Презентации по Истории

План урокаКраткая характеристика особенностей русской культуры XIV – XV вв.ФольклорЛитература. Историческая мысльЗодчествоЖивопись Культура Руси XIV-XV вв.КультураЛитератураАрхитектураЖивописьФольклор

Начало сотрудничества с ГерманиейОсманская империя видела в Германии страну, способную помочь ей вернуть потерянные территории, поэтому она присоединилась к Центральным державам.1914 год:2 августа 1914 года был подписан секретный германо-турецкий договор. 3 августа Османская империя заявила о нейтралитете относительно войны.В октябре 1914

22 февраля 1946 г. временный поверенный в делах США в Москве Д. Кеннан направил в Вашингтон «длинную телеграмму». Американский дипломатпризвал руководство США к проведению по отношению к СССР политики «сдерживания». 5 марта 1946 г. бывший премьер-министр Великобритании У. Черчилль, находясь с

Гомер и его поэмыГомер был одним из самых известных поэтов Греции. Считалось что он был слепым, а его поэмы были написаны в 8-ом веке до н.э. Семь городов спорили за право называться родиной Гомера. Но греки про него почти ничего не

Образование державы Чингисхана. Начало завоевательных походовСражение на реке Калке.4. Историческое наследие монгольской империи образование державы ЧингизханаВ центре Азии с древнейших времён кочевали монгольские племена. В начале XIII века, пока русские князья  вели междоусобные войны далеко на востоке, на просторах степей Центральной

Антропов А.П. русский портретист (1716 - 1795) Еще будучи учеником, принимал участие в декоративных росписях Зимнего (1744), Летнего (1748), Царскосельского (1749) и других императорских дворцов. Под руководством Антропова был расписан Андреевский собор в Киеве (1752-1755). Заслуги молодого талантливого живописца были оценены, и

Кризис абсолютной монархии (абсолютизма)Кризис сословного строя.I сословие духовенство II сословие дворянство III сословие весь народ:буржуазия, интеллигенция, крестьяне, рабочие, ремесленники, мастера, купцыи другие… Всего 25 млн. человекТри сословия во Франции Кризис абсолютной монархии (абсолютизма)Кризис сословного строя.Карикатура на сословный строй.

қарапайым халық Жер иеленудің бір түрі

Кроссворд По горизонтали:1. Назовите изобретение древних китайцев, которое используется и в наши дни для оружий.2. В какой науке прославились древние китайцы3. Керамика, из которой изготовляли посуду.4. Изобретение китайцев, которое помогает ориентироваться на местности.5. Назовите имя Мудреца6. Наука, в области которой прославились

Государства – наследники ОрдыГлавная опасность для Русского государства во 2-й половине 16 века исходила от Крымского ханства.Казанское и Астраханское ханства были слабее, но они контролировали Волгу.Это закрывало русским переселенцам путь на Восток, а купцам не позволяло торговать с Ираном. Москва

СОДЕРЖАНИЕХаризматическое лидерство: еще один шаг к пониманиюХаризматическое лидерство: концепции и теории  Харизма лидераПримеры харизматичных личностей Харизматическое лидерствоХаризматическое лидерство (от греч. charisma - особая одаренность, исключительность) является формой влияния на других посредством личностной привлекательности, вызывающей поддержку и признание лидерства. Эти качества обеспечивают обладателю

БриттыБританские острова населяли племена бриттов, которые пришли сюда из Галлии. При заселении островов англо-саксами, местное население было оттеснено на запад страны или сбежало на полуостров Бретань. АнглосаксыПлемена англосаксов создали на завоеванной территории 7 королевств. Но с 793 года на их

Русско-турецкая война 1877-1878Русско-турецкая война 1877—1878 годов (тур. 93 Harbi, 93 война) — война между Российской империей и союзными ей балканскими государствами с одной стороны, и Османской империей — с другой. Была вызвана подъёмом национального самосознания на Балканах. Жестокость, с которой было подавлено Апрельское восстание в Болгарии, вызвала сочувствие к положению христиан Османской империи в Европе и

Реформы - резкий переворот в той или иной сфере жизни обществаИсправьте ошибки преобразования, изменения, переустройство в той или иной сфере жизни обществаРеформы -

Их теперь не обнять, Не пожать им ладонь. Но восстал из земли Негасимый огонь,- Скорбный огонь,

Тема урока:«Раскол в Русской православной церкви» План урока:1. Выяснить причины церковного раскола;2. определить сущность церковной реформы;3. выявить последствия церковного раскола.

ІІ. Ой сергек. "Комплименттер бұрқасыны" тәсілімен жүргізіледі. Оқушылар берілген /1-1,5минут/ уақыт ішінде бір парақ қағазға өздерінің естігісі келетін комплиментті жазады. /Толық сөйлемдер түрінде болу керек./ Жазып болған соң оқушылар бұл парақтарды умаждап, домалақ қармен атқыласқандай оларды бір-біріне лақтыру керек. Оқушылар "қар

Вопрос 1Этот поезд отбыл из Цюриха в направлении Шафхаузена с 3-го пути в 15.20. Числа не знаю. Месяц был, кажется март. Год точно знаю – 1917-й. Пели … Кто-то кричал: «Провокаторы! Немецкие шпионы!»Кто ехал в поезде? Что пели?3 апреля 1917 года

Предпосылки петровских преобразованийУсилениеиностранноговлиянияПриглашение иностранных специалистов(Кукуй (1652), мануфактуры, «Орёл» (1669))Создание полков иноземного (нового) строя,воинский устав по западным образцам (1621)Мода на польскую одежду, танцы(мазурка), иностранные языкиАфанасийОрдин-Нащокин(1605-1680)1667-1671 –глава ПосольскогоприказаПроект введения рекрутской повинностиПроект создания органов городского самоуправленияПротекционизм (Новоторговый устав 1667 г.)Основал новые мануфактурыУчреждение почты (1666