Презентация на тему Оптимизированный подход в составлении карточек-заданий по черчению

основных базовых тем предмета «Черчение».
Цель разработки тематических карточек-заданий:

оптимизировать учебный процесс развития графической грамотности, изучения и закрепления теоретических знаний и практических умений учащихся.
Для повышения продуктивности образовательного процесса предложенные варианты заданий выполняются непосредственно на листах формата А4 без перечерчивания условия задания.
Задания выполняются в классе, но некоторые части могут выполняться в качестве домашнего задания.

изображения».
Закрепляя полученные знания,
учащиеся вписывают

в карточках
названия представленных восьми
графических изображений.
Чертёж или эскиз.
Сборочный чертёж.
Технический рисунок.
Аксонометрическая проекция.
Схема.
Развёртка детали.
Строительный чертёж.
План.

темы для выполнения заданных построений.

Постройте его.
Эта же

сторона является стороной правильного четырёхугольника, пятиугольника, шестиугольника, семиугольника, восьмиугольника, девятиугольника и десятиугольника.
Постройте эти правильные многоугольники и обведите их цветными карандашами.

«Шрифт»

предлагается написать чертёжным шрифтом свои фамилию и имя,
цифры

от 0 до 9 и свой класс.