Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Подгруппа азота

Содержание

Цели урока:В занимательной форме обобщить, закрепить, систематизировать и проверить степень усвоения знаний о свойствах азота, фосфора и их соединений; Умение в составлении ионных уравнений, окислительно-восстановительных реакций; Навыки в решении расчётных и экспериментальных задач.
Цели урока:В занимательной форме обобщить, закрепить, систематизировать и проверить степень усвоения знаний Девиз урока: « Мало знать, надо и применять. Мало хотеть, надо и делать»  Гёте Приветствуем участников игры:1 команда «Азот»; 2 команда «Аммиак»; 3 команда «Азотная кислота»; 4 команда «Фосфор». 1 конкурс «Презентация команд»Придумать девиз и сделать сообщение о веществе, которым названа Пять знаменитых химиков XVIII в. дали некоему неметаллу, Азот образует прочные двухатомные молекулы N2 с малым расстоянием  между ядрами Азот в соединениях может проявлять как   отрицательную, так Легче воздухаХорошо растворим в водеH2ONH3Молекулярная кристаллическая решеткаАммиак ПрименениеСвойства Азотная кислота Одна связь с кислородом образуется по донорно-акцепторному механизму, но из-за Азотная кислота широко используется для производства азотных удобрений, искусственных волокон, органических красителей, неметалл, Ar=31V группа, главная подгруппа3 период, 3 рядстепени окисления -3.0,+1,+3,+5.оксиды  Р2О3 8.Применение.Белый фосфор применяют для получения других его аллотропных модификаций, фосфорных кислот, фосфатов, Красный фосфор применяют для изготовления спичек и как наполнитель (пары) в лампах История открытия.В поисках “философского камня” немецкий алхимик Х. Бранд занимался перегонкой сухого 2 конкурс «Самый быстрый»1. Почему Даниэль Резерфорд назвал открытый им газ «зловредным», 2 конкурс «Самый быстрый»4. Как получают азот в промышленности? 5. Почему азот 2 конкурс «Самый быстрый»8. Каким способом следует собирать аммиак? Почему? 9. Как 2 конкурс «Самый быстрый»13. Какой газ называют «бурым»? 14. Что такое «ляпис»? По одному представителю от каждой команды выбирают конверт с условием задачи и Все члены команд разгадывают кроссворд. Команда, первая отгадавшая кроссворд поднимает руку и КРОССВОРД1 . Учёный, открывший фосфор. 2. Какой элемент академик А. Е. Ферсман Какая из команд быстрее и больше заметит ошибок, допущенных в прочитанном тексте.Оценка ТЕКСТ:«…Азот образует несколько соединений с водородом, из них наибольшее значение имеет аммиак. Решение задач:Задача № 1Дано: Решение задач:Задача № 1Дано: Оценка конкурса: Команды, которые первые справились с заданием, сообщают результаты опытов, записывают 1. Доказать, что в состав сульфата аммония входят ионы аммония NH4+ и Командам предлагается для эстафеты выбрать цепочку превращений и приступить к её решению Каждому участнику семинара выполнить тестовую работу на выданных карточках. Необходимо выделить правильный СПАСИБО ЗА УРОК!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
В занимательной форме обобщить, закрепить, систематизировать и

Цели урока:В занимательной форме обобщить, закрепить, систематизировать и проверить степень усвоения

проверить степень усвоения знаний о свойствах азота, фосфора и

их соединений;

Умение в составлении ионных уравнений, окислительно-восстановительных реакций;

Навыки в решении расчётных и экспериментальных задач.


Слайд 3 Девиз урока: « Мало знать, надо и применять. Мало

Девиз урока: « Мало знать, надо и применять. Мало хотеть, надо и делать» Гёте

хотеть, надо и делать» Гёте


Слайд 4 Приветствуем участников игры:
1 команда «Азот»;
2 команда «Аммиак»;

Приветствуем участников игры:1 команда «Азот»; 2 команда «Аммиак»; 3 команда «Азотная кислота»; 4 команда «Фосфор».


3 команда «Азотная кислота»;
4 команда «Фосфор».


Слайд 5 1 конкурс «Презентация команд»
Придумать девиз и сделать сообщение о

1 конкурс «Презентация команд»Придумать девиз и сделать сообщение о веществе, которым

веществе, которым названа ваша команда, рассказать об интересных моментах

его открытия и физических свойствах

Оценка конкурса:
1 балл за сообщение;
1 балл за девиз.

Слайд 6 Пять знаменитых химиков XVIII

Пять знаменитых химиков XVIII в. дали некоему неметаллу, который

в. дали некоему неметаллу, который в виде простого вещества

представляет собой газ и состоит из двухатомных молекул, пять разных имен.


- «ядовитый воздух»

- «дефлогистированный
воздух»

- «испорченный воздух»


- «удушливый воздух»

- «безжизненный воздух»


В 1772 году шотландский химик,
ботаник и врач Даниел Резерфорд

В 1772 году английский химик
Джозеф Пристли

В 1773 году шведский химик-
аптекарь Карл Шееле

В 1774 году английский химик
Генри Кавендиш

В 1776 году французский химик
Антуан Лавуазье

И это все об азоте


Слайд 7 Азот образует прочные двухатомные молекулы N2 с малым

Азот образует прочные двухатомные молекулы N2 с малым расстоянием между ядрами

расстоянием между ядрами


Слайд 8 Азот в соединениях может проявлять как

Азот в соединениях может проявлять как  отрицательную, так и положительную СО.


отрицательную, так и положительную СО.


Слайд 9 Легче воздуха
Хорошо растворим в воде
H2O
NH3
Молекулярная
кристаллическая
решетка
Аммиак

Легче воздухаХорошо растворим в водеH2ONH3Молекулярная кристаллическая решеткаАммиак

Слайд 10 Применение
Свойства

ПрименениеСвойства

Слайд 11 Азотная кислота

Азотная кислота

Слайд 12

Одна связь с кислородом образуется

Одна связь с кислородом образуется по донорно-акцепторному механизму, но

по донорно-акцепторному механизму, но из-за близости расположения атомов в

молекуле становятся равноценными.

Строение


Слайд 13 Азотная кислота широко используется для производства азотных удобрений,

Азотная кислота широко используется для производства азотных удобрений, искусственных волокон, органических

искусственных волокон, органических красителей, лаков и взрывчатых веществ.
Применение


Слайд 14 неметалл,
Ar=31
V группа, главная подгруппа
3 период, 3 ряд
степени

неметалл, Ar=31V группа, главная подгруппа3 период, 3 рядстепени окисления -3.0,+1,+3,+5.оксиды Р2О3

окисления -3.0,+1,+3,+5.
оксиды Р2О3 и Р2О5 -

оба оксида кислотные
Кислоты:
H 3PO3 –фосфористая кислота H3PO4 –фосфорная кислота
летучее водородное соединение РН3-газ фосфин ( связь ковалентная почти неполярная)

Р Фосфор
( Phosphorus-Cветоносец)


Фосфор


Слайд 15 8.Применение.
Белый фосфор применяют для получения других его аллотропных

8.Применение.Белый фосфор применяют для получения других его аллотропных модификаций, фосфорных кислот,

модификаций, фосфорных кислот, фосфатов, как боевое зажигательное вещество, для

изготовления ядохимикатов и медикаментов.

Слайд 16 Красный фосфор применяют для изготовления спичек и как

Красный фосфор применяют для изготовления спичек и как наполнитель (пары) в

наполнитель (пары) в лампах накаливания для производства удобрений и

кормовых добавок для животных.

Слайд 17 История открытия.
В поисках “философского камня” немецкий алхимик Х.

История открытия.В поисках “философского камня” немецкий алхимик Х. Бранд занимался перегонкой

Бранд занимался перегонкой сухого остатка от выпаривания мочи. В

приемнике оказалось вещество, испускавшее голубоватый свет. Так в 1669 году был открыт белый фосфор.

Слайд 18 2 конкурс «Самый быстрый»
1. Почему Даниэль Резерфорд назвал открытый

2 конкурс «Самый быстрый»1. Почему Даниэль Резерфорд назвал открытый им газ

им газ «зловредным», а Антуан Лавуазье дал ему общее

название - азот, т.е. «безжизненный»?

2. Чем обусловлена химическая инертность азота?

3. В какое соединение превращается азот в верхних слоях атмосферы во время грозовых разрядов?


Слайд 19 2 конкурс «Самый быстрый»
4. Как получают азот в промышленности?

2 конкурс «Самый быстрый»4. Как получают азот в промышленности? 5. Почему


5. Почему азот называют «элементом жизни»?
6. Что такое

«нашатырный спирт»? Для чего его используют?

7. Какие свойства аммиака лежат в основе его применения в холодильных установках?


Слайд 20 2 конкурс «Самый быстрый»
8. Каким способом следует собирать аммиак?

2 конкурс «Самый быстрый»8. Каким способом следует собирать аммиак? Почему? 9.

Почему?
9. Как можно распознать аммиак?
10. Что такое

нашатырь? Для чего его используют?

11.Какое применение находит карбонат и гидрокарбонат аммония?

12. Какие вещества называют селитрами?


Слайд 21 2 конкурс «Самый быстрый»
13. Какой газ называют «бурым»?
14.

2 конкурс «Самый быстрый»13. Какой газ называют «бурым»? 14. Что такое

Что такое «ляпис»?
15. Что такое «царская водка»?
16.

Какая из модификаций фосфора светится в темноте?

17. На каком свойстве основано применение оксида фосфора (V) в химической промышленности в качестве осушителя?


Слайд 22 По одному представителю от каждой команды выбирают конверт

По одному представителю от каждой команды выбирают конверт с условием задачи

с условием задачи и решают её у доски.


Оценка конкурса:

Правильно решённая задача оценивается в 5 баллов
За каждую ошибку снижается по 1 баллу.

3 конкурс капитанов «Реши задачу»


Слайд 23 Все члены команд разгадывают кроссворд. Команда, первая отгадавшая

Все члены команд разгадывают кроссворд. Команда, первая отгадавшая кроссворд поднимает руку

кроссворд поднимает руку и оформляет ответы на доске. (3

балла).

Возможные ошибки при ответе исправляются членами команды или командой соперника (1 балл). Отвечающий получает индивидуальный балл: «5», «4», «3». Команда соответственно получает такое же количество баллов (5, 4, 3).


Слайд 24 КРОССВОРД
1 . Учёный, открывший фосфор.
2. Какой элемент

КРОССВОРД1 . Учёный, открывший фосфор. 2. Какой элемент академик А. Е.

академик А. Е. Ферсман назвал «элементом жизни и мысли»?


3. Как называют нитраты щелочных и щелочноземельных металлов?

4. Какой фосфор светится в темноте?

5. Газ, образующийся при разложении солей аммония.

6. Второе название хлорида аммония.

7. Общее называние веществ, используемых в качестве подкормки для растений?

8. Газ, составная часть воздуха.


Слайд 25 Какая из команд быстрее и больше заметит ошибок,

Какая из команд быстрее и больше заметит ошибок, допущенных в прочитанном

допущенных в прочитанном тексте.

Оценка конкурса:
По 1 баллу за

«пойманную» ошибку.

4 конкурс «Лови ошибку»


Слайд 26 ТЕКСТ:
«…Азот образует несколько соединений с водородом, из них

ТЕКСТ:«…Азот образует несколько соединений с водородом, из них наибольшее значение имеет

наибольшее значение имеет аммиак. Это бесцветный газ, без запаха,

почти в два раза тяжелее воздуха, хорошо растворимый в воде. Водный раствор аммиака называется нашатырём. В химическом отношении аммиак довольно активен, он вступает во взаимодействие со многими веществами, проявляя при этом как окислительные, так и восстановительные свойства. Водный раствор аммиака в воде проявляет кислотные свойства и не изменяет окраску фенолфталеина. При взаимодействии аммиака с кислотами образуются соли аммония. Это твёрдые кристаллические вещества, плохо растворимые в воде. При нагревании они разлагаются с образованием кислорода. Соли аммония находят широкое применение в народном хозяйстве, большая часть из них используется для получения азотной кислоты»

Слайд 27 Решение задач:
Задача № 1
Дано:

Решение задач:Задача № 1Дано:

Слайд 28 Решение задач:
Задача № 1
Дано:

Решение задач:Задача № 1Дано:

Слайд 29 Оценка конкурса:
Команды, которые первые справились с заданием,

Оценка конкурса: Команды, которые первые справились с заданием, сообщают результаты опытов,

сообщают результаты опытов, записывают на доске уравнения реакций, получают

по 5 баллов.

Команды получают экспериментальное задание:
две команды должны доказать опытным путём.

5 конкурс «Экспериментальный»


Слайд 30 1. Доказать, что в состав сульфата аммония входят

1. Доказать, что в состав сульфата аммония входят ионы аммония NH4+

ионы аммония NH4+ и сульфат-ионы SO42-;
2. Распознать среди выданных

веществ: фосфат натрия, сульфат натрия, хлорид натрия.

Слайд 31 Командам предлагается для эстафеты выбрать цепочку превращений и

Командам предлагается для эстафеты выбрать цепочку превращений и приступить к её

приступить к её решению у доски.
6 конкурс «Эстафета»


Слайд 32 Каждому участнику семинара выполнить тестовую работу на выданных

Каждому участнику семинара выполнить тестовую работу на выданных карточках. Необходимо выделить

карточках. Необходимо выделить правильный ответ.
Заключение
Например:

Вопрос
А) Б)

В) Г)

  • Имя файла: podgruppa-azota.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0