Презентации по Литературе

История создания.В основу рассказа положены реальные события, произошедшие с братом Льва Николаевича. События рассказа происходят во времена правления Николая. Случай, очевидцем которого стал главный герой, радикально изменил его жизнь. Главный герой.Иван Васильевич — один из главных героев этого произведения. Это человек,

1895 - 1925«Много женщин меня любило, Да и сам я любил не одну».

Родился 10 июня 1797 года в дворянской семье обрусевших немцев. Отец его - Карл фон Кюхельбекер, из саксонских дворян, некоторое время был приближен к Павлу I. Мать, урожденная фон Ломен, была в свойстве с М.Б. Барклаем-де-Толли. В одном из писем Кюхельбекер признался:

Скорее входите, желанные гости, Все ваши заботы у входа отбросьте! Пусть всюду мелькают счастливые лица, Пусть каждый сегодня у нас веселится. Мы начинаем наш урок…

Цель работы- ответить на основополагающий вопрос проектаЗадачи: 1. Изучить подобранные печатные источники по теме проекта.2. Найти иллюстративный материал в сети Интернет по теме проекта.3. Систематизировать найденный материал.4. Создать презентацию.

Загальні відомостіОноре́ де Бальза́к (фр. Honoré de Balzac; *20 травня 1799, Тур, Франція — †18 серпня 1850, Париж, Франція) — французький письменник. Перший успіх до нього прийшов після написання «Психології шлюбу» (1829), навіяногоВальтером Скоттом. Це було початком великої серії романів під загальною назвою «Людська комедія». Писав також оповідання. БіографіяНародився у місті Тур 20 травня 1799.

Город превращают в плот история с географией. Мальчишки, мальчишки, вы первыми ринулись в бой…

Рукописи не горят? Еще как горят! А еще рвутся на мелкие кусочки или топчутся башмаками. Или все-таки не горят? Не пощадил!Всем известно, что Пушкин не щадил свои произведения. Десятая глава «Евгения Онегина» была оставлена автором только в виде зашифрованных четверостиший. От

«Выхожу один я на дорогу…»АнализИстолкованиеОценка Выхожу один я на дорогу; Сквозь туман кремнистый путь блестит; Ночь тиха. Пустыня внемлет богу, И звезда с звездою говорит. В небесах торжественно и чудно! Спит земля в сияньи голубом... Что же мне так больно

Роды занятий и профессии. Контролер поездов на железнодорожной линии Кисловодск - Минеральные Воды; в 1914 году - командир взвода, прапорщик, а в канун революции - командир батальона, раненый, отравленный газами, кавалер четырех боевых орденов, штабс-капитан; начальник почт и телеграфа, комендант Главного почтамта

ЦЕЛИ: осмысление проблемы ума в комедии; выяснение смысла заголовка произведения; ЗАДАЧИ: развитие умения проводить аналогии, совершенствование логического мышления; обучение видению произведения шире его фабулы; совершенствование умения работать с текстом произведения и справочной литературой; развитие речи и самостоятельности мышления. МЕТОДЫ: постановка проблемных вопросов; составление опорных схем;

Содержание.ХронографЖурналистская деятельность Хронограф.28 ноября 1821-родился в дворянской семье в имении Грешнево Ярославской губернии..После отказа сына поступить на военную службу отец лишает его наследства и содержания.Жизнь в Петербурге, трудное

Большие проблемы маленькой страны. (по роману Дж.Свифта «Путешествие Гулливера»). Группа учащихся 9”Б” «БСОШ №1» п.Белоярский. Основополагающий вопрос:Какие проблемы хотел отразить в своём романе Дж. Свифт «Путешествие Гулливера»?

Цель проекта: рассмотреть и сравнить роман А.Пушкина «Евгений Онегин» и поэму С.Есенина «Анна Снегина», найти сходство и различие между судьбами и характерами главных героев, установить, какие традиции Пушкина есть в есенинской поэме. Предмет исследования:произведения «Евгений Онегин» Александра Пушкина

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11 г. Вольска Саратовской области»Выполнила: учащаяся 4«А» класса Ровнова ДарьяРуководитель: Ровнова Светлана ВитальевнаКнига- великое чудо из чудес Цель проекта:Задачи проекта:Пропаганда значимости проблемы детского чтения и изучение разнообразных методов развития интереса у детей к чтению книг, формирование

Родился 19 июля 1893 в селе Багдади Кутаисской губернии, в семье лесничего. И отец, и мать Маяковского были потомственными дворянами. В феврале 1906 года от заражения крови умер его отец после того, как уколол палец иголкой, сшивая бумаги. С тех пор

Чем эта повесть отличается от предыдущих?Если в повестях «Бэла» и «Тамань» Печорин выступал в окружении простых и «естественных» людей, то в повести «Княжна Мери» он показан в типичной для него дворянской среде. В этой повести:Ярче выступает незаурядность ПечоринаПоказано непримиримое отношение Печорина

Сколько времени длятся события в 1 части романа Гончарова «Обломов»?А) один месяцБ) два дняВ) один деньГ) пять днейД) полгода Какое место в романе занимает экспозиция?А) 1-3 главыБ) нет экспозицииВ) 1-6 главыГ) вся первая частьД) 1-2 главы

Цели и задачи урока : ознакомить учащихся с трёхсложными стихотворными размерами,научить определять размер стихотворения, повторить способы рифмовки и виды рифм.Автор: Журавлёва Ирина Ивановна, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории –

Иван Алексеевич Бунин 2 Константин Дмитриевич Бальмонт3. Евгений Михайлович Винокуров ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ:1. Сопоставьте стихотворения И.А.Бунина, К.Д.Бальмонта, Е.М.Винокурова.Какие чувства выразили поэты, обратившись к былинным мотивам