Слайд 2
Актуальность : тема актуальна, в связи с широкой
областью применения этого вещества, его художественной ценности.
Цель: изучить историю,
строение, способы производства, свойства, виды, области применения стекла, его художественную ценность.
Слайд 3
Задачи:
изучить литературу по данной теме, обобщить собранные сведения;
подобрать
коллекцию изделий из стекла;
проделать опыты с жидким стеклом;
нанести рисунок
на стекло;
изготовить витраж;
изготовить изогнутые стеклянные трубки и трубки с узким отверстием;
сделать вывод;
Слайд 4
Гипотеза. Зная свойства стекла, можно найти ему области
применения.
Предмет исследования: стекло.
Были использованы методы исследования:
1. Эксперимента –
химические реакции.
2. Эмпирические методы: наблюдение, сравнение.
3. Экспериментально - теоретический: анализ и синтез.
4.Метатеоретический: обобщение.
Слайд 5
Многие утверждают, что наш век можно назвать веком
стекла. Правильно ли это? Ведь живем мы в каменных
и деревянных домах, нас окружают изделия из дерева и металла, одеваемся мы в ткани и обуваемся в кожу. И все же трудно представить, какую громадную роль сыграло стекло в развитии человеческой жизни. Только оно могло так широко раздвинуть перед человеком границы мира.
Слайд 6
История стекла насчитывает 5 с половиной тысяч лет. В настоящее
время считается, что родиной стекла является Месопотамия, хотя до недавнего
времени основным центром возникновения стеклоделия считался исключительно Древний Египет.
Огромная роль в развитии производства стекла в России принадлежит великому русскому ученому М. В. Ломоносову.
Слайд 7
История развития стеклоделия.
Слайд 8
История стеклоделия в Пензенской области
В 1764 году был
основан Никольско-Бахметевский завод стекла и хрусталя. 120 лет заводом управляли
три поколения Бахметевых. Удивительно, что в каждом поколении находился достойный преемник. Когда умирал хозяин, на его место заступала вдова и прекрасно справлялась с таким трудным делом, не забывая о домашних хлопотах.
Со временем Никольско-Бахметевский завод стекла и хрусталя превратился в знаменитое предприятие в России.
Слайд 9
История развития стеклоделия в Пензенской области.
Слайд 10
Главная стадия - стекловарение
Варка стекла осуществляется в печах
непрерывного действия, выложенных огнеупорным кирпичом, что позволяет создавать температуру
до 1500 градусов.
В стекловаренной печи происходят следующие процессы:
Na2CO3 + SiO2 = Na2SiO3 + CO2
CaCO3 + SiO2 = CaSiO3 + CO2
Na2SiO3 + CaSiO3 + 4SiO2 = Na2O · CaO · 6SiO2
Слайд 11
Виды стекла
Оконное стекло Na2O · CaO ·6SiO2
Тугоплавкое стекло
K2O · CaO · 6SiO2 – для изготовления химической
посуды.
Хрусталь K2O ·PbO · 6SiO2
Кварцевое стекло ( SiO2 – 100%) – очень прочное, выдерживает большие давления и резкие колебания температуры.
Оконное стекло Na2O · CaO ·6SiO2
Тугоплавкое стекло K2O · CaO · 6SiO2 – для изготовления химической посуды.
Хрусталь K2O ·PbO · 6SiO2
Кварцевое стекло ( SiO2 – 100%) – очень прочное, выдерживает большие давления и резкие колебания температуры.
Слайд 12
Применение стекла
В зависимости от свойств и внешнего вида
этому материалу можно найти почти любое применение. -
Слайд 13
Практическая часть.
Цель исследования. Экспериментально изучить свойства стекла.
Слайд 14
Опыты с жидким стеклом
Цель. Проверить огнезащитные свойства силиката
натрия.
Слайд 15
Вывод.
Полученная ткань, пропитанная раствором силиката натрия, устойчивая к
воспламенению.
Слайд 16
Вытягивание стеклянных трубок
Цель. Изготовить стеклянную трубку с узким
отверстием.
Вывод.
Получили стеклянную трубку с узким концом и небольшим отверстием.
Слайд 17
Сгибание стеклянных трубок
Цель. Приготовить изогнутую газоотводную трубку для
получения газообразных веществ
Слайд 18
Вывод. Полученная согнутая трубка не должна суживаться в
месте перегиба.
Слайд 19
Нанесение рисунка на поверхность стекла
Цель. Нанести на поверхность
стекла рисунок в лабораторных условиях.
Слайд 20
Вывод.
На стекле остался рисунок, который нельзя соскоблить, так
как он выполнен без использования каких либо красок.
Слайд 21
Изготовление витража
Цель. Нанести узор на стеклянную поверхность рисунок.
Слайд 22
Вывод.
С помощью специальных акриловых красок , предназначенных
для стекла, я выполнила рисунок .
Слайд 23
Заключение.
Силикатная промышленность – имеет очень важное значение для
человека.
Мои знания в мире стекла стали намного шире: я
изучила историю открытия стекла, состав стекла, виды стекла, применение стекла, способы изготовления стекла.
Узнала историю Никольского стеклозавода.
Мне удалось выполнить практическую часть: самостоятельно нанести рисунок на стекло в лабораторных условиях, а так же изготовить витраж, проверить свойства жидкого стекла, приготовить изогнутые трубки для школьной химической лаборатории.
Данные исследования можно использовать на внеклассных мероприятиях с целью расширения кругозора, развития навыков практической деятельности, развитие познавательного интереса к предмету химия.