Презентации по Литературе

сопоставление «мысли семейной» в романе Л.Н.Толстого «Война и мир» и романе М.А.Булгакова «Белая гвардия». Цель проекта: показать нравственные ценности семьи Ростовых и Турбинныхпоказать патриотизм семей, их сопричастность к истории России. Задачи:отметить автобиографичность произведений Л.Н.Толстого и М.А.Булгакова выявить контраст семей в романе

1 класс (апрель)  Пришла весна, потекла вода. Дети взяли дощечки, сделали лодочку, пустили лодочку по воде. Лодочка плыла, а дети бежали за нею, кричали и ничего впереди себя не видали, и в лужу упали. 

« … Нигде с такой яркостию и силою не выступала русская семейная жизнь, как в «Войне и мире».Это не роман вообще, не исторический роман, даже не историческая хроника; это – хроника семейная».Н. Н. Страхов БолконскиеКурагиныРостовыИСТОРИЯ ТРЕХ СЕМЕЙСТВСРАВНЕНИЕАНТИТЕЗА

Не умел я притворяться, На святого походить, Важным саном надуваться И философа брать вид; Я любил чистосердечье, Думал нравиться лишь им, Ум и сердце человечье Были гением моим. Если я блистал восторгом, С струн моих огонь летел,- Не собой блистал я

Пабло Пикассо «Женщина в кресле» У.Боччони «Восставший город»

определить круг произведений, где Пушкин создает многофункциональный образ дороги;выяснить обусловленность разработки мотива пути фактами биографии и особенностей творческого этапа поэта;вычленить черты новаторства Пушкина в развитии сквозного мотива русской литературы; доказать, что тема дороги вырастает в размышления о жизненном пути человека, определяясь

Принципы отбора регионального содержания общего образованияНаправленность на достижение основных целей современного образования РФ.Системность.Доступность.Преемственность и перспективность.Доминирование гуманитарной составляющей содержания.Синхронизация с содержанием федерального компонента ГОСа общего образования. Место социально-гуманитарного образования в контексте задач региональной образовательной политики Ростовской областиФормирование и воспроизводство

КАК НАЗВАТЬ ЗАЙЦА?

И.С.Тургенев(1818-1883)Тургенев был человек высокоразвитый, убеждённый и никогда не покидавший почвы общечеловеческих идеалов. М.Е.Салтыков-Щедрин Из истории создания повестиТургенев в воспоминаниях современников. Н.А.Некрасов-И.С.Тургеневу И.С.Тургенев-Л.Н.Толстому

Родился Николай Георгиевич 8 февраля 1852 года в старинной дворянской семье, когда-то одной из наиболее богатых и знатных в Херсонской губернии. Крестили его царь Николай I и мать революционерки Веры Засулич. "Он был разносторонне, по-русски даровит", - писал

Баба яга Первоначально это было божество смерти: женщина со змеиным хвостом, которая стерегла вход в подземный мир и провожала души почивших в царство мертвых. Не зря во всех сказках Баба-Яга играет очень важную роль, к ней порою прибегают герои как к

В рамках какого литературного направления создавалось данное произведение? Классицизм, реализмКаким термином обозначается форма речи персонажей, представляющая собой обмен репликами? ДиалогОпределите жанр произведения.Фонвизин «Недоросль» - комедияГрибоедов «Горе от ума» - комедияГоголь «Ревизор» - комедияОстровский «Гроза» - драмаЧехов «Вишневый сад» - комедияГорький «На

Николай Николаевич Носов (1908 — 1976)Носов- детских книг творец.Ну, какой он молодец!Сколько книг смешных, чудесныхнаписать он нам успел.Доброту, и смех, и юмор,Показать всем нам хотел! Произведения Николая Николаевича Носова

Белого-поэта в современном сознании заслонил Белый-прозаик, чей "Петербург" (1913-1914) стал одной из вершин европейского романа. Но расстояние между стихом и прозой - ритмизованной, напевной - у Белого было значительно сокращено. Лириком оставался он во всех проявлениях своего многогранного дара, будь то

«В детстве у мне не было детства»29 января 1860 года в небольшом домике на Полицейской улице (ныне — Чехова) в семье Павла Егоровича Чехова родился третий ребенок — Антон. Раннее детство Антона протекало в бесконечных церковных праздниках, именинах. В будние дни после школы братья сторожили лавку отца, а

ВИДЫ АНАЛИЗА. Жанрово-структурныйСтруктура рассматривается как система, состоящая из отдельных формальных элементов различных уровней;но изучаются не элементы, а отношения между ними, функции этих элементов, иерархия и взаимодействие формальных уровней (фонологических, ритмических, лексических и т. п.), ибо структура - это и есть иерархическая

Главный вопрос нашего исследования:Почему пословицы живут и поныне? Для ответа на него необходимо разобраться:►Что такое пословицы?►Как появились пословицы?►Кто их сочиняет?►Какие бывают пословицы?►Зачем они нужны сегодня?►Чему нас учат пословицы?

Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая 1799 года в Москве в дворянской семье. Мать Пушкина Надежда Осиповна воспитывала детей в строгости. В это время Александр Сергеевич убегал к бабушке и прятался в рабочую корзину. Бабушка Марья Алексеевна приучила Пушкина к русскому

Прочтите стихотворение: Хрустя по серой гальке, он прошёл