Презентации по Химии

История открытия металловКаменный векМедный век (IV – III тысячелетия до н.э.)Бронзовый век (конец IV – начало I тысячелетия до н.э.)Железный век (I тысячелетие до н.э.) Металлы и небесные телаЗолото – Солнце Серебро – ЛунаРтуть – МеркурийМедь – ВенераЖелезо – МарсОлово –

ЭлектроотрицательностьСвойства атомов одного элемента оттягивать электроны от других элементов. Табл. 19 стр 140Литий ЭО = 1Фтор ЭО = 4Табл стр. 140 Значение ЭОЕсли ЭО меньше 2 то это металлЕсли ЭО больше 2 то это неметаллВ периоде ЭО возрастает В группе ЭО

Содержание Что такое Нанотехнологии?Это несколько конкурирующих технологий производства изделий радиоэлектроники с размерами функциональных элементов порядка нанометров (10 в минус девятой степени, т.е. в доли миллиметра). Внедрение этих технологий в военную радиоэлектронику позволит получить супермалые образцы оружия (например, самонаводящиеся пули), либо резко

Металлы – это химические элементы, атомы которых отдают электроны внешнего (а некоторые – и предвнешнего) электронного слоя, превращаясь в положительные ионы. Щелочные: Щёлочноземельные: Переходные:Литий Кальций

Цели:Изучить строение, свойства, получение и применение спиртов;Уметь составлять уравнения химических реакций, характеризующих химические свойства спиртов.Уметь применять теоретические знания в осуществлении цепочек превращений и в выполнении тестовых заданий по подготовке учащихся к ЕГЭ по химии. План:Классификация спиртов.Гомологический ряд. Номенклатура. Изомерия.Способы получения.Строение молекулы

Цели и задачи урока:Выясним:откуда берутся ткани из химических волокон и что является сырьем для них;какими свойствами обладают эти ткани и где применяются.Узнаем:какие ткани в одежде вы предпочитаете. Определим:как правильно ухаживать за вещами из искусственных и

Цель урокана примере ацетилена изучить и научиться предсказывать химические свойства, составлять уравнения реакции, характеризующие химические свойства алкинов.Задачи:Учить по строению предсказывать свойства вещества на примере ацетилена и гомологов (доказательства теории А.М. Бутлерова);Учить составлять уравнения реакций, характеризующие химические свойства алкинов:Развивать умения называть органические

Силу ума придают упражнения, а не покой. Учащиеся должныЗнать классы углеводородов и их общие формулыУметь составлять формулы углеводородовУметь составлять формулы изомеров и гомологовЗнать номенклатуру углеводородовУметь объяснять пространственное строение углеводородов

Сравнение крахмала и целлюлозы

1. Методы исследования ЭллипсометрияЛюминесцентная спектроскопияЭПР-спектроскопияИК-спекроскопияРентгенографические методы: рентгеновская дифракция, малоугловое рассеяниеКомпьютерное моделирование атомной структуры вещества Эллипсометрия тонких пленокЭллипсометрический метод позволяет получать информацию о свойствах и структуре поверхности исследуемых объектов. Важным достоинством метода является его неразрушающий характер. Исследования могут проводиться в широком интервале температур,

ПРИМЕРНАЯ СХЕМА НАКОПЛЕНИЯ БАЛЛОВ Самостоятельная домашняя работа 7 – 9 неделяСоставление алгоритма выполнения заданийСоставление тематического плана урока (темы) или составление конспекта урока (темы)10 - 14 неделяСоставление заданий для контрольных мероприятий15 - 17 неделя

2Ca + O2 = 2 CaO2Al(OH)3 = Al2O3 + 3H2OSO2 + H2O = H2SO4 CaCO3 = CaO + CO2 Лабораторная работаТема: Замещение меди в растворе хлорида меди (II) железом. (стр. 267, опыт 17)

Кислородсодержащие органические веществаСпирты Предельные одноатомные cпирты Общая формулаC n H 2n + 1 OH или R – OH,где R- углеводородный радикалЭто органические соединения, в молекулах которых углеводородный радикал связан с функциональной гидроксильной группой (гидроксо-группой)СН3ОН метанол (метиловый спирт)СН3СН2ОН этанол (этиловый спирт)

Урок химии в 5 классеЗдорово! Жизненный опытЗнакомство с основными химическими понятиямиХимическая грамотностьФундаментальные знания по химииПуть в химию

4 Аллотропные модификации:АлмазГрафитКарбинФуллереныСхематичное изображение форм углерода1243 Алмаз- от др. гр. несокрушимыйСвойства:Высочайшая прочностьПрозрачен (за исключением отдельных видов)Диэлэктрик-Расстояние между атомами одинаковое-Люминесценция в солнечном светеКоэффицент трения по металлу на воздухе —0,1Ограненный алмаз- бриллиантХраниться практически вечно при н.уТемпература плавления: 3000-4000 градусов, Распространен на всех континентах кроме Антарктиды.В

Цели урока.Образовательная – познакомить учащихся с основными химическими свойствами белков на основе проведения опытов и компьютерной презентации; рассмотреть этапы синтеза белка в клетке и обосновать их роль в живом организме.Развивающая – развивать теоретическое мышление учащихся и их умение прогнозировать свойства белков

«Цвет его столь бел, что ежели серебро совсем чисто и только после плавления вылито, а не полировано, то кажется оно издали бело, как мел».М.В Ломоносов Серебро, огни и блестки,-                Целый мир из серебра! В жемчугах горят березки,               Черно-голые

«Если отец болезни не всегда известен, То всегда мать её – пища» ГиппократЦель занятия:научиться использовать полученные знания на уроках химии в своей практической деятельности.провести анализ образцов колбасных изделий, образцов бытовой химии, напитков Основные проблемы с которыми сталкивается современный человек:безопасность препаратов бытовой

Вопрос №1Число твердых при обычных условиях неметаллов среди перечисленных веществ: Ne, S, Cl2, O2, I2, H2 равно: 1) 2 2) 3  3) 4 4) 6 Вопрос №2металлов в Периодической Системе по сравнению с неметаллами: 1) меньше 2) одинаково 3) больше

Цикл трикарбоновых кислот включает 8 основных стадийСтадия 1: образование цитрат-ионаСтадия 2: образование изоцитрата через цис-аконитатСтадия 3: окисление изоцитрата до α-кетоглутаратаСтадия 4: окисление α-кетоглутарата до сукцинил-СоАСтадия 5: превращение сукцинил-СоА в сукцинатСтадия 6: окисление сукцината до фумаратаСтадия 7: гидратация фумарата до малатаСтадия 8: окисление