Презентация на тему Десятичные дроби 5 класс

теме;
2) совершенствовать умения читать, сравнивать и округлять десятичные дроби;
3)

совершенствовать умения складывать и вычитать десятичные дроби;
4) применять эти умения при решении текстовых задач.

я Вас приглашаю в царство десятичных дробей. На пути

нам встретятся препятствия, желаю Вам благополучно их преодолеть.

Дорогие друзья,
я хочу проверить, умеете ли вы читать десятичные дроби?
Потому что без этого умения заходить в наш волшебный лес опасно!

0,456 0,1 2,3

3,25 6,231 9,1 12,8 234,79 5,1235 46,05 8,006 325,3 15,365 0,0071

Прочитайте дроби:

– Тобик.

А я – Бобик.

1,1 кг

0,998 кг

Сравнить целые части.
Из двух десятичных дробей больше та, у

которой целая часть больше.
2) Если целые части одинаковые –
с помощью приписывания нулей справа уровнять количество цифр в дробных частях и сравнить эти дробные части.

12,3 9,89 10,2 9,789

3,2 2,987 5,12 5,21 12,3 12,31 21,123 21,131 0,25 0,25 1,05 1,049 7,1 11 10,02 9,998 12,1 12,11

СРАВНИТЕ ДРОБИ:

<

>

<

<

>

>

>

>

<

=

<

<

расчетам получается сумма
1510 руб. 59,45 коп.
Что делать?
Невозможно

же оплатить 0,45 копейки.

округлить число, и подчеркни её; 2) все следующие за

этим разрядом цифры заменяют нулями, а если они стоят после запятой, то их отбрасывают.
Если первая отброшенная или замененная нулём цифра меньше 5, то подчеркнутая цифра остаётся без изменений.
Если первая отброшенная или замененная нулём цифра 5, 6,7,8,9, то подчеркнутую цифру увеличивают на 1.

38,25 ≈

9,789 ≈ 2,987 ≈ ДО СОТЫХ: 5,123 ≈ 12,3262 ≈ 0,3547 ≈ 9,995 ≈ ДО ТЫСЯЧНЫХ: 1,0497 ≈ 7,1234 ≈

ОКРУГЛИТЕ ДРОБИ:

7,9

9,8

5,12

0,35

1,05

38,3

3

12,33

10

7,123

расстояние
я преодолела

за два дня,
если за первый
день проползла
– 5,123 м,
а за второй–12,7 м.

можно съесть, если мама разрешает мне в течении дня

съесть 1,5 кг, а я уже съел
0,75 кг.

сложить или вычесть десятичные дроби, нужно:
1.Уровнять в этих дробях

количество цифр после запятой, приписав нули.
2. Записать их друг под другом “в столбик ” так, чтобы запятая была записана под запятой.
3. Выполнить действие.

пропустила запятые. Помогите мне их поставить на свои места.

7

3 + 2 7 = 1 0
8 4 – 2 5 = 8 1 5
6 3 – 1 2 3 = 5 0 7
5 8 + 1 2 5 = 1 3 0 8

,

,

,

,

,

,

,

,

,

с какой скоростью катер будет плыть по течению, если

против течения он плывёт со скоростью 28,7 км/ч, а собственная скорость катера 31,8 км/ч?

длина первого участка 18,2 м, что на 3,5 м

больше, чем длина второго участка
и на 5,3 м меньше длины третьего.

Лисичка

Улитка

Ёжик

Теремок

каждое из которых меньше
5,68 и больше 5,67

?