Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку математики в 5 классе по теме: Десятичная запись дробных чисел

Содержание

Цели урока: научиться читать и записывать десятичные дроби;развивать вычислительные навыки, логическое мышление, внимание, память;воспитывать волю и настойчивость для решения поставленной задачи.
Десятичная запись дробных чисел1. 02. 2013Классная работа Цели урока: научиться читать и записывать десятичные дроби;развивать вычислительные навыки, логическое мышление, Заполните пропуски а) + = ? в) - А. 0,037Б. 0,0037В. 0,37А. 3,5216Б. 0,035216 В. 0,352160,00370,35216?? Уравнять, если необходимо, число цифр после запятой.Записать целую часть (она может быть «Что есть арифметика? Арифметика - есть художество честное, независтное, и всем удобоятное, ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ Уже несколько тысячелетий человечество пользуется дробными числами, а вот Десятичную дробь с помощью цифр и определенных знаков описал знаменитый учёный Средневековья В книге французского математика Ф.Виета десятичная дробь записана так: Симон Стевин 1548-1620 записал дробные числа десятичными знакамиВ своей книге он не 1571 г. – Иоганн Кеплер предложил современную запись десятичных 7,8 5,45 0,59 78,01 4,601 76,032 Д/з п. 30 ? С. 181№ 1166(а), 1167.Спасибо за урок!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
научиться читать и записывать десятичные дроби;
развивать вычислительные

Цели урока: научиться читать и записывать десятичные дроби;развивать вычислительные навыки, логическое

навыки, логическое мышление, внимание, память;
воспитывать волю и настойчивость для

решения поставленной задачи.

Слайд 3 Заполните пропуски
а) + = ?

Заполните пропуски а) + = ? в) - =?б) -

в) - =?
б) - ? = г)

+ =?

Слайд 4

Слайд 5
А. 0,037
Б. 0,0037
В. 0,37
А. 3,5216
Б. 0,035216
В. 0,35216

0,0037
0,35216
?
?

А. 0,037Б. 0,0037В. 0,37А. 3,5216Б. 0,035216 В. 0,352160,00370,35216??

Слайд 6 Уравнять, если необходимо, число цифр после запятой.
Записать целую

Уравнять, если необходимо, число цифр после запятой.Записать целую часть (она может

часть (она может быть равна нулю).
Поставить запятую, отделяющую целую

часть от дробной.
Записать числитель дробной части.

Слайд 7 «Что есть арифметика? Арифметика - есть художество честное,

«Что есть арифметика? Арифметика - есть художество честное, независтное, и всем

независтное, и всем удобоятное, многополейзнейшее, и многопохвальнейшее от древних

же и новейших, в разные времена явившихся изряднейших арифматиков».

Л.Ф. Магницкий
(1669-1739)

1703

Слайд 8 ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ Уже несколько тысячелетий человечество пользуется дробными числами,

ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ Уже несколько тысячелетий человечество пользуется дробными числами, а вот

а вот записывать их удобными десятичными знаками оно додумалось

значительно позже. В Древнем мире дробь вида 2,135436 выглядела так:
2 чи, 1 цунь, 3 доли, 5 порядковых,
4 шерстинки, 3 тончайших, 6 паутинок.



ИЗ ИСТОРИИ

Слайд 9 Десятичную дробь с помощью цифр и определенных знаков описал

Десятичную дробь с помощью цифр и определенных знаков описал знаменитый учёный

знаменитый учёный Средневековья аль-Каши Джемшид Масуд в XV веке
Некоторые

элементы
десятичной дроби
встречаются в трудах
многих ученых Европы
XII- XIV веках.

Слайд 10
В книге французского математика
Ф.Виета десятичная дробь записана

В книге французского математика Ф.Виета десятичная дробь записана так:

так:
дробная часть подчеркивалась

и
записывалась выше строки целой части числа

Слайд 11
Симон Стевин
1548-1620
записал дробные числа десятичными знаками

В

Симон Стевин 1548-1620 записал дробные числа десятичными знакамиВ своей книге он

своей книге он не только излагает теорию десятичных дробей,


но и старается убедить людей пользоваться ими,
говоря, что при их использовании «устраняются трудности,
ошибки и прочие случайности,
обычные спутники расчетов".

Слайд 12
1571 г. – Иоганн Кеплер предложил современную запись

1571 г. – Иоганн Кеплер предложил современную запись десятичных дробей,

десятичных дробей, т.е. отделение

целой части запятой До него существовали другие варианты: 3,7 писали как 3(0)7 или разными чернилами целую и дробную части. 1592 г. - в записи дробей впервые встречается запятая.

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17
7,8 5,45 0,59 78,01

7,8 5,45 0,59 78,01 4,601 76,032 6,006 0,02 9,003 785,005 33,0008

4,601

76,032 6,006

0,02 9,003

785,005 33,0008

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-matematiki-v-5-klasse-po-teme-desyatichnaya-zapis-drobnyh-chisel.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация Организация работы ГПД
Следующая - Проект по внеучебной деятельности Остров ненужных вещей

Похожие презентации

УРОК МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕ ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ. ПРОВЕРКА ДЕЛЕНИЯ С ОСТАТКОМ. план-конспект урока по математике (3 класс) по теме УРОК МАТЕМАТИКИ ПО ТЕМЕ ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ. ПРОВЕРКА ДЕЛЕНИЯ С ОСТАТКОМ. план-конспект урока по математике (3 класс) по теме 396
Квадрат и куб числа Квадрат и куб числа 135
Графы Графы 117
Угол между прямой и плоскостью Угол между прямой и плоскостью 131
Ляпунов Ляпунов 145
презентация методы решения тригонометрических уравнений 10 класс презентация методы решения тригонометрических уравнений 10 класс 113
Урок математики по теме Умножение и деление на 6 план-конспект урока по математике (2 класс) Урок математики по теме Умножение и деление на 6 план-конспект урока по математике (2 класс) 141
Урок математики в 1 классе Деление на 2 план-конспект урока по математике (1 класс) по теме Урок математики в 1 классе Деление на 2 план-конспект урока по математике (1 класс) по теме 126
Часы Часы 161
Презентация кружка по математикеМудрые науки без поучения и скуки Презентация кружка по математикеМудрые науки без поучения и скуки 169
Медианы, биссектрисы и высоты треугольника Медианы, биссектрисы и высоты треугольника 101
Комплексные числа. История их происхождения Комплексные числа. История их происхождения 120
Презентация Математический планшет для детей 3-7 лет презентация по математике по теме Презентация Математический планшет для детей 3-7 лет презентация по математике по теме 134
Решение задач с помощью блок-схем Решение задач с помощью блок-схем 111
Устный счет презентация к уроку по математике (2 класс) по теме Устный счет презентация к уроку по математике (2 класс) по теме 102
Квадратные уравнения Квадратные уравнения 95
Проектно- исследовательская работа Числа-великаны Проектно- исследовательская работа Числа-великаны 251
Степень с рациональным показателем и ее свойства Степень с рациональным показателем и ее свойства 36
Отрицательные числа Отрицательные числа 107
Тест по математике. 4 класс. презентация к уроку по математике (4 класс) Тест по математике. 4 класс. презентация к уроку по математике (4 класс) 172
Дифференцирование показательной и логарифмической функций Дифференцирование показательной и логарифмической функций 129
Углы при параллельных прямых Углы при параллельных прямых 113
Презентация ФЭМП презентация к уроку по математике (старшая группа) по теме Презентация ФЭМП презентация к уроку по математике (старшая группа) по теме 109
занимательная геометрия план-конспект урока по математике (3 класс) по теме занимательная геометрия план-конспект урока по математике (3 класс) по теме 162
ЛМ. Дидактическую игру Слово по теме Загадки про геометрические фигуры ЛМ. Дидактическую игру Слово по теме Загадки про геометрические фигуры 38
Демонстрационный вариант по математике (профиль), часть I Демонстрационный вариант по математике (профиль), часть I 100
Презентация к уроку математики 2 класс презентация к уроку по математике (2 класс) Презентация к уроку математики 2 класс презентация к уроку по математике (2 класс) 138
Урок занимательной математики. Моя малая родина (посвящен 270-летию образования села Толбазы) Урок занимательной математики. Моя малая родина (посвящен 270-летию образования села Толбазы) 121
Закрепление смысла нового арифметического действия умножения Закрепление смысла нового арифметического действия умножения 90
Основные правила дифференцирования Основные правила дифференцирования 136