Презентации на тему Графика

Почему картинки рассмешили царевича и как их создавали?? Русский лубок Лубок – это раскрашенная народная гравюра с забавной или поучительной подписью. Лубочные картинки украшали дома российских крестьян и ремесленников.

Светотень – это распределение света на поверхности предмета, которое зависит от формы предмета, характера поверхности(гладкая, шероховатая и т.п.), окраски и освещения, расстояния от зрителя до предмета. Свет – освещённая поверхность предмета.Тень (собственная тень) – часть поверхности предмета, куда лучи

На жостовском подносе В зеркальной глади лака – Ржаная медь колосьев, Степной румянец мака, Багрянец поздних листьев, Лесной подснежник первый... А жостовские кисти Нежнее легкой вербы.

ХОХЛОМСКАЯ РОСПИСЬРусский народный художественныйпромысел; возник в 17 в. Название происходит отс.Хохлома (Нижегородская обл.). Декоративнаяроспись на деревянныхизделиях (посуда,мебель) отличаетсятонким растительнымузором, выполненнымкрасным и черным(реже зеленым) тонами изолотом позолотистому фону.

Возраст обучающихся: 7-16 летСрок реализации программы: 3 года 1 год обучения — 144 часа,2 год обучения — 216 часов,3 год обучения — 216 часовРежим занятий:1 год обучения — 2 раза в неделю по 2 часа,2 и 3 год обучения

Цели закрепить знания детей о характерных особенностях росписи дымковской игрушки; формировать умения создавать узоры по собственному замыслу, используя разнообразные работы кистью в изображении знакомых элементов; развивать эстетическое восприятие, чувство ритма, цвета, творческие способности; воспитывать любовь к искусству народных мастеров.

Определение Портре́т  — изображение или описание какого-либо человека либо группы людей, существующих или существовавших в реальной действительности, в том числе художественными средствами ОглавлениеВизуальные характеристики Настроение, мимика, глаза и руки Красота в портрете ПозированиеСторонние влияния Идеал в портрете Ожидания заказчиков Влияние личности художника на портрет Влияние эпохи на портрет и его

«архи» (старший) + «тект» (строитель) = «архитектон» = архитектор Архитектура (ЗОДЧЕСТВО) – искусство строитьАрхитектор (ЗОДЧИЙ) – главный строитель

Отечественные Педагоги, психологи, философы, искусствоведы: Г.Гегель, Е.А.Флёрина (1940г.), Н.П.Сакулина, Т.С.Комарова (1960г.), Р.Г.Казакова,Т.Г. Казакова (1970г.), М.И.Бакушинская, Д.Б.Богоявленская, А.А.Венгер, Н.А.Ветлугина, Л.С.Выготский, В.А.Езикеева, А.Ильина, Н.В.Добровская, О.А.Никологорская, А.А.Фатеева

Что такое фонарь? Фонарь – это осветительный прибор в виде шара, трубки с помещённым внутрь источником света.Фонари бывают нескольких видов:1.ручной2.карманный3.для дайвинга (подводный)4.для освещения улицИспользуется в переносном значении: синяк, кровоподтёк(под глазом, на лице) Первые уличные фонари появились в 15 веке в Лондоне.

Кружок художественной направленности «Волшебная клякса» Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Волшебная клякса»   направлена  на то, чтобы через искусство приобщить детей к творчеству. Дети знакомятся с разнообразием нетрадиционных способов рисования, их особенностями, многообразием материалов, используемых в рисовании, учатся

Рисование является одним из самых интересных и увлекательных занятий для детей дошкольного возраста. В процессе рисования совершенствуются наблюдательность, эстетическое восприятие, художественный вкус, творческие способности. Несформированность графических навыков и умений мешает ребенку выразить в рисунке задуманное и затрудняет развитие

Основная цель сюжетного рисования – научить ребенка передавать свои впечатления об окружающей действительности. Изобразительная деятельность способствует развитию познавательных процессов и в частности формированию мыслительных операций: анализа, сравнения, синтеза, обобщения. Сказка может сыграть большую роль в формировании личности