Презентация на тему проекта Таблица умножения достойна уважения

умножения.
Задачи :
Найти информацию об истории появления таблицы умножения.
Провести анкетирование

обучающихся 2 классов.
Провести анкетирование родителей обучающихся 2.
Проанализировать полученные результаты и сравнить их.
Изучить различные способы заучивания таблицы умножения и выявить наиболее эффективные.
Изготовить настольные игры для закрепления знания таблицы.
Предложить одноклассникам несколько способов быстрого запоминания таблицы.
Изготовить «шпаргалку» для второклассников по теме
«Таблица умножения на 6,7,8,9»
 

таблицы.
Методы исследования:
изучение и анализ различных источников по выбранной теме;
анкетирование;
практическое

исследование разных способов заучивания таблицы.

легко.

Гипотеза

количестве 102 человек.
Анкетирование родителей в количестве 98

человек.
Обработка анкет и сравнение результатов анкетирования.
Второй этап: Изучение различных способов заучивания таблицы умножения и выявление наиболее интересных и эффективных.
Третий этап: Изготовление настольных игр на закрепление таблицы.
Четвертый этап: Разучивание игр с одноклассниками на закрепление таблицы умножения.
Пятый этап: Изготовление «шпаргалки» для
второклассников «Таблица умножения на 6,7,8,9».

ли вы таблицу умножения?

ли вы трудности при заучивании таблицы умножения?

таблица?







Анкетирование

умножения?

Анкетирование





6. Какие способы вы применяли при заучивании таблицы?
 

умножения.
Самой сложной таблицей, как показало анкетирование, являются табличные случаи

умножения на числа 6,7,8,9.
Без прочного знания таблицы умножения успешно учиться в школе невозможно.
Знание таблицы умножения пригодится нам и во «взрослой» жизни.
Те способы запоминания (а основной способ, указанный в анкетах, это “зубрежка”) неэффективные, т.к. некоторые обучающиеся 2 классов и родители до сих пор ошибаются в результатах табличного умножения.

легко.
Гипотеза