Дружат птицы меж собой.Дружат змейки под горой.Дружат зайки на лужайке, Мишки, волки дружат в стайке.Дружат рыбы под водой.Ты со мной, а я с тобой!

Игорь Иванович Акимушкин 1929 - 1993

РУССКИЙ ЯЗЫКДиктант«5» - нет ошибок;«4» - 1-2 ошибки;«3» - 3-5 ошибок;«2» - 5 и более ошибок.За два исправления оценка снижается на балл РУССКИЙ ЯЗЫКОрфографическое задание«5» - задание выполнено без ошибок;«4» - задание выполнено полностью, 1 ошибка;«3» - не