Детские презентации

UŞAQLAR ƏLİFBAMIZIN 6-CI HƏRFİ HANSIDIR?ABCÇDE

Ксения в детстве! Ксения с мужем!

Задачи урока:нахождение родственных слов, выделение корня слова.Цели:развивать умение находить однокоренные слова, образовывать их, отделять от формы слова, выделять корень слова, развивать орфографическую зоркость, речь, память, воспитывать внимание, аккуратность при письме. Сн.га, з.ма, с.сна, к.за, тр.ва, .кно, д.ма, ст.на, сл.ны, п.ля.

огород садлес

автобус сиренькартофелькорабльпортфельарбуз?запомнитьпроверить Цель работы: узнать, можно ли проверить «словарные» слова?Задачи:Узнать, что такое «словарные» слова.2. Узнать, в каких словарях можно узнать правильное написание «словарных» слов.3. Узнать, из каких языков в нашу речь пришли «словарные» слова.4. Выяснить, влияет ли этимология слова на написание

І.Кіріспе бөлім: 1.Ойын дегеніміз? 2.Ұлылар сөзі – ақылдың көзі ІІ.Негізгі бөлім:1. Ойын технологиясы арқылы оқушылардың

«Помоги мне это сделать самому!»Монтессори основной своей задачей видела привитие дошкольникам навыков самообслуживания и адаптация к обществу. Зонирование помещений

Кирилл и Мефодий –создатели славянской азбуки ЗагадкиБелый камушек растаял,На доске следы оставил

Кабы я была царица,Говорит одна девица,То на весь крещеный мирПриготовила я (?….)ПИРПОДСКАЗКА У Лукоморья(…?.) зеленый ПИРПОДСКАЗКАДУБ

подготовила Никонорова О.В. подготовила Никонорова О.В..Цель исследования: выяснение происхождения названия улицы. Объект исследования: улица Дугара Мижитовича Мижидона, в селе Чиндалей. Предмет исследования: жизнь Д.М.Мижидона Гипотеза исследования. Если каждый житель нашего села с детских лет

Учить детей точно и полно отвечать на вопросы, учить пересказывать короткий текст. Рассказ «Дежурные» Аня, Саша и Петя дежурят. Аня поливает цветы. Саша кормит попугая. Петя накрывает на стол.

Формирование устной речи детей играет особую роль в раннем и дошкольном возрасте, что связано с особой сензитивностью этого периода к формированию механизмов восприятия речи и складывания произносительных навыков. Обучить глухого ребенка устной речи - значит, прежде всего, вооружить его

Грибная пора в лесу. Эти красавцы так и просятся в корзинку.

ПОСТОЯННАЯ ЗАНЯТОСТЬ И ЕЖЕДНЕВНЫЕ ДОМАШНИЕ ХЛОПОТЫ ЗАЧАСТУЮ ПРИВОДЯТ К ТОМУ, ЧТО МАМА С ПАПОЙ НЕ ЗАМЕЧАЮТ, КАК НАЧИНАЮТ ПОТАКАТЬ ЛЮБИМОМУ МАЛЫШУ ВО ВСЕХ ЕГО ПРИХОТЯХ. ДОБИВАЯСЬ ЖЕЛАЕМОГО, ОН СТАНОВИТСЯ ПРОСТО НЕУПРАВЛЯЕМЫМ, ПОСТЕПЕННО УВЕЛИЧИВАЯ ЗАПРОСЫ.КАК ПОНЯТЬ, ЧТО В ВАШЕЙ СЕМЬЕ РАСТЕТ ИЗБАЛОВАННЫЙ

Повестка собранияЗадачи учебного процесса в 4 классе.2. ФГОС. Всероссийская проверочная работа.3. Выборы родительского комитета класса.4. Разное. Учебная нагрузкаРусский язык – 170 ч. (5 ч. в неделю)Литературное чтение – 102 ч. (3 ч.)Математика – 136 ч. (4 ч.)Окружающий мир – 68

В ГОСТИ К ДЕРЕВЬЯМ

Функции: *Общеразвивающая

Название: «Мамочка, милая мама моя»Руководитель проекта: Кузьмина Т. Ю.Участники проекта: дети первой младшей группы, родители, воспитателиТип проекта: краткосрочный, творческий, групповой.Актуальность проекта: В настоящее время понятие «Семья» переживает не лучшее время, поэтому необходимо воспитывать у ребенка любовь ,что все хорошее

Отчего так много света? Отчего вдруг так тепло? Оттого, что это летоНа всё лето к нам пришло. И. Мазнин