Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку по теме Ломаная (Математика 5 класс, 1 урок в теме) И.И. Зубарева

Содержание

Устный счет.
Проверь дружок Ты готов начать урок? Все ль на месте, Все ль Устный счет. Антон Всегда ли мы движемся по прямой линии? Тема урока: Ломаная. Изучить ломаную, её элементы и свойства.Цель урока: Дать определение ломаной.Изучить её элементы.Рассмотреть виды ломаных. Какие они бывают?Научиться находить длину ломаной.Задачи: На данных рисунках представлены различные виды линий. Как бы На данных рисунках представлены различные виды линий. Как бы Из-за парт мы выйдем дружно,Но шуметь совсем не нужно,Встали прямо, ноги вместеПоворот Дать определение ломаной.Изучить её элементы.Рассмотреть виды ломаных. Какие они бывают?Научиться находить длину ломаной.Задачи: Ломаные бывают замкнутые, незамкнутые, самопересекающиеся. Задания:Построить незамкнутую самопересекающуюся ломаную ABCD.Построить замкнутую самопересекающуюся ломаную EFKLM. Изучить ломаную, её элементы и свойства.Цель урока: Дать определение ломаной.Изучить её элементы.Рассмотреть виды ломаных. Какие они бывают?Научиться находить длину ломаной.Задачи: Постройте ломаные в виде буквы русского алфавита, состоящие из двух, Окончен урок и выполнен планСпасибо огромное вамЗа то, что упорно и дружно § 6,прочитать материал параграфа (стр. 33-34), выучить определения и правила из раздаточного
Слайды презентации

Слайд 2 Устный счет.

Устный счет.

Слайд 3

Антон


Антон

Володя Серёжа
А В С

АВ = 300 м, ВС = 100 м, АС = ?
АС = 170 м, АВ = 50 м, ВС = ?
Может ли длина отрезка АВ быть больше длины отрезка АС?
Может ли длина отрезка ВС быть больше длины отрезка АС?



Слайд 4 Всегда ли мы движемся по прямой линии?

Всегда ли мы движемся по прямой линии?

Слайд 5 Тема урока: Ломаная.

Тема урока: Ломаная.

Слайд 6 Изучить ломаную, её элементы и свойства.
Цель

Изучить ломаную, её элементы и свойства.Цель урока:

урока:

Слайд 7 Дать определение ломаной.
Изучить её элементы.
Рассмотреть виды ломаных.

Дать определение ломаной.Изучить её элементы.Рассмотреть виды ломаных. Какие они бывают?Научиться находить длину ломаной.Задачи:

Какие они бывают?
Научиться находить длину ломаной.

Задачи:

Слайд 8
На данных рисунках представлены различные

На данных рисунках представлены различные виды линий. Как бы

виды линий. Как бы вы их назвали? Выберите из

данных линий ломаные.





1

В

А С

2





4


3





5

Слайд 9

В

В

D
А С

АВСD – ломаная.

Ломаная – это последовательное соединение нескольких отрезков.

Слайд 10
На данных рисунках представлены различные

На данных рисунках представлены различные виды линий. Как бы

виды линий. Как бы вы их назвали? Выберите из

данных линий ломаные.





1

В

А С

2





4


3





5

Слайд 11

В

В
D
А С

АВСD – ломаная.
АВ, ВС, СD – звенья ломаной.
А, В, С,D – вершины ломаной.

Ломаная – это последовательное соединение нескольких отрезков.

Слайд 12
Из-за парт мы выйдем дружно,
Но шуметь совсем не

Из-за парт мы выйдем дружно,Но шуметь совсем не нужно,Встали прямо, ноги

нужно,
Встали прямо, ноги вместе
Поворот кругом, на месте.
Хлопнем пару раз

в ладошки
И потопаем немножко.

Физкультминутка.

Слайд 13 Дать определение ломаной.
Изучить её элементы.
Рассмотреть виды ломаных.

Дать определение ломаной.Изучить её элементы.Рассмотреть виды ломаных. Какие они бывают?Научиться находить длину ломаной.Задачи:

Какие они бывают?
Научиться находить длину ломаной.

Задачи:

Слайд 14
Ломаные бывают замкнутые, незамкнутые, самопересекающиеся.








Ломаные бывают замкнутые, незамкнутые, самопересекающиеся.

Слайд 15 Задания:
Построить незамкнутую самопересекающуюся ломаную ABCD.
Построить замкнутую самопересекающуюся ломаную

Задания:Построить незамкнутую самопересекающуюся ломаную ABCD.Построить замкнутую самопересекающуюся ломаную EFKLM.

EFKLM.

Слайд 16

D

D E
B
C K
M
A F
Найти длину ломаной ABCD, если
АВ = 3 см, ВС = 4 см, CD = 2 см.
Найти длину ломаной KМЕF, если
KМ = 5 см, МЕ = 1 см, ЕF = 3 см.

Длина ломаной – это сумма длин всех звеньев ломаной.

Слайд 17 Изучить ломаную, её элементы и свойства.
Цель

Изучить ломаную, её элементы и свойства.Цель урока:

урока:

Слайд 18 Дать определение ломаной.
Изучить её элементы.
Рассмотреть виды ломаных.

Дать определение ломаной.Изучить её элементы.Рассмотреть виды ломаных. Какие они бывают?Научиться находить длину ломаной.Задачи:

Какие они бывают?
Научиться находить длину ломаной.

Задачи:

Слайд 19 Постройте ломаные в виде буквы русского

Постройте ломаные в виде буквы русского алфавита, состоящие из двух,

алфавита, состоящие из двух, трех и более звеньев так,

чтобы получили разные виды ломаных.

Возможные варианты:


Задание:

Слайд 20



Окончен урок и выполнен план
Спасибо огромное вам
За то,

Окончен урок и выполнен планСпасибо огромное вамЗа то, что упорно и

что упорно и дружно трудились,
И знания точно уж вам

пригодились.
  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-po-teme-lomanaya-matematika-5-klass-1-urok-v-teme-ii-zubareva.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 2
- Предыдущая Презентация по русскому языку на тему Падежи
Следующая - Презентация по истории Нижегородского края История усадьбы Приклонских – Руковишниковых с.Подвязье.

Похожие презентации

Теория вероятностей и комбинаторные правила для решение задачи ЕГЭ В10 Теория вероятностей и комбинаторные правила для решение задачи ЕГЭ В10 121
Составные текстовые задачи Составные текстовые задачи 104
игра-тренажёрПомоги ёжику презентация к уроку по математике (1 класс) по теме игра-тренажёрПомоги ёжику презентация к уроку по математике (1 класс) по теме 121
Решение задач с геометрическим содержанием презентация к уроку по математике (2 класс) Решение задач с геометрическим содержанием презентация к уроку по математике (2 класс) 153
Непосредственно образовательная деятельность Путешествие на планету Математика методическая разработка по математике (подготовительная группа) Непосредственно образовательная деятельность Путешествие на планету Математика методическая разработка по математике (подготовительная группа) 96
Методическое пособие по развитию сенсорных представлений, развитие внимания, памяти, мышления презентация к уроку по математике (старшая группа) Методическое пособие по развитию сенсорных представлений, развитие внимания, памяти, мышления презентация к уроку по математике (старшая группа) 112
урок математики,1 класс план-конспект урока по математике (1 класс) урок математики,1 класс план-конспект урока по математике (1 класс) 108
Великолепная семёрка Великолепная семёрка 102
no 159 - 163 no 159 - 163 121
Работа с площадью криволинейной трапеции и интегралом Работа с площадью криволинейной трапеции и интегралом 103
Конспект урока математики в 1 классе VIII вида Узнавание (различение) геометрической фигуры треугольник план-конспект урока по математике (1 класс) Конспект урока математики в 1 классе VIII вида Узнавание (различение) геометрической фигуры треугольник план-конспект урока по математике (1 класс) 138
Метод координат Метод координат 124
Свойства функции Свойства функции 98
Язык математики Язык математики 98
Конспект урока + презентация Единицы массы (УМК Школа России, 3 класс) план-конспект урока по математике (3 класс) по теме Конспект урока + презентация Единицы массы (УМК Школа России, 3 класс) план-конспект урока по математике (3 класс) по теме 143
Симметрия: центральная и осевая Симметрия: центральная и осевая 126
no 177 - 180 no 177 - 180 105
Конспект урока математики по темеСравнение предметов по разным признакам в 1классе план-конспект урока математики (1 класс) по теме Конспект урока математики по темеСравнение предметов по разным признакам в 1классе план-конспект урока математики (1 класс) по теме 138
Ломанная линия К УМК М.И.Моро и др.(Школа России) Математика 1 класс. Ломанная линия К УМК М.И.Моро и др.(Школа России) Математика 1 класс. 171
Действия с одночленами Действия с одночленами 106
Начальные геометрические сведения 7 класс Начальные геометрические сведения 7 класс 105
Множини та операції над ними Множини та операції над ними 125
Проект по математике на тему Числа правят миром Проект по математике на тему Числа правят миром 142
Тренажёр по теме Сложение в пределах 20. Часть 1 презентация к уроку по математике (1 класс) Тренажёр по теме Сложение в пределах 20. Часть 1 презентация к уроку по математике (1 класс) 119
Игра по математике: Считаем со Смешариками! Игра по математике: Считаем со Смешариками! 166
velichiny 2 velichiny 2 104
Многогранники в геометрии Многогранники в геометрии 116
Презентация к математической викторине презентация для интерактивной доски по математике Презентация к математической викторине презентация для интерактивной доски по математике 91
Умножение и деление дробей Умножение и деление дробей 88
nchalo uroka i zavershenie nchalo uroka i zavershenie 117