последовательности соединения атомов, наличие характерных функциональных групп глюкозы, взаимозависимости
строения и свойств данного вещества.Тип урока: изучение нового материала.
Ведущие методы обучения:
проблемно-поисковая беседа, химический эксперимент.
Цель урока:
Расширение, углубление и систематизация на межпредметном уровне знаний об углеводах как о важнейших биоорганических соединениях