Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Координатная плоскость

Содержание

Цели урока: Обучающая: познакомить учащихся с новыми понятиями: “координатная плоскость”, “система координат”, “прямоугольная система координат”, их использование в практических целях и в жизни человека; научить учащихся ориентироваться на координатной плоскости, находить координаты заданных точек, и по
Тема: «Координатная плоскость» 6 классПодготовила учитель математикиТоцкая Лидия Николаевна. Цели урока: Обучающая: познакомить учащихся с новыми понятиями: “координатная плоскость”, “система координат”, Устный счёт Какая прямая называется координатной прямой?Определите координаты точек на координатной прямой:Какие прямые называются Кинотеатр Чтобы найти свое место в зале,сначала мы ищем свой ряд, затем своё место. 3 ряд 8 место, совсем не тоже самое,что 8 ряд 3 место.3 ряд8 место8 ряд3 место Чтобы найти свое место в поезде сначала мы ищем свой вагон, затем номер своего места. Широта – параллели,долгота - меридианыСистема географических координатНанесенные на глобусы и карты параллели Координаты клеток - цифры на одной оси, буквы - на второй. Шахматы Вертикали – цифры,горизонтали – латинские буквы. Идея координат зародилась ещё в древности. Первоначальное их применение связано 12345678-8-7-6-5-4-3-2-1123456-6-5-4-3-2-1-70ХY97Ось абсциссОсь ординатКоординатная плоскость I четвертьII четвертьIII четвертьIV четверть 12345678-8-7-6-5-4-3-2-1123456-6-5-4-3-2-1-70ХY97АВСDEFH(3;6)(-4;5)(-8;-4)(9;-2)(-5;0)(6;0)(0;-5) 12345678-8-7-6-5-4-3-2-1123456-6-5-4-3-2-1-70ХY97К (4;3)М (-6;4)N (7;-7)L (-3;-5) (-4; -2)  (-3; -2)  (-2; -3)  (-2; -5) (-3;   Вишня Творческие работы учащихся Домашнее задание: п.45, страницы 259-260, № 1417, № 1420, № 1421 (а), № 1424 (а) Урок закончен!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:

Обучающая: познакомить учащихся с новыми

Цели урока: Обучающая: познакомить учащихся с новыми понятиями: “координатная плоскость”, “система

понятиями: “координатная плоскость”, “система координат”, “прямоугольная система координат”, их

использование в практических целях и в жизни человека; научить учащихся ориентироваться на координатной плоскости, находить координаты заданных точек, и по заданным координатам точки определять ее положение на координатной плоскости;
Развивающая: развивать познавательную активность, творческие способности учащихся;
Воспитательная: воспитание интереса к предмету с привлечением мультимедийных возможностей компьютера.


Слайд 3 Устный счёт






Устный счёт

Слайд 4 Какая прямая называется координатной прямой?
Определите координаты точек на

Какая прямая называется координатной прямой?Определите координаты точек на координатной прямой:Какие прямые

координатной прямой:



Какие прямые называются перпендикулярными?
С помощью каких чертежных инструментов

строят перпендикулярные прямые?

Ответьте устно







Слайд 5 Кинотеатр
Чтобы найти свое место в зале,
сначала мы

Кинотеатр Чтобы найти свое место в зале,сначала мы ищем свой ряд, затем своё место.

ищем свой ряд, затем своё место.


Слайд 6
3 ряд 8 место, совсем не тоже самое,
что

3 ряд 8 место, совсем не тоже самое,что 8 ряд 3 место.3 ряд8 место8 ряд3 место

8 ряд 3 место.
3 ряд
8 место
8 ряд
3 место


Слайд 7 Чтобы найти свое место в поезде сначала мы

Чтобы найти свое место в поезде сначала мы ищем свой вагон, затем номер своего места.

ищем свой вагон, затем номер своего места.


Слайд 8 Широта – параллели,
долгота - меридианы
Система географических координат
Нанесенные на

Широта – параллели,долгота - меридианыСистема географических координатНанесенные на глобусы и карты

глобусы и карты параллели и меридианы составляют градусную сетку.



Слайд 9 Координаты клеток - цифры на одной оси, буквы

Координаты клеток - цифры на одной оси, буквы - на второй.

- на второй.


Слайд 10 Шахматы
Вертикали – цифры,
горизонтали – латинские буквы.

Шахматы Вертикали – цифры,горизонтали – латинские буквы.

Слайд 11 Идея координат зародилась ещё в древности.

Идея координат зародилась ещё в древности. Первоначальное их применение связано

Первоначальное их применение связано с астрономией и географией, с

потребностью определить положение светил на небе и объектов на поверхности Земли.
Уже во II в. древнегреческий астроном Клавдий Птоломей пользовался широтой и долготой в качестве координат.
Общематематическое значение метода координат открыли французские математики XVII в. Пьер Ферма и Рене Декарт. В 1637 году Рене Декарт впервые опубликовал изложение метода координат, поэтому прямоугольную систему координат называют также — «Декартова система координат».
Термины «абсцисса» и «ордината» (образованные от латинских слов «отсекаемый» и «упорядоченный») были введены в 70-80 гг. XVII в. немецким математиком Вильгельмом Лейбницем.

Рене Декарт

Пьер Ферма

Готфрид Вильгельм
фон Лейбниц

Клавдий
Птоломей


Слайд 12 1
2
3
4
5
6
7
8
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
-6
-5
-4
-3
-2
-1
-7
0

Х
Y
9
7
Ось абсцисс
Ось ординат
Координатная плоскость
I четверть
II четверть
III четверть
IV

12345678-8-7-6-5-4-3-2-1123456-6-5-4-3-2-1-70ХY97Ось абсциссОсь ординатКоординатная плоскость I четвертьII четвертьIII четвертьIV четверть

четверть


Слайд 13 1
2
3
4
5
6
7
8
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
-6
-5
-4
-3
-2
-1
-7
0

Х
Y
9
7







А
В
С
D
E
F
H
(3;6)
(-4;5)
(-8;-4)
(9;-2)
(-5;0)
(6;0)
(0;-5)

12345678-8-7-6-5-4-3-2-1123456-6-5-4-3-2-1-70ХY97АВСDEFH(3;6)(-4;5)(-8;-4)(9;-2)(-5;0)(6;0)(0;-5)

Слайд 14 1
2
3
4
5
6
7
8
-8
-7
-6
-5
-4
-3
-2
-1
1
2
3
4
5
6
-6
-5
-4
-3
-2
-1
-7
0

Х
Y
9
7
К (4;3)

М (-6;4)

N (7;-7)

L (-3;-5)

12345678-8-7-6-5-4-3-2-1123456-6-5-4-3-2-1-70ХY97К (4;3)М (-6;4)N (7;-7)L (-3;-5)

Слайд 15 (-4; -2) (-3; -2) (-2; -3)

(-4; -2) (-3; -2) (-2; -3) (-2; -5) (-3; -6) (-5;

(-2; -5)
(-3; -6) (-5; -6)

(-6; -5) (-6; -3)
(-5; -2) (-4; -2) (-4; -1) (1; 4)
(-1; 4) (-3; 6) (-1; 6) (1; 4)
(3; 4) (5; 2) (3; 2) (1; 4)
(1; -2) (2; -2) (3; -3) (3; -5)
(2; -6) (0; -6) (-1; -5) (-1; -3)
(0; -2) (1; -2)

Постройте по точкам рисунок, соединив последовательно точки.


Слайд 16  
Вишня

  Вишня

Слайд 17 Творческие работы учащихся

Творческие работы учащихся

Слайд 21 Домашнее задание:
п.45, страницы 259-260,
№ 1417, №

Домашнее задание: п.45, страницы 259-260, № 1417, № 1420, № 1421 (а), № 1424 (а)

1420, № 1421 (а), № 1424 (а)


  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-koordinatnaya-ploskost.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0