Презентация на тему Химия и современный мир профессий

должно сформировать представление учащихся о химии не только как

одной из областей естествознания, но и как области практической деятельности человека.

человек»
Специальности:
Врач, медсестра, учитель, преподаватель техникума или вуза,

воспитатель в детском саду, инспектор детской комнаты милиции, репетитор, няня, журналист, юрист, продавец, агент по продажам, менеджер, рекламный агент, официант, парикмахер, спортивный тренер, мастер производственного обучения и др.

общения

Умение понимать психофизиологическое состояние людей

Умение оказывать влияние на других

людей

Умение проявлять выдержку, спокойствие, доброжелательность

Наличие речевых способностей

Развитие словесно-логического мышления не ниже среднего уровня

«ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА»

Специальности:
Токарь, слесарь, аппаратчик, фрезеровщик, формовщик, электрогазосварщик, наладчик станков с программным управлением, машинист железнодорожного транспорта, водитель автотранспорта, инженер, электромонтер, строитель-монтажник, штукатур и др.

уровень пространственных представлений

Высокий уровень осведомленности и сообразительности

Высокий уровень хороших

двигательных навыков и ловкости

пчеловод, агроном, лесник, садовник, цветовод, виноградарь, геолог, почвовед, гидромелиоратор,

техник-землеустроитель и др.

в условиях непредсказуемости и отсроченности результатов
Прогностических способностей
Умение менять цели

в зависимости от условий
Выносливости, терпеливости к недостатку комфорта в работе

оператор ЭВМ, чертежник, секретарь-референт, переводчик, библиограф, корректор, оператор средств

связи, топограф, радист, штурман и др.

символами
К длительному и устойчивому вниманию
К усидчивости
Развитие математического и словесно-логического

мышления

яркое воображение
Образное мышление

Гидрохимик
Технолог

Геохимик
Аппаратчик
Лаборант Металлург
Агрохимик Кулинар
Биохимик Химик-эксперементатор
Учитель химии