изучаемое понятие,
а гроздья-все действия , которые умеете
выполнять
с этим понятием.Обыкновенная дробь
Сравнивать
Сокращать
Складывать
Вычитать
Умножать
Делить
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Открытый урок-презентация по математике
Содержание
- 2. Она бывает охотничья, барабанная и математическая.Загадка:Дробь
- 3. Составьте схему-кластер по данной теме, где в
- 4. Действия c обыкновенными дробями 6 классТема урока:
- 5. Цель урока:Будем уметь выполнять различные действия с обыкновенными дробями и получим возможность оценивать свои результаты.
- 6. Как мы справились с самоподготовкой? :
- 7. Вопросы экзамена:1. Каким действием можно заменить дробную
- 8. Внимание, «найди лишнее»!
- 9. Давайте узнаем на деле, насколько дружим с дробями? А)Б)В)Г)Д)Е)
- 10. Может отвлечёмся на минуту?правильнаянесократимаянесократимаяправильнаясократимаяправильнаянеправильнаяправильнаянесократимая
- 11. Задания на выбор (по 3б)
- 12. самопроверка162.3.4.
- 13. Попробуем справиться с дробями!Проверьте: В Б Г А
- 14. Давайте напишем стихи, посвященные сегодняшнему уроку, которые
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
Она бывает охотничья, барабанная и математическая.Загадка:Дробь
Слайд 3
Составьте схему-кластер по данной теме,
где в центре-основное
изучаемое понятие,
с этим понятием.
Слайд 5
Цель урока:
Будем уметь выполнять различные действия с обыкновенными
дробями и получим возможность оценивать свои результаты.
Слайд 7
Вопросы экзамена:
1. Каким действием можно заменить дробную черту?
2.
Для того чтобы сравнить дроби с разными знаменателями нужно…
3.
Для нахождения общего знаменателя нужно найти НОК или НОД?4. Расскажите правило сложения и вычитания дробей.
5. Расскажите правило умножения дробей?.
6. Какая дробь называется правильной?
7. Расскажите правило деления дробей.
Слайд 10
Может отвлечёмся на минуту?
правильная
несократимая
несократимая
правильная
сократимая
правильная
неправильная
правильная
несократимая
Слайд 14 Давайте напишем стихи, посвященные сегодняшнему уроку, которые называются
«Синквейном» в переводе
с французского «5 строк»:
Правила составления синквейна:
Первая
строка – слово (существительное, местоимение), обозначающее объект или предмет, о котором пойдет речь в синквейне;Во второй строке – два слова (прилагательные, причастия) для описания признаков и свойств выбранного объекта;
Третья строка – три глагола, описывающие характерные действия объекта;
Четвертая строка – фраза из четырех слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому объекту;
В пятой строке содержится одно слово,характеризующее суть объекта.
