Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по химии на тему Основные классы неорганических соединений (8,9 классы)

Содержание

Путешествие по ЯкутииЯкутия — это самый крупный субъект Российской Федерации.Промышленность Якутии ориентирована на добычу и обогащение сырья, республика богата природными ресурсами.
Обобщающий урок  «Основные классы неорганических соединений»Составила учитель химии МОБУ ЯГНГ Кисиляхова Валентина Николаевнаг.Якутск 2018 Путешествие по ЯкутииЯкутия — это самый крупный субъект Российской Федерации.Промышленность Якутии ориентирована на Собери рюкзакСоберите отдельно в пакеты оксиды, кислоты, основания, соли.Общие формулы :оксидов Э2Onкислот HmRоснований Me(OH)nсолей MemRn Соберите в отдельные пакеты формулы оксидов, кислот, оснований, солей:1 группа: CO2, Fe2O3, Классы неорганических веществОснования  CO2 Fe2O3КислотыОксидыСоли      HClH3PO4Cu(OH)2 NaOHCaCO3 NaNO3 Классы неорганических веществОснования  ZnO P2O5КислотыОксидыСоли      HNO3 Когда вы собирали рюкзак вы догадались какая тема сегодняшнего урока  и Цель урока:Обобщение  и закрепление  знаний учащихся об основных классах неорганических соединений (оксидах, Горы КисиляхВ переводе с якутского «Кисилях» означает «каменные люди». Горы Кисилях – Номенклатура неорганических веществНазовите вещества с каждого пакета, собранного в рюкзак.Вы знаете, что Природный парк «Ленские столбы»набор различных по морфологии и происхождению природно-территориальных комплексов, сочетающий Ленские столбы, как вы уже догадались, это хранилище:известняка (CaCO3)кремнезема (SiO2)фосфорита (Ca3(PO4)2)боксита (Al2O3*nH2O)глины Составить формулы веществ по названию:1. группа: оксид алюминия, соляная кислота, гидроксид, железа Классы неорганических веществОснования  Al2O3КислотыОксидыСоли      HClFe(OH)3K2SO4 Классы неорганических веществОснования  N2O5КислотыОксидыСоли      H2SO4Ca(OH)2K3PO4 Привал «химиков-писателей»Многие оксиды входят в состав минеральных красок, которые известны человечеству с Осуществите превращения по схеме:Cu  CuO  CuSO4  Cu(OH)2 Бальнеологический курорт Абалах Основными природными лечебными факторами курорта Абалах являются хлоридно-гидрокарбонатная натриевая рапа и Для вашего сведенияNaCl – изотонический раствор 0,9% для внутривенного введенияNaHCO3 – для Озеро Кемпендяйрасположено в юго-восточной части с.Кемпендяй Сунтарского улусаимеет особое природоохранное, научное, культурное, В годы Великой отечественной войны Якутия использовала соль озера Кемпендяй в качестве Провести исследования:1. группа :При помощи индикаторов определить в какой из трех пробирок синяякраснаяфиолетоваяЛакмусмалиноваябесцветнаябесцветнаяФенол- фталеинжелтаярозоваяоранжеваяМетиловый оранжевыйщелочнойкислотнойнейтральнойОкраска индикатора в средеИндикаторОпределение типа среды с помощью индикаторов Правильный ответОснованияКислоты    12 Привал «Химия и физкультминутка» Читаю кислоту - поднять правую руку Читаю основание «Таёжное месторождение»Расположено в 120 км к югу от г. Алдан.Общие защищенные запасы Получение оснований и солейПеред вами набор веществ: FeSO4, Na2CO3, CuSO4, Na2SO4, NaOH, Привал «Расчетная задача»Химия – наука экспериментальная, но и любит математическую точность. Расчеты Решите задачуЗадача 1Гидроксид калия массой 28 г прореагировал с соляной кислотой. Рассчитайте Вот и подошел конец нашего путешествия по родной Якутии.Давайте сделаем обобщение в виде тестирования на соответствие. Тест 1 Тест 2 Тест 3 Тест 4 Ответы Тест 1  В А Г Б Тест 2  А Г Б В Тест 3  Г А В Б Тест 4  Г Б А В РефлексияСделай вывод Для вас настало время летних каникул, время новых путешествий и открытий! Любите
Слайды презентации

Слайд 2 Путешествие по Якутии
Якутия — это самый крупный субъект Российской

Путешествие по ЯкутииЯкутия — это самый крупный субъект Российской Федерации.Промышленность Якутии ориентирована

Федерации.
Промышленность Якутии ориентирована на добычу и обогащение сырья, республика

богата природными ресурсами.

Слайд 3 Собери рюкзак
Соберите отдельно в пакеты оксиды, кислоты, основания,

Собери рюкзакСоберите отдельно в пакеты оксиды, кислоты, основания, соли.Общие формулы :оксидов Э2Onкислот HmRоснований Me(OH)nсолей MemRn

соли.
Общие формулы :
оксидов Э2On
кислот HmR
оснований Me(OH)n
солей MemRn


Слайд 4 Соберите в отдельные пакеты формулы оксидов, кислот, оснований,

Соберите в отдельные пакеты формулы оксидов, кислот, оснований, солей:1 группа: CO2,

солей:

1 группа:
CO2, Fe2O3, HCl, H3PO4, Cu(OH)2, NaOH, CaCO3,

NaNO3

2 группа:
ZnO, P2O5, HNO3, H2CO3, Mg(OH)2,
Fe(OH)3 , K3PO4, BaSO4.


Слайд 5 Классы неорганических веществ
Основания

CO2 Fe2O3
Кислоты
Оксиды
Соли

Классы неорганических веществОснования CO2 Fe2O3КислотыОксидыСоли   HClH3PO4Cu(OH)2 NaOHCaCO3 NaNO3



HCl
H3PO4
Cu(OH)2 NaOH
CaCO3 NaNO3


Слайд 6 Классы неорганических веществ
Основания

ZnO P2O5
Кислоты
Оксиды
Соли

Классы неорганических веществОснования ZnO P2O5КислотыОксидыСоли   HNO3 H2CO3Mg(OH)2 Fe(OH)3K3PO4 BaSO4Что



HNO3 H2CO3
Mg(OH)2 Fe(OH)3
K3PO4 BaSO4
Что общего между

основанием и солью, кислотой и солью?

Слайд 7 Когда вы собирали рюкзак вы догадались какая тема

Когда вы собирали рюкзак вы догадались какая тема сегодняшнего урока и ее цели? Сформулируйте их.

сегодняшнего урока и ее цели? Сформулируйте их.


Слайд 8 Цель урока:
Обобщение  и закрепление  знаний учащихся об основных

Цель урока:Обобщение  и закрепление  знаний учащихся об основных классах неорганических соединений

классах неорганических соединений (оксидах, кислотах, основаниях, солях):  об их

составе, свойствах и практическом применении, на основе самостоятельного поиска дополнительного материала.
Урок представлен в виде путешествия по Якутии.

Слайд 9 Горы Кисилях
В переводе с якутского «Кисилях» означает «каменные

Горы КисиляхВ переводе с якутского «Кисилях» означает «каменные люди». Горы Кисилях

люди».
Горы Кисилях – это уникальное творение природы, одно

из прекрасных священных мест Якутии, обладающие удивительной энергетикой, притягивающие чистотой, совершенством форм, первозданной красотой. Зоны Кисиляхских гор относятся к памятникам природы и входят в состав особо охраняемых природных территорий районного значения, называемые Резерват «Туостаах».

Слайд 10 Номенклатура неорганических веществ
Назовите вещества с каждого пакета, собранного

Номенклатура неорганических веществНазовите вещества с каждого пакета, собранного в рюкзак.Вы знаете,

в рюкзак.
Вы знаете, что каждое вещество имеет свое химическое

название, которое называется номенклатурой.
Эти вещества имеют практические тривиальные названия.

Слайд 11 Природный парк «Ленские столбы»
набор различных по морфологии и

Природный парк «Ленские столбы»набор различных по морфологии и происхождению природно-территориальных комплексов,

происхождению природно-территориальных комплексов, сочетающий древние, разрушающиеся в настоящее время,

останцовые карстовые формы и современные отложения.
Здесь обнаружены захоронения костных останков древней фауны: мамонта, бизона, ленской лошади, шерстистого носорога.

Слайд 12 Ленские столбы, как вы уже догадались, это хранилище:
известняка

Ленские столбы, как вы уже догадались, это хранилище:известняка (CaCO3)кремнезема (SiO2)фосфорита (Ca3(PO4)2)боксита

(CaCO3)
кремнезема (SiO2)
фосфорита (Ca3(PO4)2)
боксита (Al2O3*nH2O)
глины (Al2O3 *SiO2*nH2O)
соединение железа (Fe3O4)
а река

Лена богата минеральными солями: гидрокарбонатами, сульфитами, хлоридами магния, кальция и т.д.


Слайд 13 Составить формулы веществ по названию:

1. группа:
оксид алюминия,

Составить формулы веществ по названию:1. группа: оксид алюминия, соляная кислота, гидроксид,

соляная кислота,
гидроксид, железа (II), сульфат калия.
2.

группа:
оксид азота (V), серная кислота, гидроксид кальция, фосфат калия.

Слайд 14 Классы неорганических веществ
Основания

Al2O3
Кислоты
Оксиды
Соли

Классы неорганических веществОснования Al2O3КислотыОксидыСоли   HClFe(OH)3K2SO4



HCl
Fe(OH)3
K2SO4


Слайд 15 Классы неорганических веществ
Основания

N2O5
Кислоты
Оксиды
Соли

Классы неорганических веществОснования N2O5КислотыОксидыСоли   H2SO4Ca(OH)2K3PO4



H2SO4
Ca(OH)2
K3PO4


Слайд 16 Привал «химиков-писателей»
Многие оксиды входят в состав минеральных красок,

Привал «химиков-писателей»Многие оксиды входят в состав минеральных красок, которые известны человечеству

которые известны человечеству с древних времен. Это оксиды хрома,

железа, меди, кобальта, белила-оксид цинка и диоксид титана.

Слайд 17 Осуществите превращения по схеме:
Cu CuO CuSO4

Осуществите превращения по схеме:Cu CuO CuSO4 Cu(OH)2

Cu(OH)2

CuO Cu CuS







Укажите цвет вещества
Укажите типы химических реакций


Слайд 18 Бальнеологический курорт Абалах
Основными природными лечебными факторами курорта Абалах являются хлоридно-гидрокарбонатная

Бальнеологический курорт Абалах Основными природными лечебными факторами курорта Абалах являются хлоридно-гидрокарбонатная натриевая рапа

натриевая рапа и сульфидная иловая грязь озера Абалах, которое

относится к гелиотермам – естественным водоемам, характеризующейся повышенной концентрацией минеральных солей.

Слайд 19 Для вашего сведения
NaCl – изотонический раствор 0,9% для

Для вашего сведенияNaCl – изотонический раствор 0,9% для внутривенного введенияNaHCO3 –

внутривенного введения
NaHCO3 – для ополаскивания ротовой полости
Na2S – для

лечения ревматизма и кожных заболеваний в виде ванн
KBr – успокоительное средство
BaSO4 – для рентгеноскопии
CaCl2 – кровоостанавливающее средство, повышающее свертываемость крови





Слайд 20 Озеро Кемпендяй
расположено в юго-восточной части с.Кемпендяй Сунтарского улуса
имеет

Озеро Кемпендяйрасположено в юго-восточной части с.Кемпендяй Сунтарского улусаимеет особое природоохранное, научное,

особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое, рекреационное и оздоровительное значение,

включает в себя значительную естественную среду обитания для сохранения биологического разнообразия

Слайд 21 В годы Великой отечественной войны Якутия использовала соль

В годы Великой отечественной войны Якутия использовала соль озера Кемпендяй в

озера Кемпендяй в качестве пищевой соли

Соли находятся в озерах,

реках, морях и океанах в виде водных растворов


Слайд 22 Провести исследования:

1. группа :
При помощи индикаторов определить в

Провести исследования:1. группа :При помощи индикаторов определить в какой из трех

какой из трех пробирок находится кислота.
2. группа:
При помощи индикаторов

определить в какой из трех пробирок находится основание.

Слайд 23 синяя
красная
фиолетовая
Лакмус
малиновая
бесцветная
бесцветная
Фенол- фталеин
желтая
розовая
оранжевая
Метиловый оранжевый
щелочной
кислотной
нейтральной
Окраска индикатора в среде
Индикатор
Определение типа среды с

синяякраснаяфиолетоваяЛакмусмалиноваябесцветнаябесцветнаяФенол- фталеинжелтаярозоваяоранжеваяМетиловый оранжевыйщелочнойкислотнойнейтральнойОкраска индикатора в средеИндикаторОпределение типа среды с помощью индикаторов

помощью индикаторов


Слайд 24 Правильный ответ
Основания
Кислоты


1
2

Правильный ответОснованияКислоты  12

Слайд 25 Привал «Химия и физкультминутка»
Читаю кислоту - поднять

Привал «Химия и физкультминутка» Читаю кислоту - поднять правую руку Читаю

правую руку Читаю основание - поднять левую руку Читаю оксид

- хлопок в ладоши 2 раза Читаю соль - хлопок в ладоши 3 раза

Сделаем привал на берегу реку крупнейшей реки в мире Лена, полностью протекающая в районе вечной мерзлоты.
Я читаю формулу вещества, а вы должны выполнить соответствующее действие:

HCl , Ca(OH)2, CaO, CaCO3,
H3PO4, KOH, Fe2O3, K2SO4


Слайд 26 «Таёжное месторождение»
Расположено в 120 км к югу от

«Таёжное месторождение»Расположено в 120 км к югу от г. Алдан.Общие защищенные

г. Алдан.
Общие защищенные запасы месторождения «Таежное» составляют 1,4 млрд.

тонн железной руды. Из них открытым способом может быть добыто 900 млн. тонн. (Fe2O3, Fe3O4).

Слайд 27 Получение оснований и солей
Перед вами набор веществ:
FeSO4,

Получение оснований и солейПеред вами набор веществ: FeSO4, Na2CO3, CuSO4, Na2SO4,

Na2CO3, CuSO4, Na2SO4, NaOH,
HCl, KOH, BaCl2.
Используя

эти вещества получите гидроксид железа (II), хлорид натрия, гидроксид меди (II), сульфат бария.

Слайд 28 Привал «Расчетная задача»
Химия – наука экспериментальная, но и

Привал «Расчетная задача»Химия – наука экспериментальная, но и любит математическую точность.

любит математическую точность. Расчеты сопутствуют везде, как в промышленности,

так и в исследованиях.

Слайд 29 Решите задачу

Задача 1
Гидроксид калия массой 28 г прореагировал

Решите задачуЗадача 1Гидроксид калия массой 28 г прореагировал с соляной кислотой.

с соляной кислотой. Рассчитайте массу образовавшейся соли.
Задача 2
Цинк массой

26 г полностью прореагировал с соляной кислотой. Рассчитайте объем выделившегося водорода (н.у.).

Слайд 30 Вот и подошел конец нашего путешествия по родной

Вот и подошел конец нашего путешествия по родной Якутии.Давайте сделаем обобщение в виде тестирования на соответствие.

Якутии.
Давайте сделаем обобщение в виде тестирования на соответствие.


Слайд 31 Тест 1

Тест 1

Слайд 32 Тест 2

Тест 2

Слайд 33 Тест 3

Тест 3

Слайд 34 Тест 4

Тест 4

Слайд 35 Ответы

Ответы

Слайд 36 Тест 1 В А Г Б

Тест 1 В А Г Б

Слайд 37 Тест 2 А Г Б В

Тест 2 А Г Б В

Слайд 38 Тест 3 Г А В Б

Тест 3 Г А В Б

Слайд 39 Тест 4 Г Б А В

Тест 4 Г Б А В

Слайд 40 Рефлексия

Сделай вывод

РефлексияСделай вывод

  • Имя файла: prezentatsiya-po-himii-na-temu-osnovnye-klassy-neorganicheskih-soedineniy-89-klassy.pptx
  • Количество просмотров: 198
  • Количество скачиваний: 2