Презентация на тему Қышқылдар тақырыбына презентация (8 сынып)

және химиялық қасиеттері туралы білімді жүйеге келтіру,маңызды табиғи қосылыстарының

қолданылуымен таныстыру.
.

Міндеті:1.Қышқылдар туралы білімді толық жетілдіруге дағдыландыру.
2.Сыни ойлаудың және коммуникативтік қабілеттерін дамыту.
3.Оқушыларды топпен жұмыс кезінде ой шапшаңдығына,нақтылыққа жұмыс жасауға тәрбиелеу,өз-өздеріне баға беруге үйрету.

қышқылдардың құрамын салыстыра отырып,ұқсастықтарымен айырмашылықтарын анықтау. 
Оқушылардың өзіндік ізденуін

ұйымдастыру және танымдық іс-әрекеттерін жетілдіріп, білімдерін тиянақтап, дамыту;

өту әдісі:
Сын тұрғысынан ойлауды

дамыту технологиясы.

жұмыс істеуге қызығушылығы артады, практикалық жұмыста техникалық қауіпсіздік ережесін

сақтайды.
Сыни ойлайды, өз ойын нақты жеткізеді, өзін-өзі бағалайды, топтасуға дағдыланады.

( Тақырыпқа танымдық қызығушылықты, оқушының белсенділігін ояту.) 1.Танымдық сұрақтар. 2.”Кім білімпаз?” ІІ-кезең: “Мағынаны ашу.” (Жаңа ақпаратпен танысу.) 1қышқылдардың алыну жолдары. 2.Қышқылдардың қолданылуы. ІІІ-кезең: «Ой толғау.» (сабақты бекіту және қорытындылау.) 1.Қызықты тәжірибелер. 2.’’Көңілді шарлар’’ ойыны.

сұрау, өткен
тақырыптарға шолу жасау

(9 мин)

ІІІ. Сабақтың теориялық бөлімі (20 мин)

IV.Cабақтың практикалық бөлімі (10мин)

V.Сабақты бекіту (2 мин)

VІ.Оқушыларды бағалау және
үйге тапсырма беру (2 мин)

Тамаққа дәм береді. 2. Су бетінде безектеп, Металл натрий жүзеді. Ең соңында жоқ болып, Қандай қосылыс түзеді? Тапсырма: Реакция теңдеуін жазыңдар. ( интерактивті тақтадан натрийдің сумен әрекеттесуінің бейнекөрінісі көрсетіледі.) 3.Тіршілік металдарына қандай металдар жатады? 4.Өсімдік тіршілігі үшін калийдің ролі қандай?

11,2л
оттекпен
реакцияласады?

Сілтілерде
фенолфталеиннің
түсі қалай
өзгереді?
3 моль

оттекпен
әрекеттесу үшін
натрийдің
қанша молі
қажет?

Сілтілік
металдарды
ата.

Сілтілік
металдардың
физикалық
қасиетін
сипатта.

9,2г натрий
сумен
әрекеттескенде
қанша г NаОН
түзіледі?

Натрий
мен су
арасындағы
реакция
теңдеуін
жаз.

Натрийдің
адам
өміріндегі
маңызы
қандай?

сутек атомдары, қышқыл қалдықтары бар қосылыстар.
Сумен әрекеттескенде катион ретінде

тек сутек (Н+)немесе оксоний иондарын(Н2О+)түзетін заттар.

H2O
Негізгі оксид + қышқыл → тұз + су

Мына теңдеулерді

аяқтаңдар:

Na2CO3 + HCI
K3PO4 + H2SO4
Au+H2SO4
NaOH + HCI
Fe(OH)3 + HNO3
Mg + H2SO4
Жүретін химиялық реакция теңдеулерін жазыңдар

2 NaH

гидрид-қатты кристалдық зат,күшті тотықсыздандырғыш. Гидридтер сумен әрекеттеседі:
NaH + H2O 2NaOH

2.К мен Na ауада жанғанда пероксид түзеді:
2Na + O2 Na2O2
Металмен балқытып,оксид алынады:
Na2O2 + 2Na 2Na2O
3.Металл оксиді-күшті негіздік қасиеті бар,ақ түсті зат.Сумен әрекеттесіп,сілті түзеді:
Na2O +H2O 2NaOH
(жаңа ақпаратты мұғалім түсіндіреді.)

қышқылы-

аттары
H2SO4

а) күкірт(ІV) оксиді
SO2 ә) күкірт сутек
SO3 б) күкірт қышқылы
Na2SO4 в) күкірт (VІ) оксиді
H2S г) натрий сульфаты

топ бір қосылысты таңдап алып,қолданылуынтүсіндіреді.Интерактивті тақтада электронды оқулықты пайдаланамыз.

Н2SO4-
Na2CO3-
NaNO3-

НNO3-
KClO3-
KMnO4-

Н2СО3 СаСО3

СаО

Мына айналулар тізбегіне сәйкес келетін реакциятеңдеулерін жазыңдар:

шар әуеге қалықтайды!)

2.Тұрмыста қолданылатын қышқылдардың ерекешеліктерін көрсет.
3.Неге сода жуғыш қасиет көрсетеді? 4.Өзгерісті орында: NaCl Na NaOH

V. Сабақты бекіту:

түсінгеніне байланысты БҮҮ кестесін толтыру

.Химия 10-сынып. Алматы “Мектеп” 2006 жыл
Б.Бірімжанов, Н.Нұрахметов . Жалпы

химия Алматы “Кітап” 1992 жыл
“Химия мектепте”, №5 2004 жыл, №4 2005 жыл
“Краткий химический справочник” , В.А.Рабинович, З.Я.Хавин
Практикум по неорганической химии Москва “Просвещение” 1991 год