Презентации по Литературе

Брега с недвижною рекою Сравняла пухлой пеленою; Блеснул мороз, и рады мы Проказам матушки-зимы А. ПушкинВот север, тучи нагоняя, Дохнул, завыл – и вот сама

Тема урока: Устройство художественного мира волшебной сказки А. Платонова «Волшебное кольцо» Цели урока:обобщить знания о художественном пространстве волшебных сказок;составить карту путешествия героев сказки А. Платонова «Волшебное кольцо»

Цель: создание условий дляобогащения духовного мира учащихся;развития их познавательных интересов, устной монологической речи;формирования собственной жизненной позиции;овладения аналитическими умениями.Планируемый результат:знать содержание новеллы; 2) уметь выявлять идеи в художественном тексте, выражать свое отношение к прочитанному;3) владеть монологической речью.ПланОрганизационный момент. Слово о Пиранделло. Мотивация

И.Л.АндодниковИраклий Луарсабович Андроников родился (15) 28 сентября 1908 года в Петербурге, в семье адвоката и присяжного поверенного. Семья Андроникова ведет свою историю от дворянской ветви рода Андроникашвили. В семье было двое детей: Ираклий и Элефтер.  Изучение М.Ю.ЛермонтоваИраклий окончил университет в 1930 году,

Жил на свете цыплёнок. Он был маленький. Но он думал, что он очень большой, и важно задирал голову. Вот так: И была у него мама. Мама его очень любила. Мама была вот такая:Мама кормила его червяками. Как-то раз налетел на маму

Тур первыйКакая сказка не является русской народной сказкой ?«Поди туда-не знаю куда….» Тур второйВспомните сказку «Репка». Кто встал не на своё место?

...Господь пославТебе нам, кроткого пророка,обличителя жестокихлюдей неситих. Світе мій!Моя ти зоренько святая!Моя ти сило молодая!Світи на мене, і огрій,І оживи моє побитеУбоге серце, неукрите...Моя ти доне! Т. Шевченко  Розповідь Марії Олександрівни Вілінської

Лев Николаевич Толстой ( 1828 – 1910) – великий русский писатель, родился в аристократической семье в имении Ясная Поляна.

1902 - 1969 Самое ответственное в мире дело - искусство для детейКРАТКАЯ БИОГРАФИЯОсеева-Хмелёва (настоящая фамилия) Валентина Александровна родилась 15 апреля 1902 года в г. Киеве.В юные годы мечтала стать актрисой.Работала с беспризорными детьми и малолетними правонарушителями, помогая им.В свободное время сочиняла

XIX векДраматические события: войны, революции, восстания. Формирование новых ценностей и норм поведенияПоворотный этап в развитии мировой культуры. Напряженный поиск новых художественных форм, методов, приемов, для того, чтобы запечатлеть картину нового мира Джордж Байрон (1788-1824)Романтизм – направление в художественной культуре (конец XVIII

Семья РостовыхНасыщенная , общительная жизнь .Открытость и хлебосольство .Эмоциональный ,полный искренних чувств образ жизни- «УМ ЖИЗНИ».Артистичные натуры.Тесная связь с народом , с русскими традициями . Граф и графиня Ростовы

Вот сейчас я Вам покажу в нежных звуках жизнь, которая покорно и радостно обрекла себя на мученья, страданья и смерть.Ни жалобы, ни упрека, ни боли самолюбия я не знал. Я перед тобою – одна молитва: «Да святится имя твоё». Да, предвижу

Путешествие в сказку «Снежная королева» «Снежная королева» сказка народная или авторская? Авторская

Михаил Васильевич Ломоносов«Дерзайте Отчизну мужеством прославить!»«Только в бодром горячем порыве, в страстной любви к своей родной стране, смелости и энергии родится победа. И не только и не столько в отдельном порыве, сколько в упорной мобилизации всех сил, в том постоянном горении,

http://aida.ucoz.ruОна говорила так: "Я начну читать стихотворенье, а вы все вместе, его продолжайте, если знаете. Мое дело сочинять стихи, а читать и знать их должны вы, читатели!». Давайте и мы вспомним знакомые и любимые строчки: "Уронили мишку на пол...",

Род, жанр, творческий методВторая половина 18 в. – время расцвета театрального классицизма в России. Именно комедийный жанр становится самым важным и распространенным в сценическом и драматическом искусстве. Лучшие комедии этого времени являются частью общественно-литературной жизни, связаны с сатирой и часто имеют

Кавказ Дом – музей М.Ю.Лермонтова в Тархане

Історична основа:історичні події, зв’язані з боротьбою народу за поновлення своєї державності (боротьба народу проти польської шляхти);Персонажі твору згадують далекі часи, коли на півдні України, за Дніпровськими порогами,

Всем ребятам дан звонок, он зовёт нас на урок.Встанем, подравняемся,С трудностями справимся. Пришла, рассыпалась клоками,Повисла на суках дубов, Легла волнистыми коврамиСреди полей, вокруг холмов.А.С.Пушкин