Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Наименьшее общее кратное ( 6 класс)

Наименьшее общее кратноеНОК
Урок № 14математика 6 класс Наименьшее  общее кратноеНОК Урок закрепления знаний     Тип урока Предметные : закрепить навыки нахождения общего кратного. Личностные: формировать умение представлять результат Актуализация знаний1) Назовите три общих кратных чисел: а) 2 и 3 1) Найдите наименьшее общее кратное чисел:    а) 10 и 2) Найдите наименьшее общее кратное знаменателей дробей:    а) 11 № 3  Длина шага Чебурашки равна 15 см, а крокодила Гены- № 4Дима и Петя отправились в поход из одного пункта в одном № 4 – решение 2400  2 № 5 Белый аист пролетел 48 км со скоростью 40 км/ч. Сколько № 6 В коробке лежит 14 шаров, из которых 5-синего цвета. Какую Р е ф л е к с и яПродолжите высказывание об урокеСАМЫМ Домашнее заданиеПараграф 6№ 164 (4-6),   168 (3,4)
Слайды презентации

Слайд 2 Наименьшее общее кратное
НОК

Наименьшее общее кратноеНОК

Слайд 3 Урок закрепления знаний
Тип

Урок закрепления знаний   Тип урока

урока


Слайд 4 Предметные : закрепить навыки нахождения общего кратного. Личностные: формировать

Предметные : закрепить навыки нахождения общего кратного. Личностные: формировать умение представлять

умение представлять результат своей деятельности. Метапредметные: развивать понимание сущности алгоритмических

предписаний и умение действовать в соответствии с предложенным алгоритмом.

Формируемые результаты


Слайд 5

Основные понятияОбщее кратное,Наименьшее


Основные понятия
Общее кратное,
Наименьшее общее кратное,
Правило

нахождения наименьшего общего кратного,
Наименьшее общее кратное взаимно простых чисел.

Слайд 6 Актуализация знаний
1) Назовите три общих кратных чисел:
а)

Актуализация знаний1) Назовите три общих кратных чисел: а) 2 и 3

2 и 3

б) 4 и 6 в) 5 и 10
Проверяем : а) 6; 12; 18
б) 12; 24; 36
в) 10; 20; 30.
2) Используя цифры 0, 2, 3 и 4, составьте наименьшее и наибольшее четырехзначные числа, кратные 5. Можно ли утверждать, что полученные числа кратны 15 ?
Проверяем : Наименьшее число 2340, кратно 15, т.к.
кратно 3 и 5.
а наибольшее число 4320, кратно 15.



Слайд 7
1) Найдите наименьшее общее кратное чисел:

1) Найдите наименьшее общее кратное чисел:  а) 10 и 21;

а) 10 и 21;

б) 24 и 36;
в) 6; 8 и 12; г) 320 и720;

Ответ: а) НОК(10; 21) =210;
б) НОК ( 24; 36) = 72;
в) НОК (6; 8 и 12) = 24;
г) НОК (320; 720) = 2880;

Закрепление изученного материала


Слайд 8
2) Найдите наименьшее общее кратное знаменателей дробей:

2) Найдите наименьшее общее кратное знаменателей дробей:  а) 11 и

а) 11 и _4_

б) _97 и _1_
12 15; 100 125

Ответ: а) НОК( 12; 15) = 60;
б) НОК ( 100; 125) = 500.

Закрепление изученного материала


Слайд 9 № 3
Длина шага Чебурашки равна 15

№ 3 Длина шага Чебурашки равна 15 см, а крокодила Гены-

см, а крокодила Гены- 50 см. Какое наименьшее одинаковое

расстояние должен пройти каждый из них, чтобы они оба сделали по целому числу шагов?

Ответ: 15 3 50 2 НОК ( 15; 50)= 2•3•25=150 см
5 5 25 5
1 5 5
1

Закрепление изученного материала


Слайд 10 № 4
Дима и Петя отправились в поход из

№ 4Дима и Петя отправились в поход из одного пункта в

одного пункта в одном направлении. Петя делал остановку для

отдыха через каждые 2 400м., а Дима- через каждые 2 800м. На каком наименьшем расстоянии от пункта отправления места их остановок совпадут?

Закрепление изученного материала


Слайд 11 № 4 – решение
2400 2

№ 4 – решение 2400 2    2800 21200

2800 2
1200

2 1400 2
600 2 700 2
300 2 350 2
150 2 175 5
75 3 35 5
25 5 7 7
5 5 1
1 2800 =2⁴•5²•7
2400= 2⁵•3 •5²
НОК ( 2400; 2800)= 2⁵•3 •5²•7= 16800метров

Закрепление изученного материала


Слайд 12 № 5
Белый аист пролетел 48 км со

№ 5 Белый аист пролетел 48 км со скоростью 40 км/ч.

скоростью
40 км/ч.
Сколько взмахов крыльями сделал при этом

аист, если каждую секунду он делает два взмаха?

ПОВТОРЕНИЕ МАТЕРИАЛА


Слайд 13 № 6
В коробке лежит 14 шаров, из

№ 6 В коробке лежит 14 шаров, из которых 5-синего цвета.

которых
5-синего цвета.
Какую часть всех шаров составляют синие?
ПОВТОРЕНИЕ

МАТЕРИАЛА


Слайд 14 Р е ф л е к с и

Р е ф л е к с и яПродолжите высказывание об

я
Продолжите высказывание об уроке

САМЫМ ИНТЕРЕСНЫМ НА УРОКЕ ДЛЯ МЕНЯ

БЫЛО…

Я НАУЧИЛСЯ (научилась)…


  • Имя файла: naimenshee-obshchee-kratnoe-6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0