Детские презентации

Тақырыбы: "Нан қайдан келді?" Білім беру саласы: Әлеуметтік орта.Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: Экология.Мақсаты: Дән тұқымымен танысу, бидайдан нан жасалынатынын айта отырып, дастарханға жеткенге дейінгі істелетін еңбек мазмұнымен, қолданылатын техникалардың аттарымен таныстыру. Өсіп келе жатқан өсімдікке қызығушылығын тудыру. Үлкендердің еңбегін бағалай білуге

РечьУстнаяПисьменная Листопад Лето прошло. Наступила осень. Зелёные листья пожелтели и опали. Дорожки парка покрыл золотой ковёр. Ещё бывают листья красные и коричневые. Вот кленовый лист закружился и упал в лужу. Как красива природа осенью!

Сегодня мы поговорим о путешествиях в космос. Как вы думаете, что такое «космос»? Нашу Землю вместе с воздушной оболочкой окружает бесконечно большое пространство. Это космос. В нём находятся небесные тела: Солнце, звёзды, планеты, Луна.

Актуальность темы: Во многих семьях есть домашний питомиц. Сейчас очень модно заводить маленьких собачек, или необычных кошек. В качестве домашнего питомца, люди выбирают даже маленьких грызунов: хомяков, морских свинок, кроликов или белок Дегу. Улитка Ахатина – наш домашний питомец! Гигантская улитка

Актуальность В нашем доме живут мыши, собачки, улитки. Я узнала много интересного из жизни улитки. Выступила на конференции с презентацией. Многие ребята попросили рекомендации по уходу за улитками. Мои друзья бывают у меня дома и наблюдают за

Предметные результаты (знания и умения, опыт творческой деятельности и др.)Метапредметные результаты (способы деятельности, освоенные на базе одного или нескольких предметов, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях)Личностные результаты (система ценностных ориентаций, интересы, мотивации).Требования

Лето. Какие изменения происходят в природе и в жизни человека с приходом лета?

Высказывания великих: Актуальность применения в младшем дошкольном возрасте

Проверка домашнего задания1. Расскажите, что вы узнали о жизни великого древнегреческого философа Сократа.2. Объясните, почему Сократ сравнивал себя с оводом, который жалит ленивого коня?3. Какую жизнь Сократ считал достойной?4. Чем были продиктованы поступки Сократа?Кого ты можешь привести в пример как достойного

По одной простой приметеУзнаём мы этот день:По идущим в школу детямГородов и деревень.И пускай немало славных,Разных дней в календаре,Но один из самых главных-Самый первый в сентябре!

Для работы нам понадобится:- пластилин-дощечка-стека-лист картона

Буквы З зБуква ходит в шкуре броской В черно-белую полоску, Встретив волка и лису, След свой путает в лесу На что похожа буква З?

Для жизни нам нужна энергия, и мы получаем её из еды и питания. Питательные веществаснабжают нас не толькоэнергией, но и строительным материалом для роста и исправлений повреждений организма. Осенью поспевает большой урожай овощей и фруктов. Всё сохранить в свежем виде не

Цели: 1.Личностные. Развитие мышления, воображения, кисти рук. 2.Предметные. Знакомство с городецкой росписью. 3. Метапредметные. Воспитание эстетического вкуса, интереса к изобразительному творчеству.Тема урока: «Летняя сказка» Технология росписи. Виды.

Живу в России, россиянин - я! Я это сознаю, горжусь я этим! Россия – это Родина моя! Она милее мне всех стран на свете! В России небо голубее, зеленей трава,Здесь солнышко теплее греет! У человека Родина всегда одна, Поэтому и дорожим

Главные герои рассказаДенискаРаиса ИвановнаМишкаПетька Горбушкин Какое настроение вызвало у меня чтение рассказа «Главные реки»?Ответ: интерес к самому рассказу, чувство юмора, смех и желание прочитать рассказ до самого конца.

ЕГОРЬЕВ ДЕНЬ6 мая «Не бывать весне на Руси святой без Егория»

Интеллект-лаборатория «Физика на полке» Литературная пятиминутка

Какую сказку вы прочитали к этому уроку? На какие группы можно разделить эти сказки?

Мы идем сегодня в лес. (Дети идут по кругу)В том лесу полно чудес!Дождь вчера в лесу прошел – (Встряхивают кистями)Это очень хорошо. (Хлопают в ладоши)Будем мы грибы искать (Приставляют ладонь ко лбу)И в корзинку собирать.( Приседают, собирают грибы)Вот сидят маслята( Показывают