- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему УРОК ПО НАЧАЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ
Содержание
- 2. Урок 6 «Измерение углов»
- 3. Проверим домашнее задание:
- 4. Проверка домашнего задания:№ 31 аАВС3,7 см7,2 смВС
- 5. Проверка домашнего задания:№ 33ВDM7 см16 смВM =
- 6. Проверка домашнего задания:№ 37АВСOAB = 2 cм,
- 7. Отгадайте шараду: первая часть слова – природное явление, вторая часть слова – есть у кошки.Подсказка:Ответ:градус
- 8. Единица измерения углов – градус.Градус – это
- 9. Записать: Для измерения углов используется транспортир.ТРАНСПОРТИР Он
- 10. Кратко записывают:150°40°hmFOGFOG = 150°hm = 40°
- 11. Записать: 1/60 часть градуса называется минутой. Обозначается:
- 12. Птолемей разделил окружность на 360° (градусов), каждую
- 13. Записать: Равные углы имеют равные градусные меры.40°h1m140°hm
- 14. Записать: Меньший угол имеет меньшую градусную меру.150°40°hmFOG
- 15. Записать: Развернутый угол равен 180°.Записать: Неразвернутый угол меньше 180 °.
- 16. Записать: Если луч делит угол на два
- 17. Записать и построить: Углы бывают прямыми, острыми, тупыми.прямой уголтупой уголострый угол= 90°> 90°< 90°
- 18. Записать: Измерение углов на местности проводят с помощью астролябии.
- 19. - Хотел бы проходить между твоими сторонами.
- 20. Записать: Определите угол между стрелками часов:
- 21. Запишите в таблицу углы:123456789101112131415
- 22. 120° – 32° = 38,5 °+ 85°
- 23. Выполните в тетрадях практическую работу:Начертите тупой угол
- 24. Реши в тетради следующие задачи:№ 45№ 46№ 53
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
Урок 6 «Измерение углов»
Слайд 5
Проверка домашнего задания:
№ 33
В
D
M
7 см
16 см
ВM = BD
+ DM = 7 + 16 = 23(см)
В
D
M
7 см
16
смВM = DM - BD = 16 - 7 = 9(см)
Слайд 6
Проверка домашнего задания:
№ 37
А
В
С
O
AB = 2 cм, тогда
АС = 1 см, СВ = 1 см, АО
= 0,5 см, ОВ = 1,5 смСВ = 3,2 см, тогда АВ = 6,4 см, АС = 3,2 см, АО = 1,6 см, ОВ = 4,8 см
Слайд 7 Отгадайте шараду: первая часть слова – природное явление,
вторая часть слова – есть у кошки.
Подсказка:
Ответ:
градус
Слайд 8
Единица измерения углов – градус.
Градус – это угол,
равный 1/180 части развернутого угла.
Положительное число, которое показывает, сколько
раз градус и его части укладываются в данном угле, называется градусной мерой угла.
Слайд 9
Записать: Для измерения углов используется транспортир.
ТРАНСПОРТИР
Он велик
и необъятен,
Не всегда он всем понятен - Мир
углов и поворотов, Мир мудрейших звездочетов... Приоткроет дверь в тот мир Полукруглый транспортир.
Слайд 11
Записать: 1/60 часть градуса называется минутой. Обозначается: «´».
1/60
часть минуты называется секундой. Обозначается: «″»
Угол в 60 градусов,
32 минуты, 45 секунд обозначается: 60°32′45″
Слайд 12
Птолемей разделил окружность на 360° (градусов), каждую часть
на 60 «первых мелких долей», а каждую «первую мелкую»
долю на 60 «вторых мелких» долей.По латыни
«minuta» - «мелкая»,
«secunda» - «вторая».
Отсюда и названия «минута» и «секунда» для долей градуса.
Слайд 16 Записать: Если луч делит угол на два угла,
градусная мера всего угла равна сумме градусных мер этих
углов.h
k
m
60°
45°
105°
Слайд 17
Записать и построить: Углы бывают прямыми, острыми, тупыми.
прямой
угол
тупой угол
острый угол
= 90°
> 90°
< 90°
Слайд 19 - Хотел бы проходить между твоими сторонами. Что
нужно сделать мне для этого?
- С моей вершиной совмести
точку свою начальную. Пересеки отрезок с концами на сторонах моих. Как видишь очень просто.- Но если ты развернутый?
- Тогда исполнить первое достаточно. Да только не совпади с моей стороною.
- Мне понятно, но как узнать, развернутый ли ты?
- Коль до прямой дополнили друг друга стороны мои, то я развернутый, а если нет- то нет.
- Теперь я знаю, как мне быть.
Записать: Угадай персонажей, ведущих данный диалог.
Слайд 22
120° – 32° =
38,5 °+ 85° =
29,5° ● 3 =
145° – (42°-40°) =
171°
: 9= 28 ° ● 6 – 12° ● 5 – 32′ ● 3 =
Произведите вычисления:
Слайд 23
Выполните в тетрадях практическую работу:
Начертите тупой угол АВС.
Постройте
биссектрису ВD угла АВС.
Проведите луч ВО, делящий угол DBC
на два неравных угла.Заполните таблицу:
