Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике Нахождение нескольких долей числа (2-й урок по тема)

Устный счет Вставьте числа в «окошки», чтобы получились верные равенства.508060
Математика 2 класс . «Начальная школа  XXI века» Урок математикиПО ТЕМЕ«Нахождение Устный счет Вставьте числа в «окошки», чтобы получились верные равенства.508060 305020 Решите задачиа) 18 малышей построили парами и повели гулять. Сколько пар малышей Работаем с геометрическим материалом. Сформулируйте тему урока Рассмотрите рисунки– Как называются данные фигуры?– Какая часть фигуры Тема урока:  «нахождение нескольких долей числа» Изучение нового материалаРабота по учебнику. Задание 1 (с. 80) Прочитайте задачу.– Что Задание 2 (С.80)  - Прочитайте текст.- Является ли он задачей? Работа в печатной тетради № 2.Задание 1 Прочитайте задачу.– Что известно? -Что РЕФЛЕКСИЯПродолжите предложения:Сегодня на уроке я:– научился…– было интересно…– было трудно… СПАСИБО ЗА РАБОТУ! ССЫЛКИ и комментарии 1. Презентация разработана к уроку математики № 98 по
Слайды презентации

Слайд 2 Устный счет
Вставьте числа в «окошки», чтобы получились

Устный счет Вставьте числа в «окошки», чтобы получились верные равенства.508060

верные равенства.
50
80
60


Слайд 3 30
50
20

305020

Слайд 4 Решите задачи
а) 18 малышей построили парами и повели

Решите задачиа) 18 малышей построили парами и повели гулять. Сколько пар

гулять. Сколько пар малышей повели гулять?
Ответ: 9 пар малышей

повел гулять.
б) У Мартышки болит горло. Доктор Айболит дал ей 14 таблеток и велел принимать по две
таблетке в день. На сколько дней хватит таблеток?
Ответ : таблеток хватит на 7 дней.
(На 1 неделю)

Слайд 5 Работаем с геометрическим материалом.

Работаем с геометрическим материалом.

Слайд 6 Сформулируйте тему урока


Рассмотрите рисунки
– Как называются данные

Сформулируйте тему урока Рассмотрите рисунки– Как называются данные фигуры?– Какая часть

фигуры?
– Какая часть фигуры закрашена на каждом рисунке?
-Сколько частей

фигуры не закрашено на каждом рисунке?


Слайд 7 Тема урока: «нахождение нескольких долей числа»
ЦеЛЬ урока:
– Сегодня

Тема урока: «нахождение нескольких долей числа» ЦеЛЬ урока:–

на уроке мы будем учиться решать задачи на нахождение

нескольких долей числа.


Слайд 8 Изучение нового материала
Работа по учебнику. Задание 1 (с.

Изучение нового материалаРабота по учебнику. Задание 1 (с. 80) Прочитайте задачу.–

80)

Прочитайте задачу.
– Что известно?
-Что требуется узнать?
– Составьте

рисунок к данной задаче и решите ее.

Решение:
1) 18 : 6 = 3 (кр.) – белые.
2) 18 – 3 = 15 (кр.) – серые.
Ответ: 3 кр., 15 кр.


Слайд 9 Задание 2 (С.80)
- Прочитайте текст.
- Является ли он

Задание 2 (С.80) - Прочитайте текст.- Является ли он задачей?

задачей? Почему?
– Что вам известно?
Что требуется узнать?
– Запишите

кратко условие задачи.
Задача
Было – 45 р.
Израсходовала – ? р., девятую часть
Решение:
45 : 9 = 5 (р.) – израсходовала.
Ответ: 5 рублей.










Слайд 10 Работа в печатной тетради № 2.
Задание 1
Прочитайте

Работа в печатной тетради № 2.Задание 1 Прочитайте задачу.– Что известно?

задачу.
– Что известно?
-Что требуется узнать?
Решение:
1) Чему равна длина

одной части тесьмы?
27 : 3 = 9 (см).
2) Чему равна длина двух частей тесьмы?
9 · 2 = 18 (см) или 27 – 9 = 18 (см)
Ответ: 18 см длина двух частей тесьмы

Слайд 11 РЕФЛЕКСИЯ
Продолжите предложения:
Сегодня на уроке я:
– научился…
– было интересно…

РЕФЛЕКСИЯПродолжите предложения:Сегодня на уроке я:– научился…– было интересно…– было трудно…

было трудно…


Слайд 12 СПАСИБО ЗА РАБОТУ!

СПАСИБО ЗА РАБОТУ!

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-nahozhdenie-neskolkih-doley-chisla-2-y-urok-po-tema.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0