Слайд 2
Эпиграф
«Природа не признает шуток;
она всегда правдива,
всегда серьезна,
всегда строга;
она всегда права,
ошибки же и заблуждения
исходят от людей»
(В.Гете)
Слайд 3
Творческое название
"Плюмбум"
или
опасная игра
Слайд 4
Основополагающий вопрос
«Люди
гибнут
за металл?»
Слайд 6
Цели проекта
Образовательные:
расширение кругозора на примере сведений
о свинце и его соединений, их роли в окружающей
среде и для здоровья человека;
Воспитательные: способствовать формированию экологической культуры, развитию познавательной активности, повышению личной уверенности, самореализации через осознание своих возможностей и своей значимости.
Развивающие:
совершенствовать исследовательские умения, коммуникативные навыки, творческие способности.
Слайд 7
Аннотация
Данный проект организуется в рамках курса «Вещества и
здоровье человека» в разделе «Металлы и здоровье человека» и
рассчитан на учащихся 10 класса. Он носит социальный характер.
Металлы – это неотъемлемая часть технического прогресса. Но без грамотного обращения с ними и их соединениями у человечества возникают экологические проблемы. Особенно актуальным является вопрос о применении в технике и быту тяжелых металлов. Поэтому большая часть проекта посвящена свинцу – одному из ксенобиотиков.
Особенность проекта – показывает специфичность свойств свинца, масштабы использования его человеком, помогает осознать пагубное воздействие на здоровье людей.
В ходе работы над проектом старшеклассники проводят исследование различных информационных ресурсов по данной проблеме, и непосредственно на занятии исследуют почвенные образцы, взятые в микрорайоне школы на содержание или отсутствие свинца, вырабатывают рекомендации по предотвращению отравления людей свинцом.
Продолжительность проекта – 3 недели.
Слайд 11
Актуальность вопроса
Учитель (конспект занятия):
Многие виды промышленности и автотранспорт
служат источниками загрязнения окружающей среды ксенобиотиками (веществами чужеродными для
организма человека).
В воздухе ряда городов концентрации некоторых из них могут превышать допустимые в 10 и даже 25 раз, оставаясь при этом ниже уровня, вызывающего хронические заболевания у взрослых. Однако заболеваемость детей в таких зонах повышена в 1,5-2 раза.
В чем противоречие?
Слайд 13
Свинец
Атомный номер – 82
Относительная атомная масса – 207
Электроотрицательность
– 2,1
Температура плавления – 327,4
Температура кипения – 1745
Плотность –
11350 кг/куб.м
Электронная формула – )2 )8 )18 )32 )18 )4
Валентность – II, IV
Степень окисления – +2
Pb
Буклет
Слайд 14
Важнейшие соединения
В свободном виде встречается крайне редко
Оксиды (II,
IV) – свинцовый глёт и массикот, свинцовый сурик
Свинцовый блеск
или галенит (сульфид свинца)
Слайд 15
«Золотой дождь»
Античная легенда рассказывает, что на
заточенную в башне красавицу Данаю Зевс снизошёл в виде
золотого дождя.
«Золотой дождь» можно получить самому. Действуя на ацетат свинца (свинцовый сахар) иодидом калия образуется осадок иодида свинца ярко желтого цвета.
Слайд 16
Применение
Производство красителей и глазури
Присадки к бензинам
Медицина
Косметическая промышленность
Военное
дело
Металлургия
Машиностроение
Припои
Атомная энергетика
Силикатная промышленность
Водопроводы
Художественные промыслы
Производство спичек
Слайд 17
Биологическая роль
Свинец относится к группе ксенобиотиков, вызывая в
организме различные заболевания и интоксикации.
Свинец – это тяжелый металл,
очень токсичен.
Pb
Слайд 19
Источники поступления
Автомобильный транспорт
Выбросы промышленных предприятий
Консервированные продукты питания
Свинецсодержащие
краски
Керамические глазури
Водопроводные системы
Косметические товары
Продукция народных промыслов
Сообщение
Слайд 21
Вклад различных отраслей
1 место – цветная металлургия;
2 место
– машиностроение и металлургия;
3 место – черная металлургия;
4 место
– химическая и нефтехимическая промышленность;
5 место – деревообрабатывающая и целлюлозо-бумажная промышленность;
6 место – транспортные предприятия, пищевая промышленность и строительных материалов, электроэнергетика, топливная промышленность;
7 место - другие отрасли
Слайд 22
Экологически опасные регионы
Города с крупными металлургическими комбинатами –
Челябинск, Карабаш, Владикавказ, Белово Кемеровской обл., Дальнегорск и др.
Города,
имеющие производства аккумуляторов – Санкт-Петербург, Курск, Подольск, Свирск и др.
Города с лакокрасочными предприятиями и производства тетраэтилсвинца – Ярославль, Дзержинск
Города с заводами стекла и хрусталя – Гусь Хрустальный, Суздаль
Слайд 23
Влияние свинца на организм взрослого человека
Презентация
Слайд 24
Влияние свинца на детский организм
Буклет
Слайд 25
Обнаружение свинца
Отбор проб почвы методом конверта с
глубины 10см;
Сушка и измельчение;
Прокаливание в сушильном шкафу;
Приготовление почвенного раствора;
Фильтрование
и упаривание почвенной вытяжки;
Проведение качественных реакций.
Слайд 26
Подготовка почвенной вытяжки
Инструктивная карточка
Слайд 27
Качественное обнаружение.
Опыт 1.
Слайд 28
Качественное обнаружение
Опыт 2.
Слайд 29
Качественное обнаружение
Опыт 3.
Слайд 30
Качественное обнаружение
Опыт 4. Часть 1.
Слайд 31
Качественное обнаружение
Опыт 4. Часть 2.
Слайд 32
Результаты исследования
Проба №1 – обочина федеральной трассы Москва-Архангельск;
Проба
№2 – территория школы у гаража
Выводы:
1). Автотранспорт является
источником свинца в окружающую среду;
2). Чем интенсивнее движение автотранспорта, тем больше загрязнение прилегающей территории.
Слайд 33
Вопросы для контроля
Можно ли собирать ягоды на припеке
обочин автомагистрали?
Можно ли выращивать в условиях города на своем
балконе зелень петрушки и укропа?
Купили бы вы для своей семьи грибы на «дорожном» рынке? Почему?
Слайд 34
Пути решения проблемы
Прекращение производства и использование свинецсодержащего бензина;
Сокращение
выбросов промышленных предприятий;
Организация переработки бытовых и промышленных отходов, особенно
отработанных аккумуляторов;
Полное прекращение использования свинецсодержащих материалов в металлических упаковках для продуктов питания.
Слайд 35
Что делать если…
Проверьте маленьких детей на содержание свинца,
даже если они выглядят здоровыми;
Чаще мойте руки детей, а
также их бутылочки, соски и игрушки;
Обеспечьте детям здоровую пищу с низким содержанием жира;
Проверьте свой дом на наличие источников свинца;
Регулярно протирайте полы, подоконники и другие поверхности;
Перед тем, как войти в дом, удаляйте с обуви налипшую землю;
Не используйте для окраски жилых помещений свинецсодержащие красители;
Не пытайтесь самостоятельно снять краску на основе свинца – пригласите специалистов.
Слайд 36
Желаю всем здоровья!
Домашнее задание:
1. Заполнить схему
«Проникновение свинца в организм человека»;
2. Используя информацию таблицы составить
эссе «Мы и металлы».