Презентации по Геометрии

«Симметрия является той идеей, с помощью которой человек веками пытается объяснить и создать порядок, красоту и совершенство»Герман ВейльВ древности слово «симметрия» употреблялось как «красота», «гармония»Термин «гармония» в переводе с греческого означает «соразмерность, одинаковость в расположении частей» Симметрия придаёт древним храмам, башням

Цели урокаСистематизировать знания о сторонах, углах, вершинах, о площади треугольника и обобщить эти знания для доказательства теоремы Пифагора. Формировать умения применять ранее полученные знания о треугольниках, для получения новых знаний. Р азвивать математическое мышление. Формировать учебно-интеллектуальные умения: анализировать, обобщать, сравнивать; коммуникативные

ТеорияТестыТренажер Первый признакравенстватреугольниковВторой признакравенстваТретий признакравенства треугольников

Цель проекта: Показать значимость многогранников в нашей жизни, их неоспоримое многообразие, красоту и изящество. Основной метод, используемый в работе - метод систематизации и обработки информации. Пифагор (Евфорб, Эфалид, Гермотим, Пирр) родился на острове Самос приблизительно в 580 году до нашей эры

Цели:Ввести понятие теоремы и доказательства теоремы;Доказать первый признак равенства треугольников;Научить решать задачи на применение первого признака равенства треугольников. Теоретический опрос Какая фигура называется треугольником?Какие треугольники называются равными?Назовите углы ∆ DEK, прилежащие к стороне EK, DE, DK.DEKНазовите угол ∆ DEK, заключенный между

Геометрические фигурыГеометрия – это наука о свойствах геометрических фигур. Слово «геометрия» греческое, в переводе на русский язык означает «землемерие». Всякую геометрическую фигуру мы представляем себе составленной из точек

Координаты вектора Координаты середины отрезка

Векторно-координатный метод Векторно-координатный метод – это математический приём решения задач и доказательства теорем, при котором геометрические отношения формулируются в векторно-координатных терминах, и дальнейшие рассуждения проводятся с использованием векторно-координатных понятий и их свойств. Для решения задач элементарной геометрии с помощью векторов необходимо, прежде

Реши задачу и напиши ответОбъем куба равен 8. Найдите площадь его поверхности.Площадь поверхности куба выражается через его ребро a, формулой  S=6a2 а объем — формулой V=a3 Поэтому a3 =8, откуда а=2, S=6•2 2 =  241 Если каждое ребро куба увеличить на

Задача №1. Дано: АВ : ВС = 4 : 3,

Призма (от др.-греч. πρίσμα (лат. prisma) «нечто отпиленное») — многогранник, две грани которого являются конгруэнтными (равными) многоугольниками, лежащими в параллельных плоскостях, а остальные грани — параллелограммами, имеющими общие стороны с этими многоугольниками. Эти параллелограммы называются боковыми гранями призмы, а оставшиеся два

Цели урокаразвитие умений обобщать, абстрагировать и конкретизировать свойства изучаемых объектов и отношений, и применять их при решении практических задач; выработка умений оценивать свой уровень познания темы; развитие культуры устной речи, познавательного интереса; развитие умений преодолевать трудности при решении математических задач. Ход

Цель и задачиЦель работы – разработка методики формирования универсальных учебных действий у школьников и компьютерного сопровождения спецкурса по геометрии с помощью геометрической среды GeoGebraК задачам данной работы можно отнести следующие: Проанализировать требования Федерального государственного стандарта основного общего образования.Проанализировать возможность формирования универсальных

Цели урока:Образовательные: Дать представление об измерении площадей многоугольников.Рассмотреть основные свойства площадей.Показать примеры использования изученного теоретического материала в ходе решения задач.Развивающие: развить умение вычислять площади фигур, применяя изученные свойства, развитие логического мышления и математической культуры.Воспитательные: воспитание познавательного интереса к геометрии.

Многогранник, две грани которого - одноименные многоугольники, лежащие в параллельных плоскостях, а любые два ребра, не лежащие в этих плоскостях, параллельны, называется ПРИЗМОЙ.Термин “призма” греческого происхождения и буквально означает “отпиленное” (тело).Многоугольники, лежащие в параллельных плоскостях, называют основаниями призмы, а остальные грани

Задача В единичном кубе AD1 найдите косинус угла между прямыми AE и BF, где Е – середина ребра A1B1 , а F – середина ребра B1C1

В геометрии выделяют задачи на построение, которые можно решить только с помощью двух инструментов: циркуля и линейки без масштабных делений. Линейка позволяет провести произвольную прямую, а также построить прямую, проходящую через две

5+5+10=20Найти периметр треугольника510Р=? АВСЕ?

Задача № 427 С М N A