учащихся с кислородсодержащими органическими соединениями на примере альдегидов;
познакомить учащихся с применением формальдегида и ацетальдегида на основе их свойств;продолжить развивать умения характеризовать строение и химические свойства изученных органических соединений, объяснять зависимость свойств веществ от их состава и строения, выполнять химический эксперимент, соблюдая правила безопасного обращения с веществами и лабораторным оборудованием, проводить наблюдения, делать выводы;
продолжить формирование ключевых компетентностей учащихся;
воспитывать бережное отношение к своему здоровью, здоровью окружающих.