Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Числовые и буквенные выражения 5 класс

Содержание

Здравствуйте!
Урок математики Здравствуйте! Рефлексия 2 Подумайте!1. Тема урока?2. Какие задачи мы можем обозначить для урока? 3  562 – (233 + 162)  Е(612 +276) – 412 3  Числовое выражение состоит из….. Буквенное выражение состоит из…. 3  Давайте проверим друг друга…чисел, скобок и знаков действий.… чисел, букв, скобок и знаков действий. 3  Числовые выражения – это такие выражения, которые составлены из чисел, Тема урока:Числовые и буквенные выражения. Цели урока:  1.Закрепить 45 + 1619 - са + в34 + а61 - 13На какие 45 + 1661 - 13 34 + а 19 – с а Взоимопроверка1). 17 +  х2).  у - (57+а)3).  50 + Поставьте друг другу оценки:Нет ошибок   «5»1- 2 ошибки Реши задачу, составляя числовое выражение:Во время перемен между уроками Вадим пробегает по ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ! 10 Задача: №312Найдите периметр треугольника АВС, если АВ = 13 см, ВС = t00p0В полдень термометр показывал температуру t0C, а к полуночи температура опустилась на Работа в парах, в тетради.Исследовать:174174Х = 60 Устно.  а + а +13 =y + 2y +12 – 4 Подумай и ответь!Циркуль стоит х рублей, а карандаш у рублей. Что означают *www.konspekturoka.ru Одному брату х лет, а другой на 5 лет старше. Сколько Самостоятельная работа.Печать Продолжите высказывания об уроке.1.	Самым интересным на уроке для меня было....2.	Я научился (научилась) Интересно ли Вам было на уроке?Легко ли Вы справились с заданиями?Полезен ли 18       Домашнее задание. 18Спасибо за урок. Молодцы!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Здравствуйте!

Здравствуйте!

Слайд 3


Рефлексия
2

Рефлексия 2

Слайд 4 Подумайте!


1. Тема урока?
2. Какие задачи мы можем обозначить

Подумайте!1. Тема урока?2. Какие задачи мы можем обозначить для урока?

для урока?


Слайд 5














Прежде чем смело
К задачам идти,
Тему из букв
Ты сумей собери!


Слайд 6 3





562 – (233 + 162)

3 562 – (233 + 162) Е(612 +276) – 412

Е
(612 +276) – 412 В
713 + (87

+ 189) А
682 – (364 + 282) И
65 + 431 + 35 + 69 Н
177 – 78 Ы
86 + 44 Р
314 – 204 Ж
342 – (142 + 33) Я



-


Какое слово у вас получилось ?


Е


В

А


И

Н

Ы

Р

Ж

Я


Слайд 7 3







Числовое выражение состоит из…..

Буквенное

3  Числовое выражение состоит из….. Буквенное выражение состоит из….

выражение состоит из….


Слайд 8 3





Давайте проверим друг друга
…чисел, скобок и

3 Давайте проверим друг друга…чисел, скобок и знаков действий.… чисел, букв, скобок и знаков действий.

знаков действий.


… чисел, букв, скобок и знаков действий.



Слайд 9 3





Числовые выражения – это такие выражения,

3 Числовые выражения – это такие выражения, которые составлены из чисел,

которые составлены из чисел, знаков математических действий и скобок.
Буквенные

выражения – это выражения, составленные из чисел, букв, знаков математических действий и скобок.

Слайд 10 Тема урока:Числовые и буквенные выражения. Цели урока:
1.Закрепить умения составлять,

Тема урока:Числовые и буквенные выражения. Цели урока: 1.Закрепить умения

читать и записывать числовые и буквенные выражения.
2.Развивать умения оценивать

свою деятельность и деятельность других .
3.Продолжить работу по формированию умения работать в коллективе.

Слайд 11 45 + 16
19 - с
а + в
34 +

45 + 1619 - са + в34 + а61 - 13На

а
61 - 13
На какие две группы можно разделить эти


выражения. Запишите в два столбца.

Слайд 12 45 + 16
61 - 13
34 + а

45 + 1661 - 13 34 + а 19 – с

19 – с
а + в
Числовые выражения
Буквенные

выражения

Слайд 13 Запишите выражения:
1). Сумма 17 и х
2).

Запишите выражения: 1). Сумма

Разность у и 57+а
3). Сумма 50 и а-18
4).

Разность х+14 и 8
5). Сумма 81 и х-14+у
6). Разность х +9 и 15-а
7). Сумма 56-14 и 78-70
8). Разность 24-х+7 и 76+4+у

Слайд 14 Взоимопроверка
1). 17 + х
2). у -

Взоимопроверка1). 17 + х2). у - (57+а)3). 50 + (а-18)4). (х+14)

(57+а)
3). 50 + (а-18)
4). (х+14) - 8
5).

81 + (х-14+у)
6). (х +9) - (15-а)
7). (56-14) + (78-70)
8). (24-х+7) - (76+4+у)

Слайд 15 Поставьте друг другу оценки:
Нет ошибок «5»
1-

Поставьте друг другу оценки:Нет ошибок  «5»1- 2 ошибки  «4»3 ошибки   «3»

2 ошибки «4»
3 ошибки

«3»

Слайд 16 Реши задачу, составляя числовое выражение:
Во время перемен между

Реши задачу, составляя числовое выражение:Во время перемен между уроками Вадим пробегает

уроками Вадим
пробегает по коридорам лицея 30 км,
причем

на первой перемене он пробегает
шестую, а на второй – пятую часть всей
дистанции. Сколько километров
пробежит Вадим по коридорам лицея
за первые две перемены, если ему ни
разу не попадется завуч?

Проверка(2)

30 : 6 + 30 : 5

11 км




Слайд 17
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА !
10

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ! 10

Слайд 18 Задача: №312
Найдите периметр треугольника АВС, если АВ =

Задача: №312Найдите периметр треугольника АВС, если АВ = 13 см, ВС

13 см, ВС = с см,
АС = d

см.Составьте выражение и найдите его значение при:

13 + с + d

Проверка(2)

31

30


А

В

С

13

с

d


Слайд 19
t0
0




p0

В полдень термометр показывал температуру t0C, а к

t00p0В полдень термометр показывал температуру t0C, а к полуночи температура опустилась

полуночи температура опустилась на р0С. Какую температуру показывал термометр

в полночь?
Составьте выражение и найдите его значение:

при t = 25, р = 7

Решение(4)

t - p

t - p

= 25 - 7

180

№308


Слайд 20 Работа в парах, в тетради.
Исследовать:
174
174
Х = 60

Работа в парах, в тетради.Исследовать:174174Х = 60

Слайд 21 Устно.



а + а +13 =

y

Устно.  а + а +13 =y + 2y +12 –

+ 2y +12 – 4 =

4Х + Х –

8 =

2 а + 13

3 y + 8

5 Х - 8


Слайд 22
Подумай и ответь!
Циркуль стоит х рублей, а карандаш

Подумай и ответь!Циркуль стоит х рублей, а карандаш у рублей. Что

у рублей.
Что означают выражения?

х + у




12х +


х : у

у : х

7х + у


Слайд 23 *
www.konspekturoka.ru
Одному брату х лет, а другой на

*www.konspekturoka.ru Одному брату х лет, а другой на 5 лет старше.

5 лет старше. Сколько лет другому брату? Составьте выражение

и найдите его значение при х = 8, 10, 12.

Решение.

х + 5 – выражение.
Если х = 8, то х + 5 = 8 + 5 = 13;
Если х = 10, то х + 5 = 10 + 5 = 15;
Если х = 12, то х + 5 = 12 + 5 = 17.
Ответ: 13лет; 15лет; 17лет.


Слайд 24 Самостоятельная работа.
Печать

Самостоятельная работа.Печать

Слайд 25 Продолжите высказывания об уроке.
1. Самым интересным на уроке для

Продолжите высказывания об уроке.1.	Самым интересным на уроке для меня было....2.	Я научился

меня было....
2. Я научился (научилась) ... .
3. Я хотел(а) бы ещё

узнать ....
4. Мне понравилось ... .
Мне не понравилось ... .


Слайд 26 Интересно ли Вам было на уроке?
Легко ли Вы

Интересно ли Вам было на уроке?Легко ли Вы справились с заданиями?Полезен

справились с заданиями?
Полезен ли был урок для вас?
Узнали ли

вы что-нибудь новое на уроке?
Каково ваше настроение?

Подведем итоги






Слайд 27 18







Домашнее

18    Домашнее задание.   творческое задание: придумать

задание.
творческое задание: придумать задачу


и написать выражение для ее решения.

№ 332, 330, 335(а)



  • Имя файла: chislovye-i-bukvennye-vyrazheniya-5-klass.pptx
  • Количество просмотров: 154
  • Количество скачиваний: 0