Презентация на тему Взаимосвязь химии и русского языка

из проблем:
освоение химического языка.

Что такое
химический язык?
В широком

смысле

В узком смысле

Язык предметов, тесно
связанных с химией:
Биология
Русский язык
Литература
Физика
История

«Совокупность химической терминологии,
символики и номенклатуры, правил их составления, преобразования,
истолкования ими»

запоминании
химических понятий?


2) Где мы можем применить знания химических

терминов?

химических терминов, но и правильное написание и объяснение их

смысла.

Цель исследования:
Установить связь русского языка с химией через
антонимы терминов и их понятиями.

Развивать умение определять смысловые
значения химических терминов через слова противоположные по смыслу.

Тип проекта: исследовательский




2) провести исследование

по выявлению взаимосвязи химии и русского языка
химии и русского языка

3) Установить необходимость
смыслового понимания содержания основных химических понятий.

Задачи проекта:

химии.
Исследовать возможности лексического запаса учащихся на уроках химии.
Предложить увлекательную

презентацию для запоминания терминов и новых понятий.

лучшему запоминанию химических терминов, знанию свойств, повышает интерес к

предмету химии.

2. Данная тема относится к новым понятиям в глубоком понимании смысловых значений химических терминов.

взаимосвязь химии с бытом человека.
Проект познакомит обучающихся с

многообразием терминов, используемых в повседневной жизни, научит грамотно и правильно пользоваться ими.

Самостоятельные исследования и приобретенные
практические знания, умения и навыки помогут ответить
на проблемные вопросы и вопросы учебной темы, научат доступно, наглядно представлять достаточно сложный теоретический материал и связывать его с практической деятельностью человека.

Аннотация

работы по исследованию химических терминов и их антонимов.
Вывод по

результатам исследования:

Проведённая нами работа показала, что
интегрирование предмета химии с русским языком
возможно при изучении учебного материала.
Контрастные слова, как и обозначаемые ими понятия,
не только противопоставлены друг другу,
но и тесно связаны между собой, что позволяет быстрее
и качественнее запомнить нужный материал.