Презентация на тему 1 часть проектная работа на тему:O'quvchining bo'sh vaqti

tushinishi, ichki dunyosi namoyon bo’ladi. Vatan, xalq oldidagi burchni

anglash ham yuksak ma’naviyat belgisidir. Ma’naviy barkamol inson – o’zining savobli ishlari bilan kechirgan hayotidan rozi ketadi.”
I.A.Karimov

Biz esa kuchlilar qatoriga qo’shilgan kuchsizlar bilan fahrlanamiz”

“Hamkorlik pedagogikasi” manifesti

bo’lish so’zingga bog’liq.
Hamisha yaragil xalq xizmatiga,
Bezak bo’l olamu, odam

zotiga!

bir ko’rinishi bo’lib, faqat o’zini, o’z manfaatlarini o’ylab yashash,

boshqa hech narsani tan olmasliknibildiradi. Insoniyatga yetkazadigan zarari nuqtayi nazaridan bu illat jaholat aqidaparastlikdan aslo qolishmaydi.

Xudbinlik – o’z shaxsiy manfaatini jamiyat va atrofdagi kishilar, jamoatchilik manfaatlaridan usun qo’yish bo’lib, salbiy xususiyatida qoralanib kelingan. Jamiyat rivojining hayot kechirishi iqtisodiy jihatdan og’ir bo’lgan shartlari irodasiz, faol bo’lmagan, o’z kuchiga va boshqalarga ishonmagan kishilarga paydo bo’ladi va rivojlanadi. Sharqona madaniyat xudbinlikka zid ravishda ko’pchilik manfaatini yuqori qo’yib kelgan. Hozirgi davrda ham boylikka ruju qo’ygan, o’zini har narsadan ustun qo’yuvchilar uchrab turadi. Xudbinlik insonda boshqa salbiy sifatlarini ham keltirib chiqaradi. Mafkuraviy kurash keskinlashgan, yangi jamiyat qurilayotgan, yangi jamiyat qurilayotgan hozirgi sharoitda xudbinlik katta zarar keltiradi.

olish, o’zini olib qochish. Loqaydlik o’ziga, boshqalarga ishonmaslikdan, qo’rqoqlikdan,

o’zining tinchini o’ylashdan kelib chiqadi. Jamiyat muammolaridan o’zini chetga olish, jamiyat va kelajak oldida mas’uliyatdan bosh tortish o’ta salbiy sifat deb baholanadi

Boshqalarni mensimaslik – o’zidagi ayrim sifatlarni mutlaqlashtirib, boshqalardan o’zini yuqori qo’yish, boshqalarni hurmat qilmaslik, o’zining iqtisodiy, siyosiy va boshqa mavqeiga asoslanib, ayrim kishilarning ongi tor iste’molchilik yo’nalishida shakllanishidan kelib chiqadi. O’zgalarga, o’zidan mavqei pastroq bo’lgan kishilarga, kasblarga, guruhlarga past nazar bilan qarab, o’zini jamiyatning elitasi sifatida boshqalardan ajratish demokratik munosabatlar rivojlanishiga xalaqit beradi, notengsizlikni kuchaytirishga olib boruvchi faoliyatga oziq beradi

algebra atamalarini dunyoda birinchi bo’lib fanga joriy etgani.
2. Abu

Ali Ibn Sinoning “Tib qonunlari” asari

“Beruniy asri” deb ta’riflagani
4. Ahmad Farg’oniyning “Astronomiya asoslari” haqida

kitob. 1647 yilda nashr qilingan “Selenografiya” kitobida oydagi kraterlardan ikkitasi Al-Fraganus va Mirzo Ulug’bek nomlari bilan atalishi

jadidi ko’ragoniy”
astronomik jadvali



8.Alisher Navoiy “Agar bu ulug’
zotni

avliyo desak, u avliyolarning
avliyosi, mutafakkir desak,
mutafakkirlarning mutafakkiri,
shoir desak, shoirlarning sultonidir”

Abdullayev, Sa’di Sirojiddinov, Obid Sodiqov, Sobir Yunusov, Yahyo G’ulomov,

Bo’riboy Ahmedov, Oybek, G’afur G’ulom, Abdulla Qahhor, Zulfiya, Said Ahmad, Ozod Sharafutdinov, Lutfixonim Sarimsoqova, Halima Nosirova, Olim Xo’jayev, Razzoq Hamrayevlarning fidoyiligi

ham yaxshi anglaymizki, faqat o’tmishga, ajdodlar merosiga mahliyo bo’lib

yurishning o’zi bilan uzoqqa borib bo’lmaydi

ekan oila bor. Oila bor ekan, farzand deb atalmish

bebaho ne’mat bor. Farzand bor ekan, odamzot hamisha ezgu orzu va intilishlar bilan yashaydi.

jamiyat mustahkam, jamiyat mustahkam ekan – mamlakat barqarordir.

mahallalari chinakam milliy qadriyatlar maskani bo’lib keladi.
MAHALLA

yordamga muhtoj kimsalar holidan habar olish, yetim-yesirlarning boshini silash,

to’y-tomosha, hashar va ma’rakalarni ko’pchilik bilan o’tkazish, yaxshi kunda ham, yomon kunda ham birga bo’lish kabi xalqimizga xos urf-odat va an’analar avvalambor mahalla muhitida shakllangan va rivojlangan.

– kuchli jamiyat sari” degan tamoyilning amaliy ifodasi bo’lib,

ma’naviy hayotimizni yanada mustahkamlash, yosh avlodimizning ong-u tafakkuri zamonaviy asosda shakllantirish borasida muhim ahamiyat kasb etmoqda.

ajratib bo’lmaydi – bu sharqona qarash, sharqona hayot falsafasi.

bilishi lozim, u o’zini shunday tutishi lozimki, uni har

bir harakati tarbiyalasin. А.S.Маkаrеnkо

ta’lim va tarbiyani inson kamoloti va millat ravnaqining eng

asosiy sharti va garovi deb bilgan.

Buning uchun har qaysi
ota-ona, ustoz va murabbiy
har bir bola timsolida
avvalo shaxsni ko’rishi
zarur.

mustaqil va keng fikrlash qobiliyatiga ega bo’lgan, ongli yashaydigan

komil insonlar etib voyaga yetkazish – ta’lim-tarbiya sohasining asosiy maqsadi va vazifasi bo’lisi lozim, deb qabul qilishimiz kerak. Bu esa ta’lim va tarbiya ishini uyg’un holda olib borishni talab etadi.

uning ongli hayot kechirishi uchun zarur bo’lgan moddiy va

ma’naviy olam bamisoli parvoz qilayotgan qushning ikki qanotidir.

to’g’ri tashkil etish o’quvchining avvalo o’ziga,uning olilasiga, mahallasiga, ustoz-murabbiylariga

bog’liq bo’ladi. Hullas, o’quvchi bo’sh vaqtini behuda sarflamay ma’naviy merosimizni yaxshi o’rganib ajdodlarimizga munosib voris bo’lmog’i darkor

men bu yil “Sog’lom ona va sog’lom bola yili”

bo’lganligi sababli hamma sog’lom bo’lishi uchun quyidagi loyihani taklif etaman:

aytgan.
(1854-1937) Nikolay Lunin
(1884 – 1967)Kazimir Funk

К. Funk vitamin terminini ishlatishni tavsiya etgan.
«Vita» –

hayot,
«vitamin» – hayot amini