Презентации по Литературе

"Если от вокзала Николаевской железной дороги в Москве ехать к Красным воротам, то на правой руке, на площади, к стороне той части Садовой улицы, которая идет к Сухаревой башне, против самых Красных ворот, стоит каменный трехэтажный дом, ныне Голикова, с балконом

И. С. ТургеневПортрет работы И. С. Харламова. 1871 г. В. П. ТургеневаС. Н. Тургенев

Константин БальмонтМолодость! Константин БальмонтЗрелость

В начале пути Родился в крестьянской семье; детство провёл в деревне Аталанка. Закончив местную начальную школу, вынужден был один уехать за пятьдесят километров от дома, где находилась средняя школа Об этом периоде впоследствии будет создан знаменитый рассказ

Пелымская Ангелина школа № 22 8 «Б» класс Немного обо мнеМеня зовут Пелымская Ангелина Дмитриевна, я родилась в 1999 году.Учусь в 8-ом классе в школе № 22 г.Серова. Свое первое стихотворение я написала в десять лет.Сейчас я публикую свои

ЦЕЛИ УРОКА:ОБУЧАЮЩИЕ - познакомить с историей создания повести; - раскрыть связь «Капитанской дочки» с другими произведениями Пушкина - подготовить учащихся к восприятию жанрово-композиционных особенностей произведения2. РАЗВИВАЮЩИЕ

Биография ГорькогоМаксим Горький-русский писатель, драматург, общественный деятель. Родился 16 марта (по старому стилю - 28 марта) 1868 в Нижнем Новгороде. Настоящего образования Горький не получил, закончив лишь ремесленное училище. Жажда знаний утолялась самостоятельно, он рос "самоучкой". Тяжелая работа (посудник на пароходе,

Литературные направления и теченияПоздний романтизм -направление в литературе, для которого характерно изображение исключительного героя в исключительных, фантастических обстоятельствах. Важна субъективная оценка писателем воспроизводимых событий.Критический реализм - направление в литературе, для которого характерно правдивое изображение действительности, познание законов развития

Притча о счастливой семье Словарь русского языка(1984)Семья – 1.Группа людей, состоящая из мужа, жены, детей и других близких родственников, живущих вместе.

Данная презентация, развивающаяпредставление о поэте А. Ахматовой,может быть использована на урокахлитературы в 11 классе при изучениираздела «Серебряный век» русскойлитературы.Аннотация … Я притворюсь беззвучною зимой И в вечные навек захлопну двери,И все-таки узнают голос мой, И все-таки опять ему поверят…«Надпись на книге»

1. Что же дама сдавала в багаж?Диван, чемодан, саквояж,картину, корзину, картонкуи маленькую собачонку. 2. Что такое картонка?Коробка для шляпы

Петербург глазами Н.В. ГоголяИ днем…И ночью… Петербургские повести … Я совершу ! Жизнь кипит во мне. Труды мои будут вдохновенны. Над ними будет веять недоступное земле Божество! Я совершу …Н. В. Гоголь

В XV–XVII веках Европа переживала бурный расцвет гуманистической культуры. Новое историческое и культурное время подарило миру великих учёных, путешественников, поэтов, художников, деятелей культуры, всесторонне образованных и удивительно талантливых. Среди них особенно выделяются имена Леонардо да Винчи — не только великого художника,

Высшие божества: Сварог, Велес, Белбог, Чернобог, Перун, Даждьбог, и др.Низшие демонологические существа: домовой, домовуха, дворовой, овинник, банник, шиш, кикимора, мара,полевик, полудница, леший, лешачиха, водяной, болотник, русалка.Ещё люди почитали духов стихий, воду и землю. После крещения Руси в 988 году небо занимает

Виктор Астафьев родился 1 мая 1924 года в селе Овсянка (Красноярский край) в семье Лидии Ильиничны Потылициной и Петра Павловича Астафьева. Еще когда Виктор был ребенком, он потерял родителей. Отец его был под арестом, а мать умерла во время одной из поездок к мужу.

Цели урока: 1. Познакомить детей с рассказом А.И. Куприна «Барбос и Жулька».2. Отрабатывать навык правильного выразительного чтения.3. Учить анализировать поступки героев, с целью вы явления мотивов поступков.4. Развивать память, внимание, мышление учащихся.5. Воспитывать любовь к животным. Отгадайте фамилию

развивающие: развивать умения работать с информацией, внимание, память, логическое и пространственное мышление учащихся;воспитательные: воспитывать любозна-тельность, интерес к творчеству Драгунского.Оборудование: компьютер, проектор.Ход урокаСлово о писателеСлайд

А)В Орловской губернии Б)В Киевской губернии

Содержание1. Биография а) обучениеб) семья 2 .Творчество а) «Колумб Замоскворечья» б) театр Островского 3 .Пьесы Вступление Алекса́ндр Никола́евич Остро́вский (31 марта (12 апреля) 1823 — 2 (14) июня 1886) — русский драматург, член-корреспондент Петербургской Академии наук. Изучал флору окрестностей своего имения,