Детские презентации

тренировкановая гора покорение вершины дорога к домуПлан экспедиции

Урок русского языка3 класс«Что такое? Кто такой?» Среда, средний, середина С с С

Портфолио учителя начальных классовМБОУ «МДСОШ №2» Толмачёвой Ларисы Ивановны Содержание:1.Общие сведения об учителе2.Научно - методическая деятельность3.Педагогическая философия4.Тема самообразования5.Уроки с использованием ИКТ6.Результаты педагогической деятельности за 3 года7.Участие инновационной деятельности8.Курсы повышения квалификации9.Направления педагогической деятельности10.Внеклассная работа11.Результаты педагогической деятельности

Цели: - Узнать способы применения сахараЗадачи: - Проанализировать научную литературу по данной теме;Изучить способы использования сахара в разных отраслях деятельности человека;Провести эксперимент;Проанализировать полученные результаты.Объект исследования: способы и рецепты по применению сахара.Предмет исследования: - сахар.Гипотеза: раскрытие больших возможностей сахара в домашних условиях

Наскальные рисунки, письмо

Урок № 4 Тема: Обозначение мягкости и твёрдости согласных Проверка домашнего задания

Пррр

В настоящее время педагогические коллективы ДОУ интенсивно внедряют в работу инновационные технологии. Поэтому основная задача педагогов дошкольного учреждения – выбрать методы и формы организации работы с детьми, инновационные педагогические технологии, которые оптимально соответствуют поставленной цели развития личности. Здоровье сберегающие технологии;технологии проектной

Тип проекта: Позновательно – исследовательский Цель:Формировать у детей умение самостоятельно оценивать особенности архитектурных строений

Важнейшая задача – подготовка детей старшего дошкольного возраста к успешному обучению в школе Физическое воспитаниеФИЗИЧЕСКОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ

Котята писали слова, но часто ошибались. Помоги им найти ошибку. Если ты справишься с заданием, то в миске котенка, который записал слово верно, появится окунь.Перейти к следующему заданию можно поЕсли нужно вспомнить правило, то нажми наДорогой друг!Удачи! дичьмиражьмираж

Ребята работают в тетрадях по русскому языку. Они записывают под диктовку первое предложение. За ним идет следующее. Эти предложения связаны по смыслу. У ребят получился текст. Текст, смысл, предложение.Текст – это предложения, связанные по смыслу.

Цель презентации: - Формировать доброту и милосердие, доброжелательность, уважение к друг другу и окружающим, стремление совершать добрые дела; - Воспитывать в детях представление об общечеловеческих ценностях; - Дарить детям теплоту и доброту, в следствии чего они передадут их своим близким и

«Я хадил сегодня в лез, там на дерево залес,А потом спускался внис, да нечаянно повиз»Вы Лосяшу помогите, и ошибки отыщите!Разве можно без улыбки видеть у Лосяша ошибки: Здесь ошибки отыщите, в чём причина их скажите: «лыжи мы купили,по лыжне хадили,

« «Мои ученики будут узнавать новое не от меня; они будут открывать это новое сами. Моя главная задача - помочь им раскрыться, развить собственные идеи». И.Г.Песталоцци Необходимость нового подхода к обучению Задача школы сегодня

Барабанщикова Алёна Курочка и дудочка.Пёстренькая курочка, ***Беленькая дудочка. Чиркнула спичка,Дудочка поёт,

«Мастерская художника» Цель: Развитие творческих способностей детей через изобразительную деятельность. Задачи:1.Познакомить детей с творчеством известных художников.2.Закрепить навыки владения разными современными техниками рисования. 3.Воспитывать эстетический вкус, интерес и уважительное отношение к профессии художника.