Презентация на тему Предмет и метод истории экономики и экономических учений

- М.: Учеба, 2006. № 1802
Агапова И.И. История

экономики. - М.: Юристъ, 2010.
Агапова И.И. История экономических учений. - М.: Юристъ, 2010.
История мировой экономики: Учебник для вузов / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой.– 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
Экономическая история мира. В 6 тт./ Под общ. ред. М.В. Конотопова. – М.: Кнорус, 2008.
www.gruzdeva-olga.narod2.ru
www.economicus.ru
www.bizbook.ru

и становление экономической истории как науки.
2. Предмет экономической

истории и ее функции.
3. Методы исследования и источники данных, используемые в экономической истории.
4. Факторы экономического развития.
5. Проблемы периодизации экономической истории: формационный и цивилизационный подходы.

истории ученые почти безоговорочно считают древнегреческого ученого Геродота (490–425

гг. до н.э.). Именно он впервые обозначил область исторического исследования.
История прежде всего изучает в хронологической последовательности такие события жизни человечества как войны, революции, восстания, жизнь царствующих особ, выдающихся политических деятелей и т.п.

как наука также зародилась в Древней Греции. Ее творцами

считают древнегреческих философов Ксенофонта (430–354 гг. до н.э). и Аристотеля (384–322 гг. до н.э).
Однако лишь к XVIII в. стараниями прежде всего великого шотландца Адама Смита (1723–1790) экономическая теория обрела предмет своего исследования – изучение наиболее общих закономерностей процессов производства, распределения, обмена и потребления материальных благ.
В научном сообществе сложилось убеждение, что экономическая теория (политическая экономия) не должна отвлекаться на исторические, национальные особенности экономического развития различных стран.

новой научной дисциплины – экономической истории было положено в

1850-1870 гг. в рамках прежде всего немецкой старой исторической школы политэкономии
Немецкие ученые, представители старой исторической школы (Фридрих Лист, Вильгельм Рошер и др.) полагали, что экономическая теория должна изучать не всеобщие законы развития экономики, а исторические особенности экономического развития отдельных стран.
Так возникла новая наука - история народного хозяйства (история экономики, экономическая история).

Friedrich List (1789–1846)

экономических учений
Предмет изучения данной науки включает две составляющие:

1) хозяйственную жизнь человечества в ее исторической эволюции (от первобытного состояния до современности);
2) процесс возникновения, развития и смены экономических идей и воззрений в условиях изменения в экономике, науке, технике и социальной сфере общества.

экономических учений
В 1880–1890-е гг. экономическая история стала учебной дисциплиной

в ведущих университетах мира.
В России впервые этот курс был прочитан в 1885/86 учебном году В.Ф. Левитским (1854–1915) в Ярославском (Демидовском) юридическом лицее, а чуть позднее – М.М. Ковалевским (1851–1916) в Санкт-Петербургском университете.

экономических учений
Функции экономической истории:

познавательная
мировоззренческая
прогностическая
образовательная

экономических учений
Источниками данных для экономической истории служат:
данные археологических

раскопок,
материалы учета населения,
данные системы национальных счетов,
тексты летописей, законов государства, постановлений и указов верховной власти, другие архивные материалы,
труды историков и ученых-экономистов,
художественная литература и публицистика, кино и другие произведения культуры.

экономических учений
Факторы экономического развития:
научно-технический прогресс
уровень развития средств

коммуникации
степень обеспеченности энергией и виды энергии,
природно-климатические условия
количество, качество и менталитет населения
геополитическое положение страны
экономическая политика государства

экономических учений

Периодизация – это установление определенных, хронологически последовательных этапов

в экономической жизни общества.
В настоящее время существует более двух десятков вариантов периодизации хозяйственной истории человечества., которые развиваются в рамках двух основных подходов:
формационного (стадиального) и цивилизационного

экономических учений
В основе формационного (стадиального) подхода лежит идея универсальности

исторических путей развития человечества во всех странах.
В соответствии с тем или иным главным признаком ученые выделяют несколько хронологических этапов развития экономической истории, общих для всех стран и народов.
Основные представители:
Карл Маркс (1818-1883)
Даниэль Белл (р.1919)
Уолтер Ростоу (1916-2003).