FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Раствор Раствор (solutio) — жидкая лекарственная форма, получаемая путем растворения одного или нескольких лекарственных веществ в растворителе. Растворы, с биофармацевтической точки зрения, наиболее физиологичны и эффективны по сравнению с другими лекарственными формами. Лекарственные вещества принимаемые в виде растворов, обладают хорошей биологической
ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ РАЗРАБОТКИ И ПЕРЕРАБОТКИ МИНЕРАЛЬНОГО СЫРЬЯ1 п/гр. Горное и горно-обогатительное предприятие. Шахта, рудопроявление, ГОК, прииск, карьер. Основные различия2. Разработка месторождений открытым способом.Основные параметры карьераРекультивация нарушенных открытыми горными работами земель. ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ РАЗРАБОТКИ И ПЕРЕРАБОТКИ МИНЕРАЛЬНОГО СЫРЬЯ2 п/гр1. Горно-геологическая и экономическая
точечные дефекты (межузельные атомы, вакансии, примеси). Точечные дефекты малы во всех трех измерениях, их размеры по всем направлениям не больше нескольких атомных диаметров; линейные дефекты (дислокации, цепочки вакансий и межузельных атомов). Линейные дефекты имеют атомные размеры в двух измерениях, а
Полимеры Студент должен: знать Основные определения и классификацию полимеров. Методы получения полимеров. Основные положения теории строения и свойства полимеров.Уметь Классифицировать, составлять общую формулу и название полимеров на основе строения органических и неорганических миономеров. Составлять уравнение
Внеклассная работаПриоритетной задачей современной школы является создание нужных и полноценных условий для личного развития каждого учащегося, формирование активной жизненной позиции. Поэтому внедрение активных форм обучения и воспитания является основой формирования компетентностей учащихся. Внеклассная работаСовременные изменения в образовании выдвинули на первый план
Источники знаний о химических навыках древнего человекаМатериальные памятники, найденные при археологических раскопках:Инструменты (орудия труда, оружие, керамические и стеклянные сосуды, украшения, остатки каменных стен с фрагментами росписи, отдельные куски мозаики). Шумеры - "черноголовые". Этот народ, появившился на юге Месопотамии в середине III-го
Утилизация отходов - повторное использование или возвращение в оборот отходов производства или мусора. Наиболее распространена вторичная, третичная и т. д. переработка в том или ином масштабе таких материалов, как стекло, бумага, алюминий, асфальт, железо, ткани и различные виды пластика. Также с глубокой древности используются в сельском хозяйстве органические сельскохозяйственные и
СЕМЕНОВ Николай Николаевич Чугаев Л. А.Зинин Н. Н.ЧЕЛИНЦЕВ Владимир Васильевич РОМАН ВИКТОРОВИЧ МЕРЦЛИН Челиев Егор ГерасимовичИсаак Савельевич Мустафин Чугаев Л. А.ЧУГАЕВ Лев Александрович (1873-1922) Саратовский химик, основатель отечественной школы по химии комплексных соединений. Брат В. Н. Ипатьева. Открыл реактив для
Общие сведения о ферменте[1]Фермент глюкозооксидаза (β-D-Glucose: oxygen 1-oxidoreductase, GOD/GOx, EC 1.1.3.4) – впервые был открыт Мюллером в 1928 годуРеакция:β-D-Glc + O2 → δ-glucono-1,5-lactone + H2O2Источники:Красные водорослиЦитрусовыеНасекомыеБактерииПлесневые грибы1. Glucose oxidase: an ideal enzyme, Biosensors&Bioelectronics, 1992, V.7, pp165-185 Структурные особенности GOD[2,3]I˚ структура -
Цель урока: создать атмосферу, способствующую самопознанию изучаемых фактов и явлений, проектной деятельности, развитию коммуникативных навыковЗадачи:способствовать усвоению учащимися основных биохимических и валеологических понятий;способствовать пониманию учащимися строения и роли углеводов в организме;формировать развитие навыков проведения химического эксперимента, самостоятельной работы с литературой, работы в
Д.И.МенделеевДмитрий Иванович Менделеев родился 8 февраля 1834 года, в Тобольске в семье директора гимназии. После окончания Тобольской гимназии был принят на отделение естественных наук физико-математического факультета Главного педагогического института в Петербурге. Нуждаясь материально, Менделеев давал уроки, занимался литературным трудом. В 1855
Цель урока:Вскрыть причину образования химической связиАктуализировать знания о видах химической связиПоказать относительный характер ее классификации. Причиной образования химической связи является стремление системы к минимуму энергии: при её образовании, как правило, энергия выделяется, образующаяся система обладает меньшей энергией, чем изолированные атомы.Происходит уменьшение
Презентации из раздела Химия. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!