Презентация на тему Подвижные игры

Содержание

3. 1. Использовать подвижные игры в
4. Создать и сформировать информационное и творческое пространство
5. 1. Научить обучающихся знаниям, умениям и навыкам
6. Подготовительный создание учебно – методической, материально технической
7. Существующие 1. Дети посещающие уроки физической культуры,
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

– соединение подвижной игры с жизнью. Гипотеза

1. Использовать подвижные игры в учебной деятельности так как ленивого

Создать и сформировать информационное и творческое пространство для педагогов и учащихся в

1. Научить обучающихся знаниям, умениям и навыкам активного освоения и использования базовых

Подготовительный создание учебно – методической, материально технической и учебно – спортивной базы.Основной

Существующие 1. Дети посещающие уроки физической культуры, занятия в школе, группу продленного

1. Все участники получают умения, которые позволяют им быть успешными в реальной

Слайды презентации

Слайд 2

– соединение подвижной игры с жизнью.

Гипотеза

Слайд 3
1. Использовать подвижные игры в учебной деятельности

так как ленивого они могут сделать трудолюбивым, незнайку -

знающим неумелого – умельцем.
Расширить свои эмоции, так как человек реагирует на мир, исходя из собственного опыта.
Сплотить детский коллектив.

Решение проблем:

Слайд 4 Создать и сформировать информационное и творческое пространство для

Создать и сформировать информационное и творческое пространство для педагогов и учащихся

педагогов и учащихся в области физического воспитания, постижение принципов

их функционирования.

Цель проекта :

Слайд 5 1. Научить обучающихся знаниям, умениям и навыкам активного

1. Научить обучающихся знаниям, умениям и навыкам активного освоения и использования

освоения и использования базовых ценностей физической культуры для формирования

и совершенствования своего физического, психического и нравственного здоровья.
2. Воспитание школьников в духе патриотического осознания его значимости для национального достоинства, безопасности и процветания России.
3. Привлечь педагогов к практическому применению данных технологий.
4. Использовать подвижные игры на уроках и во внеурочное время.

Задачи:

Слайд 6 Подготовительный создание учебно – методической, материально технической и

Подготовительный создание учебно – методической, материально технической и учебно – спортивной

учебно – спортивной базы.
Основной составление учебных планов и программ,

выбор методик, создание условий для освоения новых педагогических технологий.
Заключительный анализ предыдущих этапов, совершенствование форм и методов.

Шаги реализации проекта

Слайд 7 Существующие
1. Дети посещающие уроки физической культуры, занятия

Существующие 1. Дети посещающие уроки физической культуры, занятия в школе, группу

в школе, группу продленного дня.
2. Педагоги, заинтересованные в

реализации проекта.

Материальные
1. Школьный спортивный зал, школьная спортивная площадка, коридоры школы.
2. Оборудование, спортивный инвентарь (мячи, скакалки, обручи).

Ресурсы