Презентация на тему Приёмники информации 2 класс Матвеева

не знает, сколько человек живет в нем. Известно, что: На

первом этаже живет одна семья с двумя детьми и другая с тремя. На втором этаже живет столько же человек, сколько и на первом. На третьем этаже живет столько же человек, сколько на первом и четвертом вместе. На четвертом этаже живет старик без семьи, две подружки и мама с двумя детьми. В большой комнате под крышей проживают бабушка и дедушка с внуками. Внукам столько же лет, сколько и детям, которые живут на первом этаже. Сколько же человек живет в этом доме?  

(43 человека)

и сварщик. Их фамилии Борисов, Иванов и Семенов. У

слесаря нет ни братьев, ни сестер. Он - самый младший из друзей. Семенов, женатый на сестре Борисова, старше токаря. Назовите фамилии слесаря, токаря и сварщика.

Эта задача достаточно проста, и решить ее можно, не прибегая к методу "логического квадрата". Из условия сразу же следует, что слесарь - не Борисов и не Семенов, так как у Борисова есть сестра, а Семенов - не самый младший из трех. Следовательно, фамилия слесаря - Иванов. Семенов - не токарь. Значит, он сварщик. А Борисов - токарь. Вот и все решение.

чувств. Назовите их.
Глаза уши

язык нос Кожа

2. Вид информации зависит от способа получения информации

с помощью Глаз 
с помощью ушей 
с помощью языка 
с помощью носа 
с помощью Кожа 

зрительная

слуховая

вкусовая

обонятельная

Тактильная, осязательная

городской улице?

Расскажи о нём.

пример.

заяц – приёмник информации.
Представьте что мы и в лесу.

Посмотрите, заяц!

Он чего-то испугался и спрятался за кустом.
Как вы думаете, что его напугало?

Запомни выделенные слова.

поет?
Соловей –источник информации, ученики – приёмники информации.
Запомни выделенные слова.

детям
- В нашей стране много хвойных лесов и

разных животных.
Но хвойные деревья растут не везде.

-Например, в Египте растут только пальмы.

Запомни выделенные слова.

стр. 31

и видит, слушает и слышит, наблюдает и понимает.