якої досягається взаєморозуміння;
По-друге, у ході діалогу відбувається пізнання
не лише самого себе, а й «душі іншого»;
По-третє, діалог не тільки метод пізнання, а й шлях втілення моральних чеснот: в ньому людина стає сама собою, здійснює краще, що закладено в її душі.
Слайд 4
Що може єднати сучасне населення України? Питання
Слайд 6
«Патріотизм – знак запитання чи оклику»
Чи
можна виховати патріота? З якого віку можуть проявлятися патріотичні
почуття? Які їх витоки? Як ви можете проявити свої патріотичні почуття, зараз і в майбутньому? Чи можна пишатися своєю країною? Коли Ви відчували це почуття? За країну? За себе? Що ти можеш зробити, щоб жителі нашої країни частіше відчували гордість за неї?
Слайд 7
Педагоги Не можна виховати мужньої людини, якщо не поставити
його в такі умови, коли б він міг проявити
мужність, все одно в чому - в стриманості, прямому відкритому слові, в деякому позбавлення, терплячості і сміливості» (А. С. Макаренко). «Сміливість і мужність - ці моральні і вольові риси необхідні кожному громадянину не тільки у виняткових обставинах, але і в повсякденному житті, в праці». (О. Сухомлинський)