Презентации по Химии

ХИМИЯПроцессы в организмереакцияСвойства веществвеществоПроцессы в природе

Периодический закон химической таблицы МенделееваПериодический закон Д. И. Менделеева — фундаментальный за-кон, устанавливающий периодическое изме-нение свойств хими-ческих элементов в за-висимости от увеличе-ния зарядов ядер их атомов.Д. И. Менделеев Памятник Д.И. Менделееву в Санкт-Петербурге

Цель : Задачи -Познакомиться со способами выращивания кристаллов;-Освоить методику выращивания кристаллических тел;-Провести наблюдения за процессом кристаллизации;-Выработать рекомендации по выращиванию кристаллов.

Минаева Татьяна Александровна Ученица 9б класса Красновской средней общеобразовательной школы Тарасовского района Ростовской областиАвтор: Кто же она, коррозия?Врага нужно знать в лицо!

Графический диктантКремний – второй по распространенности элемент.Оксид кремния носит название – кремнезём.Атом кремния содержит 28 электронов.Кремний – полупроводник.Кремний необходим для жизнедеятельности растений.

«Химия и искусство имеют внутреннюю общность, которая коренится в их творческой природе...» Марселен Бертло Цели и задачиЦель: показать

Повторительное обобщение по неорганической химии,подготовка к ГИА Классы веществ, их химические свойства и генетическая связь между классамиЭлектролитическая диссоциация веществ разных классов (электролиты и неэлектролиты)Химические реакции

Основи - це складні речовини, до складу яких входить катіон металу і I-валентний гідроксид аніон OH. назви основ Хімічні назви основ складаються з двох слів: Перше - назва металу,а друге-гідроксид.

Доказанные запасы нефти в мире на 1 января 2001 г. (Oil and Gas Journal)

Французский химик Куртуа Очень любил своего кота. Котик, устроившись на плече,Сопровождал хозяина всегда и везде.Как-то раз в лабораторию войдя,О науке с котиком говоря,Куртуа о химии рассуждал,О великом открытии, конечно, мечтал. Котик в химии ничего не понимал,Он просто лучик солнечный увидал,Решил он

В 1890 г парусник "Малборо", груженный мороженой бараниной и шерстью, вышел из Новой Зеландии в английский порт Глазго. На борту судна находились 23 члена экипажа и пассажиры. Через несколько недель корабль исчез в районе мыса Горн. Расследование было безрезультатным . Комиссия

Цель урока:1. Познакомить учащихся с новым классом неорганических соединений – основаниями.2. Рассмотреть классификацию, состав и номенклатуру оснований. 4. Приведите формулы: воды, углекислого газа, негашеной извести, хлороводорода.Вопросы2. Что такое оксиды?3. В каких агрегатных состояниях при н. у. встречаются оксиды?5. Составьте формулы: оксида

Устройство курса «Химия»Всего часов: 150Количество аудиторных часов: 60 - лекции: 30 - лабораторные работы: 12 - практические занятия: 14Количество часов самостоятельной работы: 90, из которых на тестирование через центр тестирования - 4 Структура курса «Химия» Курс «Химия» изучается в 1-ом либо во 2-ом семестре, состоит

АБВГАвтор презентации Беземская И.В. « Просто знать – еще не все, знания нужно уметь использовать» ГетеАвтор презентации Беземская И.В.

Аннотация Кобальт – это белый, слегка желтоватый металл с розоватым или синеватым отливом. Существует в двух кристаллических модификациях:α-Co с гексагональной плотноупакованной решёткой, β-Co с кубической гранецентрированной решёткой. Аннотация Содержание Свойства атомаИз историиПроисхождение названияНахождение в природеФизические свойстваПрименениеБиологическая рольНекоторые соединения кобальта и минералы Задача

Исторические сведенияСерная кислота известна с древности. Первое упоминание о кислых газах, получаемых при прокаливании квасцов или железного купороса «зеленого камня», встречается в сочинениях, приписываемых арабскому алхимику Джабир ибн Хайяну.Позже, в IX веке персидский алхимик Ар-Рази, прокаливая смесь железного и медного купороса

Мы знаем, что вещества состоят из , а молекулы измолекулатомов.Чтобы атомы оставались вместе, образуя молекулу, их должна удерживать сила. Эту силу назвали химической связью.Химическая связь - лллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллллл это сила, которая удерживает атомы в молекуле.А способность элемента образовывать определенное количество связей

Давайте вспомним, что мы знаем о важнейших классах углеводородов, сравним их строение, физические и химические свойства. Возможно нам удастся: увидеть закономерности, проследить взаимосвязидоказать положения теории А.М. БутлероваМы будем работать по одному, в парах и группах.Мы будем доказывать свою точку зренияНо мы

1. КапронВолокна рівномірні, гладенькіПлавитьсяГорить погано, поширюючи неприємний запах Вироби з капрону-кордна тканина-рибальська сітка-одяг-волосінь-фільтрувальні матеріали