Слайд 2
Повторение
Какие вы знаете типы выражений?
Какие операции производятся над
арифметическими выражениями?
Какая операция называется конкатенацией?
Какие значения могут принимать логические
выражения?
Слайд 3
Введение в язык программирования QBasic
Введение в программирование
Слайд 4
Этапы создания программы
Для представления алгоритма в виде, понятном
компьютеру, служат языки программирования. Сначала разрабатывается алгоритм действий, а
потом он записывается на одном из таких языков. В итоге получается текст программы - полное, законченное и детальное описание алгоритма на языке программирования. Затем этот текст программы специальными служебными приложениями, которые называются трансляторами, либо переводится в машинный код (язык нулей и единиц), либо исполняется.
Слайд 5
Транслятор
Транслятор — средство для преобразования текстов из одного
языка, понятного человеку, в другой язык, понятный компьютеру.
последовательно
анализирует и исполняет каждую строку программы
проводит полный анализ написанной программы и формирует уже готовый к исполнению машинный код
Слайд 6
Этапы создания программы
Алгоритм
Текст программы на
каком-либо языке
программирования
Машинный
код
CLS
INPUT a
s=a*a
PRINT s
END
Очистить экран
Ввести а
Вычислить площадь
Вывести результат
001011101010
010101100101
010111010110
101101111010
программист
транслятор
начало
Очистить экран
Слайд 7
Языки программирования
Языки программирования - искусственные языки.
От естественных
они отличаются ограниченным числом "слов", значение которых понятно транслятору,
и очень строгими правилами записи команд (операторов).
Однако следует иметь в виду, что в языках программирования не допускаются даже незначительные (с точки зрения человека) нарушения в правилах написания программ. Ведь даже маленькая неточность может вызвать невыполнимость программы или трудно уловимую ошибку.
Слайд 8
Из истории языков программирования
На заре компьютерной эры, в
50-е годы XX века, программы писались на машинном языке
и представляли собой очень длинные последовательности нулей и единиц. Составление и отладка таких программ было чрезвычайно трудоемким делом.
Слайд 9
Из истории языков программирования
В 60—70-е годы для облегчения
труда программистов начали создаваться языки программирования высокого уровня, формальные
языки, кодирующие алгоритмы в привычном для человека виде (в виде предложений). Такие языки программирования строились на основе использования определенного алфавита и строгих правил построения предложений (синтаксиса).
Слайд 10
Из истории языков программирования
Наиболее широко распространенным типом языков
программирования высокого уровня являются процедурные языки. В таких языках
широко используются управляющие конструкции (операторы), которые позволяют закодировать различные алгоритмические структуры (линейную, ветвление, цикл).
Одним из первых процедурных языков программирования был известный всем Бейсик (Basic), созданный в 1964 году. В течение последующего времени Бейсик развивался, появлялись его различные версии (MSX-Basic, Бейсик-Агат, QBasic и др.). Другим широко распространенным языком программирования алгоритмического типа является Pascal.
Basic (Бейсик) создавался в 60-х годах в качестве учебного языка и очень прост в изучении. По популярности занимает первое место в мире.
Слайд 11
Функции в языке программирования QBasic
Функции могут быть различных
типов:
Математические (значениями как аргументов, так и функций являются числа);
Строковые
(строками являются либо аргументы, либо возвращаемые функциями значения);
Ввода и вывода;
Даты и времени и т.д.
Слайд 12
Арифметические операции на языке Basic
Слайд 13
Математические функции на языке Basic
Слайд 14
Операторы
В языках программирования высокого уровня программа - это
перечень действий.
Исполнение этих действий определено в самом языке
программирования, и их принято называть операторами.
Слайд 15
Некоторые операторы языка QBasic
REM – оператор комментария.
Все что следует после этого оператора до конца строки
игнорируется компилятором и предназначено исключительно для человека. Т.е. здесь можно писать что угодно.
пример:
REM Это комментарий
можно и так:
Это тоже комментарий
Слайд 16
Некоторые операторы языка QBasic
CLS - очистить экран.
Вся информация, которая была на экране, стирается.
пример:
CLS
Слайд 17
Некоторые операторы языка QBasic
PRINT (вывод, печать) –
оператор вывода.
Выводит информацию на экран.
пример:
PRINT "Привет! Меня зовут Саша.“
PRINT
"Привет! " , " Меня зовут Саша."
PRINT "Площадь квадрата = ",s
Слайд 18
Некоторые операторы языка QBasic
INPUT (ввод) – оператор
ввода.
Используется для передачи в программу каких-либо значений.
пример:
INPUT а
INPUT
"Введите число а: ", а
Слайд 19
Некоторые операторы языка QBasic
END – оператор конца
программы.
пример: END
IF - если, THEN - тогда, ELSE - иначе
Слайд 20
Некоторые операторы языка QBasic
DIM – оператор описания
типа переменной.
Пример:
DIM a, b, chislo1 AS INTEGER
Integer – целые
числа от -32768 до 32768.
Для задания значения переменной служит оператор присваивания. Он записывается так:
LET переменная = значение
или просто: переменная = значение
Пример:
LET a = 3
chislo1 = 15
Слайд 21
Практическая часть: Запись математических выражений
Слайд 22
Программа для вычисления перемещения
REM ВЫЧИСЛЕНИЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ
CLS
INPUT "ВВЕДИТЕ
НАЧ. СКОРОСТЬ ", v0
INPUT "ВВЕДИТЕ УСКОРЕНИЕ ", а
INPUT "ВВЕДИТЕ
ВРЕМЯ ДВИЖЕНИЯ ", t
s=v0*t+(a*t^2)/2
PRINT "ПЕРЕМЕЩЕНИЕ РАВНО: ",s
END
Слайд 23
Программа для вычисления перемещения
REM ВЫЧИСЛЕНИЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ
CLS
DIM v0,
a, t, s AS SINGLE
INPUT "ВВЕДИТЕ НАЧ. СКОРОСТЬ ",
v0
INPUT "ВВЕДИТЕ УСКОРЕНИЕ ", а
INPUT "ВВЕДИТЕ ВРЕМЯ ДВИЖЕНИЯ ", t
s=v0*t+(a*t^2)/2
PRINT "ПЕРЕМЕЩЕНИЕ РАВНО: ",s
END
Слайд 24
Линейная структура программы
Введение в программирование
Слайд 25
Линейная структура программы
Программа имеет линейную структуру, если все
операторы (команды) выполняются последовательно друг за другом.
Слайд 28
Площадь прямоугольника
CLS
a=3
b=4
s=a*b
PRINT "Площадь прямоугольника равна ",s
END
Слайд 29
Площадь прямоугольника
CLS
INPUT "Введите длину: ", a
INPUT "Введите ширину:
", b
s=a*b
PRINT "Площадь прямоугольника равна ",s
END
Слайд 30
Задача:
Рассмотрим для примера программу вычисления площади треугольника по
3 сторонам.
, где
a
b
c
Слайд 31
Составим алгоритм и запишем его в виде блок-схемы:
Слайд 32
Программа может иметь вид: вычисление площади треугольника по
3 сторонам.
REM Вычисление ……………………по 3 …………
C....
INPUT "Введите ………….: ",
a
…………."Введите …………: ", b
…………."Введите …………
p=(a+b+c)/2
s=SQR(p(p-a)(p-b)(p-c))
PRINT " ………………….: ", s
END
Слайд 33
Задание: написать программу вычисления выражения
y = SQR(x) +
SQR((x + 2) / 5)
Слайд 34
Домашнее задание
1.Уметь составлять блок-схемы и программы, имеющие
линейную структуру, записывать математические выражения на QBasic.
2.Составить линейную блок-схему
и написать программу вычисления длины окружности и площади круга.
Слайд 35
Развлетвляющаяся структура программы
Введение в программирование
Слайд 36
Вопросы:
Что такое транслятор?
Какие языки программирования вы знаете?
Что такое
оператор?
Какие операторы языка программирования Basic вы знаете?
Слайд 37
Разветвляющий алгоритм -
Алгоритм, в котором в зависимости
от условия выполняется либо одна, либо другая последовательность действий:
Если
в комнате темно, тогда надо включить свет.
Если пойдет дождь, тогда надо взять зонтик, иначе, зонтик не брать.
Слайд 38
Разветвляющий алгоритм
Во многих случаях требуется, чтобы при
одних условиях выполнялась одна последовательность действий, а при других
– другая.
Слайд 39
Рассмотрим запись условного оператора на языке Basic
Простая форма
оператора выглядит следующим образом:
IF THEN
или
IF УСЛОВИЕ>
<ОПЕРАТОР 2>
… <ОПЕРАТОР N> END IF
Слайд 40
Первичные конструкции на языке QBasic
Условия - еще один
тип логических выражений.
В них используются следующие
операторы сравнения:
Слайд 41
Первичные конструкции на языке QBasic
Справа и слева от
знака сравнения должны стоять величины, относящиеся к одному типу.
В результате сравнения получается логическая величина, имеющее значение ИСТИНА (TRUE) или ЛОЖЬ (FALSE).
Пример:
5<7 - ИСТИНА; 8=12 -ЛОЖЬ (проверяем равно ли 8 12, именно проверяем, а не утверждаем, что 8=12);
Слайд 42
Программа может иметь вид:
1 вариант
CLS
REM Равносторонний ли треугольник
INPUT
«Введите сторону А:»; А
INPUT «Введите сторону В:»; В
INPUT «Введите
сторону С:»; С
IF A=B=C THEN PRINT «Этот треугольник равносторонний»
IF A<>B<>C THEN PRINT «Этот треугольник равносторонним не является»
END
Пример: определить, является ли треугольник со сторонами a, b, c - равносторонним
Слайд 43
Пример:
2 вариант
CLS
REM Равносторонний ли треугольник
INPUT «Введите стороны треугольника
через запятую- А, В, С:»; А, В, С
IF A=B=C
THEN PRINT «Этот треугольник равносторонний» ELSE PRINT «Этот треугольник равносторонним не является»
END
Слайд 44
Пример: проверить, равно ли введенное число некоторому значению,
и в случае равенства выдать на экран сообщение о
равенстве чисел.
REM сравнить число со каким-то значением INPUT "Введите а’’, a
IF a=7 THEN PRINT "Числа равны''
END
После запуска программы проверяется равно ли введенное значение семи или нет. Если равно, то на экран выводится сообщение “Числа равны”
Слайд 45
Повторение: запишите выражения на языке QBasic
Слайд 46
Пример: определить, является ли треугольник со сторонами a,
b, c - равнобедренным
……..
……..Равнобедренный ли треугольник
…….. «Введите …………………-…, …,
… :»; …, …, ..
…… ……………..«Этот треугольник .........»
…….. PRINT «Этот треугольник ……….»
END
Слайд 47
Задание: написать программу с условием вычисления выражения
x=0; y=0
x=1;
y=1.697785
Слайд 48
Пример: Решение квадратного уравнения. Решение квадратного уравнения зависит
от значения дискриминанта.
REM Решение квадратного уравнения
INPUT "Введите коэффициент a:
", а
INPUT "Введите коэффициент b: ", b
INPUT "Введите коэффициент c: ", c
d=b*b-4*a*c
IF d<0 THEN PRINT "Корней нет"ELSE
END IF
IF d=0 THEN x=-b/(2*a) PRINT "корень уравнения: ", x
END IF
ELSE x1=(-b-SQR(d))/(2*a) x2=(-b+SQR(d))/(2*a)
PRINT "корни уравнения: ", x1, x2
END
Слайд 49
Задание: написать программу с условием вычисления выражения
x=1;
y=-1
x=2; y=3
Слайд 50
Задание: составить линейную и разветвляющуюся программы
1.Теоремы Пифагора:
a2+b2=c2
2.Площади
произвольного четырехугольника
ABCD, равной половине произведения
диагоналей и синуса угла между ними:
Слайд 51
Тестирование
1. Понятное и точное предписание исполнителю при
заданных начальных данных выполнить конечную последовательность команд, приводящую к
искомому результату, называется
1)моделью
2)системой
3)алгоритмом
4)технологией
Слайд 52
Тестирование
2. Алгоритмическая конструкция какого типа изображена на блок-схеме?
1)линейная
2)циклическая
3)разветвляющаяся
4)вспомогательная
Слайд 53
Тестирование
3. Алгоритм включает в себя ветвление, если
1. он
составлен так, что его выполнение предполагает многократное повторение одних
и тех же действий;
2. ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий;
3. его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом независимо от каких-либо условий;
4. он представим в табличной форме;
5. он включает в себя вспомогательный алгоритм.
Слайд 54
Тестирование
4. Выберите верное представление арифметического выражения на алгоритмическом
языке:
1. x + 3y / 5xy
2. x +
3*y / 5*x*y
3. (x + 3y) / 5xy
4. (x + 3*y) / (5*x*y)
5. x + 3*y / (5*x*y)
Слайд 55
Тестирование
5. Алгоритм, записанный на «понятном» компьютеру языке, называется
1.
исполнителем алгоритмов;
2. программой;
3. текстовкой;
4.протоколом алгоритма.
Слайд 56
Правильный ответ на тест
1) 3
2) 1
3) 2
4) 4
5)
2
Слайд 57
Задание:
Написать программу решения следующей шуточной задачи:
ЭВМ спрашивает: «Сколько
Вам лет?».
Если ответ больше 100, то отвечает: «Вы хорошо
сохранились!».
В противном случае желает: «Лет до 100 расти Вам без старости!».
Слайд 58
Домашнее задание
1.Уметь составлять блок-схемы и программы, имеющие разветвляющуюся
структуру, записывать математические выражения на QBasic.
2.Написать программу вычисления площади
треугольника по высоте и основанию.
Слайд 59
Алгоритмическая структура «выбор»
Введение в программирование
Слайд 60
Структура «выбор»
Структура IF... позволяет выбрать между двумя вариантами.
Если требуется осуществить выбор между большим числом вариантов, то
это можно организовать используя лишь структуру IF...
Но можно (что чаще проще) и с помощью структуры "Выбор".
Слайд 61
Структура «выбор»
Эта структура имеет вид:
SELECT CASE
CASE
CASE
...
CASE ELSE<серия иначе>
END SELECT
Выражение, заданное после ключевых слов SELECT CASE, сравнивается с определенными значениями - условиями и если они истинны, то выполняется соответствующая серия команд. Если не одно условие не истинно, то выполняется серия команд между CASE ELSE и END SELECT.
Слайд 62
Пример: выдать словесное значение числа
REM Преобразование чисел
в слова
INPUT "Введите число", a
SELECT CASE a
CASE 1
PRINT "один“
CASE 2 PRINT "два"
CASE 3 PRINT "три" ...
CASE 10 PRINT "десять“
END SELECT
CASE ELSE PRINT "это число не могу перевести"
END
В данном примере введенное число сравнивается с числами от 1 до 10 и если наше число равно одному из этих чисел, то на экран выводится словесное значение числа. Если это не так на экран выводится сообщение: "это число не могу перевести".