Презентации на тему Графика

Есть в России удивительные места ожидают нас там чудеса Есть на волге город Городец, русский город этот молодец.Народную культуру и традиции сохраняет , на весь мир прославляет.Чем же город знаменит? Чем ребят он удивит?

Музыкальный фонтан Дубая (ОАЭ) Фонтан «Одуванчик» г. Саратов

Цель: нарисовать коробку с натурыЗадачи: освоить приемы изображения объемных предметов простейших геометрических тел; изучить конструктивные особенности строения формы призмы; ознакомиться с простейшими изображениями линейной перспективы; развивать умение анализировать и сравнивать формы предметов окружающей действительности. Ф.А.Васильев«Деревенская улица» 1968 год Ф.А.Васильев«Деревенская улица»

Ландшафтный дизайнер (благоустройство территорий) Фитодизайнер (работа с цветами) Фитодизайнер

Весна

Хохлома – это посуда из дерева Хохломская роспись радует нас золотыми и красными цветами. Экскурсия по виртуальному музеюПолхов – Майдан – это деревянные матрёшки, грибочки, чашки, вазы.Главный элемент – цветок шиповника или яркая роза

АктуальностьАктуальность темы состоит в том, что произведения народного прикладного искусства играют важную роль в художественном развитии детей дошкольного возраста: в развитии их воображения, фантазии, в формировании художественного вкуса, в обогащении образной выразительности создаваемых детьми работ.Ознакомление с произведениями народного творчества пробуждает в

Ростом разные подружкиА похожи друг на дружкуКруглолицы и румяныВ разноцветных сарафанахРусские красавицыВсем нам очень нравятся (матрешки)Матрёшка – одна из самых популярных русских игрушек, русский сувенир. Ее изготавливают из липы и березы, дерево сначала сушат, затем распиливают на бруски. Из них и

ВЫСОКИЕ ВЫСОКИЕ САДОВЫЕ

Едва повеяло зимой – Они всегда со мной. Согреют две сестрички, Зовут их ... (рукавички)

АКТУАЛЬНОСТЬДетское творчество является актуальной проблемой развития процесса деятельности, создающего качественно-новых материальных и духовных ценностей или является итогом создания субъективно нового. Уникальность его результата -сформировать в ребенке качества творца, а не потребителя. ЦельРазвитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста посредствам использования нетрадиционной

Белое и черноеБелый снег,Белый мел,Белый заяц тоже бел.А вот белка не бела,Белой даже не была.Черной ночью Черный котПрыгнул в черный дымоход.В дымоходе чернота,Отыщи-ка там кота! Вспомни! Как называются цвета радуги?

Кошка в истории и археологии Кошка в русском фольклоре

Трубит громко, да не трубач,Настоящий он силач.Имеет длинный хобот он.Догадались? Это… Вы не знаете, как нарисовать слонёнка? Не отчаивайтесь! Возьмите в руки карандаш. Помните, рисовать нужно плавно, легкими штрихами, едва касаясь бумаги, так как часть линий у нас будет вспомогательными, и

Современные родители часто задаются вопросами: «Что такое мелкая моторика? Почему она так важна? Как ее развивать?». Ученые доказали, что с анатомической точки зрения, около трети всей площади двигательной проекции коры головного мозга занимает проекция кисти руки, расположенная очень близко

Цель: Учить наносить ритмично и равномерно точки на всю поверхность бумаги. Метод: рисование гуашью с помощью пальчикаОборудование: гуашь, нарисованный формат «Мухомора», салфетки, вода в ванночке.