Презентации по Геометрии

МақсатыКвадрат теңсіздіктерді және бөлшек рационал теңсіздікерді интервал әдісі арқылы шешуге есептер шығарып үйрену Табысқа жету ережесі Егер Сіз кеш батқанша ешбір жақсы нәрсе істемесеңіз немесе жаңа білім апмасаңыз, онда күніңіздің босқа кеткенін біліңіз. Егер көңіліңізге қаяу түссе, жағдайы Сізден де төмен

Рафаэль Санти «Афинская школа» В.А. Моцарт «Симфония № 40»

Определение пирамидыКак она получаетсяЧтобы получить пирамиду, нужно соблюдать определенный порядок:Первым рисуется основаниеПо усл. задачи находится проекция вершины на плоскости основанияВертикально проводится высотаПроводятся ребра Элементы пирамидыЭлементы пирамиды:Апофема— высота боковой грани правильной пирамиды, проведённая из её вершины;Боковые грани— треугольники, сходящиеся в вершине;Боковые ребра—

Цели урока: Образовательные: 1. Закрепить знания соотношений между сторонами и углами треугольника. Формировать умения использовать полученные знания(теоремы синусов и косинусов) для решения задач на вычисление параметров треугольника . 2. Развивать прикладные

ЦилиндрКонусШар және сфераҚоладныстағы айналу денелер Айналу денесі – кеңістіктегі геометриялық фигура. Ол жазықтықтағы шектелген бір ауданның, қандай да болсын бір осьі арқылы айналып құрыладыАйналу дене түсінігі

1. Шардың радиусы 3 см. Оның көлемін табыңыз. A) 72 см3 B) 36 см3 C) 48 см3D) 18 см3 E) 16 см3  2. Бір

Упражнение 1Сколько прямых проходит через две точки пространства?Ответ: Одна. Упражнение 2Сколько плоскостей проходит через три точки пространства?Ответ: Одна, если три точки не принадлежат одной прямой; бесконечно много в противном случае.

Выпуклый многоугольник называется правильным, если у него все углы равны и все стороны равны Правильный многоугольник является вписанным в окружность и описанным около окружности, причем центры этих окружностей совпадают.

По свидетельству Апулея: "Фалес Милетский, несомненно самый выдающийся из тех знаменитых семи мудрецов. (Он ведь и геометрии у греков первый открыватель, и природы точнейший испытатель, и светил опытнейший наблюдатель)". Биография Фалеса МилетскогоОтносительно времени жизни Фалеса существует несколько версий. Наиболее последовательно традиция

Сабақтың мақсаты: а)Білімділік: Жазықтықтардың арасындағы бұрыш туралы түсінікә) Дамытушылық: Жазықтықтардың арасындағы бұрыш туралы білімдерін пайдаланып есептер шығаруб) Тәрбиелік:Оқушылардың білімге құштарлығын ояту,төзімділікке тәрбиелеу. Өткенді қайталауБұрыш, тік бұрыштар, бұрыштың шамасы; жарты жазықтық, перпендикуляр түзулер; түзу мен жазықтықтың перпендикулярлығы

Понятие площади многоугольникаПлощадь многоугольника – это величина той части плоскости, которую занимает многоугольник

Отношение. Пропорции.

Свойства прямоугольного треугольника1. Сумма двух острых углов равна 90°.2. Катет прямоугольного треугольника, лежащий против угла в 30° равен половине гипотенузы.3. если катет прямоугольного треугольника равен половине гипотенузы, то он лежит против угла 30° Повторение: Сформулируйте по рисунку признак равенства треугольниковАСВ

Три пути ведут к знанию:Путь размышления – этот путь самый благородный;Путь подражания – этот путь самый легкий;Путь опыта – этот путь самый горький(китайский философ и мудрец Конфуций) Что такое четырехугольник?Что такое параллелограмм?Какие свойства параллелограмма вы знаете?Назовите признаки параллелограмма.Вспомним:

Окружностью называется фигура, которая состоит из всех точек плоскости, равноудаленных от данной точки.Эта точка называется центром окружности. ОА ОА – радиус окружности ОА = RВС ВС – диаметр окружности ВC = 2RКВК – хорда окружностиДиаметр – это хорда, проходящая через центр

   DAОпределим координаты точек А, В, С, M, L и D в системе координат ХОУ Z  

Цели урока:Ввести понятие перпендикулярных прямых в пространстве;Доказать лемму о перпендикулярности двух параллельных прямых к третьей прямой;Дать определение перпендикулярности прямой и плоскости;Доказать теоремы, в которых устанавливается связь между параллельностью прямых и их перпендикулярности к плоскости. ВСПОМНИМ ПЛАНИМЕТРИЮКаково может быть взаимное расположение

Тест по теме: «Цилиндр. Площадь его поверхности» Вопрос №1: Какая фигура является основанием цилиндра?а) Овалб) Кругв) Квадрат

А что такое симметрия?Так вот, симметрия – это неизменность при каких-либо преобразованиях.Это означает, что при определённых трансформациях, производимых с объектом, тот не изменяется. История симметрииОднако как люди дошли до такой сложной и одновременно такой простой вещи, как симметрия?Ещё древние греки считали,

Сабақтың тақырыбыТІК ЦИЛИНДР ЖАЛПЫ МАҚСАТЫ:Оқушыларға цилиндр туралы білім беру. Оларға цилиндрдің анықтамасы, элементтері, қималары, жазбасы түсінігін беріп,бетінің ауданын табу формулаларымен таныстыру. Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін тереңдетіп, жинақтау, жүйелеу, бекіту; логикалық ойлау қабілеті мен дағдыларын жетілдіру, белсенділіктерін, оқуға, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге