Презентации по Литературе

ОБСУЖДАЕМ ВОПРОС:Нужны ли книги современному человеку?Проведем анкетирование среди учащихся 6-8 классов.Проведем анализ полученных анкет.Представим свои выводы в докладе –сообщении или презентации.Обсудим результаты опроса, высказывая свое мнение о роли книги в жизни человека. Подготовим статью о результатах и поместим статью в газету

Глаза пророков смотрят строго - Даны пророчества от Бога, Я откровений слышу глас, Даны пророчества для нас. Слова чеканны, лаконичны, Для уха сразу непривычны. Но Духом все горят Святым, Я слышу, чувствуя: - Я с Ним! С небес ниспослан Огнь живой

...Нам свои боевые Не носить ордена. Вам — все это, живые, Нам — отрада одна: Что недаром боролись Мы за Родину-мать. Пусть не слышен наш голос, — Вы должны его знать. «Убиты под Москвой» — по форме короткая повесть, однако по

В 1584 г. Умер русский царь Иван Грозный. На престол взошел его сын Федор, отличавшийся кротким нравом, благочестием, не обладавший большими интеллектуальными способностями и мало подходивший на роль правителя огромной страны, разоренной опричным террором. Подлинным правителем страны стал царский шурин (брат

Послушайте, дети, какую интересную историю рассказал Иисус Христос о добром отце и злом сыне. Один богатый и добрый человек имел двух сыновей.

Мать Тургенева-Варвара Петровна, урожденная Лутовинова Отец Тургенева-Сергей НиколаевичТургенев.

► Цель урока:подготовиться к написанию сочинения по картине.► Задачи урока:Познакомится с жанром натюрморта;познакомиться с художником;узнать, что такое колорит картины;палитра картины;тон картины;научиться правильно и последовательно описывать картину. Жанр картиныНатюрморт (франц. nature mortе - мёртвая природа) - изображение в живописи неодушевленных предметов: цветов, фруктов, битой

Задание от учёного кота: «Подпиши портреты писателей.» ТолстойЛевНиколаевичПушкинАлександрСергеевичКрыловИванАндреевич

ЦЕЛЬ УРОКА: Расширить знания о родной природе сопоставляя произведения поэтов и живописцев. Развивать эстетический вкус при помощи связи литературы с живописью. Расширить художественный кругозор учащихся, развивать умение слушать и понимать художественные произведения, видеть поэтические краски

Добавьтепо смыслу и в рифму слова, которые пропустил автор«Все работы хороши, выбирай на вкус!» «Все работы хороши, выбирай на вкус!»У каждого дела запах особый:в булочной пахнет хлебом и .............. Сдобой

Меню Первые шаги к знаниям. Свой путь в большую науку Михаил Васильевич Ломоносов начал с изучения грамоты. В то время это было нелегким делом. Сперва заучивались буквы, которые имели свои не простые названия — «аз», «буки» (отсюда

Любовная лирика в поэтическом наследии А.С.Пушкина Любовная лирика занимает особое место в творчестве Пушкина Восторженные признания и шутливые уверения,страсть и ревность, нежность и досада, какое-то особенное благородство чувства,самозабвение и самоотверженность пронизывают стихи,обращенные к женщинам, которых любил, которыми восхищался поэт.

В этом доме создавался «Лебединый стан»Такой Маринапоселилась с мужем в доме в Борисоглебском переулке на Поварской " Вот это будет мой дом! Борисоглебский переулок на Поварской."

Назовите произведение Снегурочка

Артур Игнатиус Конан Дойл родился 22 мая 1859 года в столице Шотландии г. Эдинбурге на Пикарди-плейс. Его отец Чарльз Алтамонт Дойл, художник и архитектор, женился в возрасте двадцати двух лет на Мэри Фоли, молодой женщине семнадцати лет, 31 июля 1855 года.

«Сказка быль, да в ней намек !Добрым молодцам урок…» ЧТО ТАКОЕ СКАЗКА?СКАЗКА – чудотворный источник добра, любви, мужества, мудрости. В каждой сказке за ними победа.

Ребята!Вам нужно внимательно прочитать вопрос и выбрать правильный ответ (или ответы).Желаю удачи! 1.Кто не встретился Евсейке на морском дне? а) актинииб) лангустыв) рак-отшельникг) рыба-пила

Эвтерпа или Евтерпа («увеселяющая»)— в греческой мифологии одна из девяти муз, дочерей Зевса и титаниды Мнемосины, муза лирической поэзии и музыки. Муза изображалась с двумя флейтами в руках, поскольку чтение стихов сопровождалось музыкой.

СодержаниеБогатырь (общее значение) – слайд№4,5Воинские доблести Богатырей – слайд№6,7,8Происхождение слова Богатырь – слайд№9Богатыри в былинах – слайд№10 Содержание«Старшие» Богатыри – слайд№11«Младшие» Богатыри – слайд№12,13Святогор – слайд№14,15Микула Селянович – слайд№16,17Илья Муромец – слайд№18,19Алёша Попович – слайд№20,21,22Добрыня Никитич – слайд№23,24 Синонимы – слайд№25Источники