Презентации на тему Графика

НЕТРАДИЦИОННЫЕ СПОСОБЫ РИСОВАНИЯновые приемы создания художественного образа, позволяющие обеспечить наибольшую выразительность композиции изображения Рисование ладошкойВозраст: от 3-х лет.Материалы: широкие блюдечки с гуашью, кисть, плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки.Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или

4 34амапапамяии15 672 4 34беенокрамапапамяии15 672

Цель: повышение эффективности образовательного процесса через использование информационно-коммуникационных технологий. Знакомство с декоративным искусством иСКУССТВО ХОХЛОМЫ

История промыслаДымковская игрушка — один из самых старинных промыслов Руси, который существует на Вятской земле более четырёхсот лет. Возникновение игрушки связывают с весенним праздником Свистунья, к которому женское население слободы Дымково лепило глиняные свистульки в виде коней, баранов, козлов, уток. Позднее, когда

Цель: расширить знания педагогов через знакомство с нетрадиционными техниками рисования, как средством развития интереса дошкольников к изобразительному творчеству.Задачи: -познакомить педагогов с нетрадиционной техникой рисования- поролоном, мыльными пузырями, на кефире, вилкой;- научить практическим умениям в области изобразительной деятельности с использованием нескольких нетрадиционных

Михаил Гермашев «Лиловый снег» Егоронов Александр «Зимний лес»

Рисование ластикомВсе давно привыкли к тому , что рисуют карандашом , а стирают ластиком.Многим детям понравиться делать все наоборот – ластиком рисовать, а карандашом стирать.Для этого понадобиться заштриховать лист бумаги простым карандашом или с помощью лезвия ножа накрошить немного карандашного грифеля

На широком берегу Вятки, напротив города Кирова, расположилась старинная деревня

Познакомить детей с приемами работы акварелью по мокрому слою. Побуждать к самостоятельному созданию индивидуальных художественных образов, осуществляя живопись по мокрому слою бумаги. Закрепить знания детей о приметах осени; развивать наблюдательность. Воспитывать любовь к родной природе, чувства важности и необходимости всего, что

Актуальный вопрос – В настоящее время возникает необходимость в новых подходах к преподаванию эстетических искусств.

Самостоятельная художественная деятельность детей эффективна, если:Использовать нетрадиционную технику рисования;Поощрять способность выражать чувства и представления в образах и словах;Создавать ситуации успеха Кляксография с трубочкой, монотипия пейзажная, печать по трафарету, пластилинография, рисование песком, мыльными пузырями, мятой бумагой, марание, ниткография, фотокопия, граттаж, проступающий рисунок,

На Руси во время праздников, народных гуляний выступали так называемые « петрушечники». Они развлекали публику, показывали смешные сценки, распевали веселые куплеты. Кукол артисты делали сами

Фуад Хасанович Валеев- основоположник татарского искусствоведения.Являясь первым в Поволжье доктором искусствоведения, создал свою классификацию татарского народного орнамента У татарского народа существует три вида орнамента:1. цветочно-растительный- им украшали занавески,покрывала,платья,обувь,фартуки,молитвенные коврики, головные уборы;2. геометрический- применяется в украшении ювелирных изделий, вышивках, используется в качестве

Одним из методов арт-терапии для детей является раскрашивание мандалы. Такое необычное и интересное занятие позволяет выявить психологические расстройства и скорректировать их. К тому же, мандалы для детей учат сосредотачиваться и успокаиваться гиперактивных малышей. Через рисование или разукрашивание сакральных рисунков человек самовыражается

 «… Вот полночною порой  Свет разлился над горой,  Будто полдни наступают:  Жары-птицы налетают…» П. Ершов «Конёк – горбунок»

Подготовка руки к письму- это одна из задач, стоящих перед родителями будущих первоклашек.Итак,чем же полезна каплетерапия? Во-первых, работа с разными цветами привлекает внимание ребёнка,делает занятия яркими и интересными.Рисовать нужно точно и аккуратно, поэтому дети учатся концентрации внимания и их движения становятся

Тема нашего урока «Герои сказки глазами художника» с выразительными средствами, которые помогают выявить характерные черты сказочных героев, как с помощью композиции передать отношение героев. Познакомимся :Выполним:иллюстрацию к любимой сказке.

Виды осенней природы. Фотография. Зимняя красота природы. Фотография.