Слайд 2
Школьное научное Общество « OIKOS»
МКОУ для обучающихся с
ОВЗ
Старогородковская ОШ « Гармония»
Проектная работа по теме « Поэзии
волшебное перо ...»
(Направленность
гуманитарная)
Выполнена:
Разработчик: Демьянова Екатерина
Руководитель: Семухина Татьяна Михайловна
2018-2019 учебный год
Слайд 3
Цели и задачи проекта:
1. Воспитание живого интереса к поэзии.
2.Развитие
способности самовыражения, творческого самораскрытия. 3.Осуществление поисков ответов на вопросы:
«что есть мир?» и «что есть я»
4. Приобщение к Высокому, Вечному.
Актуальность проекта:
как повысить интерес обучающихся к творчеству, сделать речь грамотной, выразительной, культурной; через поэзию воспитать чувство любви к своей стране, народу.
Гипотеза:
Система целенаправленных занятий, конкурс стихов собственного сочинения.
Слайд 4
Поэзия во все времена вдохновляла людей, вселяла
веру в добрые чувства, призывала к действию, свершению открытий.
В наше нелёгкое время она является путеводной звездой в жизни общества, исполнением желаний и свободы личности.
Поэзия – чудесная страна,
Где правит рифма целым миром!
Ей власть особая дана
Нас покорять звучаньем лиры!
Она открыта тем, кто слышит
Души движенье, мысли ход,
Кто рифмами живёт и дышит,
В ком жажда творчества живёт.
Слайд 5
Поэзия – это целая жизнь, полная тревог и
печалей, радости и ожиданий. Поэзия для великого поэта –
вера в будущее, народ, Родину.
И мысли в голове волнуются в отваге,
И рифмы легкие навстречу им бегут,
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
Минута — и стихи свободно потекут.
Так дремлет недвижим корабль в недвижной влаге,
Но чу! — матросы вдруг кидаются, ползут
Вверх, вниз — и паруса надулись, ветра полны;
Громада двинулась и рассекает волны.
Слайд 6
Природа и человек. Здесь всё взаимосвязано. Всё дышит,
живёт своей жизнью. Вот так и человек чувствует перемену
во всём. Меняется настроение, чего – то жаль, а что-то радует нас.
А за окном рябина рдеет,
И осень серая бредёт.
И сад осенний вновь желтеет, Листву последнюю несёт.
А с осенью приходит холод. Ложится в душу мне печаль.
Так почему же сердце ноет,
И прошлого немного жаль? Скучный дождь постучит по окошку,
Растревожит былое он пусть. Позову я друзей своих близких, Поделю с ними радость и грусть.
Слайд 7
Душа просится в полёт.
Словно птица в синем
воздухе мелькает.
Не сгорает на огне, под дождём не
размокает.
Слайд 8
А я и не знала, что небо такое
синее,
Звезды такие разные,
Деревья такие стройные,
А жизнь такая прекрасная.
Слайд 9
Область рифм – моя стихия,
И легко пишу
стихи я.
Без раздумья и отсрочки
Перейду от строк
я к строчке.
Вы поставите мне балл,
А я Вас возьму на бал.
Слайд 10
Почему пишу стихи я ?
Поэзия – это связующее
звено между людьми, между миром природы, миром добра, миром
сердец. Она помогает выразить мысли, чувства, любовь к близким, родным, знакомым.
Слайд 11
Любовь – это бесценный дар. Это единственная вещь,
которую мы можем подарить… (Л. Толстой)
Мы с тобою
случайно встретились
Был обычный октябрьский день.
Как тревожно билось сердце –
Память прошлого, словно тень.
Так волнительно было свидание,
И не знали, о чём сказать.
Будто что-то промчалось над нами
И, наверно, было б лучше молчать.
Промчались года, словно птицы,
Перелётные птицы небес.
Мы расстались по воле случая
И не думали встретиться здесь.
Детство, юность кружили в прошлом.
Вспоминали мы их иногда.
А мы выросли, стали взрослыми,
Будем помнить о прошлом всегда.
Слайд 12
Любовь – святое чувство. В ней всё: расставания,
встречи, горечь и обида. Но, чем сильнее она, тем
живей память о великом, вечном.
Забудь, прошу, обо мне
Забудь, как о страшном сне! Прощай, я любила тебя
И пусть пролетают года.
Ты забудешь меня, я верю!
И ты, подобно зверю, оборвёшь все нити.
Скажешь мыслям: « Уйдите!». Заглушу свою любовь
И из вены польётся кровь.
Я ушла в мир иной,
Жаль, что ты не со мной!
Слайд 13
Тема Родины, народно - поэтическая тема, тема Любви
явно просматривались с самого начала в моём творчестве. Для
меня народная русская поэзия стала одним из важнейших источников вдохновения.
Русь синеокая, святая,
Умыта утренней росой,
Для каждого ты - мать родная,
Хранитель, ангел и святой.
И в облике прекрасной феи
Одариваешь всех теплом .
Любимая страна навеки,
Для всех для нас ты отчий дом.
Слайд 14
Тема любви к Родине, к её народу, истокам,
истории, желание сделать свою страну ещё прекрасней также оказались
в основе и моего творчества. Великий Лермонтов показал. что природа живая, одухотворённая, способная чувствовать и переживать. И вслед за ним мы видим чудесные горы, их необъятность и непреклонность.
И вот я снова в Пятигорске
Вершины гор передо мной .
Машук-красавец и Бештау
Величественно водят строй .
Здесь каждый камень знал поэта
И видел его много раз
Тропинка, что ведёт к усадьбе
Как в прошлом смотрится сейчас.
Слайд 15
Для каждого человека Малая родина – это тот
уголок, где прошло детство, юность, где каждая тропинка до
боли знакома. Мы часто возвращаемся в тот мир, где осталась частица сердца.
Слайд 16
Янтарный берег зовёт к себе, а кусочки янтаря
– слёзы и воспоминание о пройденном пути.
Как часто,
думая о пройденном пути
И с мыслью уходя в былое,
Мне вспоминается тот милый уголок,
Где мудрости учили и всему земному
Слайд 17
Природа родного края, благодатный волшебный край и люди,
близкие,родные…
С этим городом вместе росли мы.
Проходили юности
дни.
Так хотели скорее стать взрослыми
И, конечно ж, счастливыми.
Невозвратно промчались годы.
Приезжая в свой город сейчас,
Непременно прошу я у Бога:
Дай мне, Господи, маленький шанс:
Чуть подольше побыть с родными,
Что покоятся в этой земле;
Дай здоровья друзьям и знакомым
И, конечно же, чуточку мне.
Краснознаменск,- ты в сердце у многих,
Школа старая и школьный сад,
И директор, любимый и строгий,
Будет сниться хоть изредка нам.
Я вернусь, когда сердце подскажет,
И по городу снова пройдусь.
Передам привет всем знакомым,
Ну а школе родной поклонюсь.
Слайд 18
Как ягоды рябины красной
Моя нелёгкая судьба.
То
ждёт весны, то замерзает,
То умирает навсегда!
Сентябри вы, мои
сентябри.
Вы – разлучники летней поры, Вновь раскинули сети свои
И с собой в дальний путь повели.
Скучный дождь постучит по окошку,
Растревожит былое он пусть. Позову я друзей своих близких, Поделю с ними радость и грусть.
Вспомним юности раннюю осень
И любовь, что умчалась, как сон,
И себя мы по-прежнему спросим, Почему растревожены вновь?
Слайд 19
Родная школа, милый класс и чудесные школьные годы
несём мы через всю жизнь. И во сне, и
наяву вспоминаем об этом.
Мы русский здесь осваивали трудно -Мешал нам в этом телефон.
Урок наш с примененьем технологий: Беседа, диалог и монолог.
И отношенья выясняли тоже:
Кому к доске идти, кому читать
И возвращались мы к предмету поневоле-
Ведь скоро нам его сдавать.
Слайд 20
Способны люди отыскать в стихах,
Те мысли, чувства, душу
что тревожат,
В них магия скрывается в словах,
И ими помогает
жить всем , Боже!
Поэзия – прекрасная страна,
Своею красотою окрыляет,
Какое это счастье, что она,
Нам в мир чудесный двери открывает!
Стихи скрепляют на земле людей, как нить,
Они национальности не знают,
Ведь слово доброе всем помогает жить,
И всюду семя доброе бросает!
Слайд 21
Стихи хорошие, как эликсир, бальзам,
Прочтёшь, мгновенно раны в
сердце заживают,
Пусть вновь и вновь, с рождения всем нам,
Стихи
волшебной силой помогают!