Презентации по Истории

ЗОСИМАГЕРМАН

Актуальность:Комплексным логичным переходом от истории Российской империи, Первой мировой к 1917 году Постановка личнозначимой для гражданина проблемы Использованием технологии выявления причинно-следственных связей Работой с историческим источником Обширные метапредметными связями. Цели урокарассмотреть историю возникновения революционной ситуации, выстроить иерархию причин ее возникновения ;сформировать

Рим - один из древнейших городов мира, известный как "Вечный город". По преданию, основан на семи холмах братьями Ромулом и Ремом в 753 г. до н. э., но археологические данные показывают следы поселений бронзового века не менее чем 1500 до н.

План урока1. Устное народное творчество2. Летописание3. Письменность и грамотность.4. Зодчество и живопись.5. Художественное ремесло. Устное народное творчествоПесниБылиныСказанияИз того ли то из города из Мурома, Из того села да Карачарова Выезжал удаленький дородный добрый молодец. Он стоял заутреню во Муроме, Ай к

Челябинская область — южная часть Урала. Условная граница между Европой и Азией проводится в основном по водораздельным хребтам Уральских гор. Площадь Челябинской области равна 88,5 тысяч кв.км. Граничит с Башкирией, Свердловской, Курганской, Оренбургской областями, Казахстаном.

Культура России второй половины XVIII века Можно ли говорить о том, что достижения русской культуры второй половины XVIII в. внесли не меньший вклад в создание Российской державы, чем реформы и военные победы?БароккоКлассицизм М.В. ЛомоносовБ.-Ф. РастреллиМ.Ф. Казаков

Ярослав Мудрый (1019-1054)С 1015 года между сыновьями Владимира разгорелась борьба за власть. В усобицах участвовали- Святополк , Ярослав, Мстислав и др. В итоге киевским князем становится Ярослав. Его правление стало вершиной расцвета древнерусского государства Внутренняя политика Ярослава Меры по установлению в

X в. – освоение буртасами Верхнего Присурья. Вошли в состав Волжской Булгарии. С XI в. – рост экономического развития буртас: Строились города и села (XI-XII вв. - более 150 бертасских поселений) развитие с/х и ремесла освоение новых территорий.Буртасское княжество

ДРЕВНИЕ ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЫ И СКОТОВОДЫ 1.Возникновение земледелия.2.Одомашнивание животных и скотоводство.3.Появление ремесленников.4.Посуда из глины.План урока.

На оккупированной территории немцы установили свой режим управления. Людям на этих территориях приходилось нелегко. И они боролись с фашистскими оккупантами. На захваченных территориях фашисты строили концлагеря

План «Барбаросса»-план молниеносной войны против СССР Разработан в декабре 1940г. Предусматривал захват территории СССР по линии Архангельск-Волга-Астрахань за 2-3 месяца. В июне 1941г. наступление шло по трём направлениям : Группа армии «Север» – Ленинград. Группа армии «Центр» - Москва.

Хакасия – земля родная! Ты существуешь с давних пор. Жила ты, светлых дней не зная, Терпя бесправия позор. Курганов каменные плиты Стоят, как тяжкой жизни след Они, как люди, с тьмою слиты, Согнулись спины их от бед. На всём следы былых

1. Кому принадлежит авторство операции «Тайфун» (плана решительного наступления германских войск на Москву осенью 1941 г.)? Ответ: Этот план был создан и разработан начальником генерального штаба сухопутных сил вермахта генерал-полковником Францем Гельдером и начальником оперативного отдела генштаба полковником А. Хойзингером. 2.

ПРОБЛЕМАПочему в разных европейских языках многие слова очень похожи? Охота на мамонта

Мир на бедных и богатых,Поделён - у всех свой круг. И в нём власть - аристократам, Труд и служба в нём - у слуг.В нём сословия и касты, Статус наш определят. И о равенстве напрасно, Чудаки в нём говорят.Только создан был

Талалихин Виктор ВасильевичТаран совершил 6 августа 1941 в 23.28 на подступах к Москве. Присвоено звание Героя Советского Союза. Жуков Михаил Петрович29 июня 1941 года угрозой тарана загнал вражеский бомбардировщик в Псковское озеро. Присвоено звание Героя Советского Союза.

Содержание:Начало Афганской войны 1979 – 1989 гг. Планы СССР в войне с точки зрения других стран Ввод советских войск в Афганистан Численность О.К.С.В. Завершение

Цель: создать условия для систематизации и контроля качества знаний учащихся по пройденной теме. Задачи: - способствовать усвоению учащимися исторических фактов, относящихся к периоду древнего мира;- развивать умения соотносить исторические факты и общие события;- способствовать формированию УУД: личностных: устанавливать связь