Презентация на тему Результат проекта Незнакомые знакомые - Натуральные числа

числах натурального ряда для школьной библиотеки ГБОУ школа 814
Задачи:

Узнать, как создают книги;
Отобрать различный исторический, математический, занимательный материал о числах натурального ряда;
Разбить собранный материал на главы, адаптировать полученный текст под возраст младших школьников;
Подобрать иллюстрации для каждого текста;
Создать макет в программе Microsoft Publischer и на его основе издать полученную книгу.
Объект исследования: натуральный ряд чисел
Предмет исследования: некоторые числа натурального ряда
Продукт проекта: серия детских книг 6+ о некоторых числах натурального ряда.

возникла такая мысль и как она может быть связана

с математикой?

как данное число записывалось у разных народов;
- какие сказки

и легенды, пословицы и поговорки существуют об этих числах;
- какие математические свойства есть у этих чисел и какие арифметические законы и правила с ними связаны;
- с какими историческими личностями связаны эти числа;
- какие числа присутствуют в геометрии (в этом году мы уже начали изучать данный раздел математики);
- в каких художественных произведениях встречаются эти числа и какая роль им там отведена.

каждом числе
II этап проекта

маленьким детям (четные и нечетные числа)
монолог от первого лица
«Между

прочим, я занимаю очень серьезное место в такой науке как «теория чисел». Например, школьники хорошо знают, как угадать могу я разделить число или нет, и им не приходиться выполнять сложные деления столбиком». А еще благодаря мне натуральные числа разделили на две группы – четные и нечетные. Четные – это мои родственники, потому, что они все на меня делятся. Ну, конечно и с нечетными числами, мы тоже дружим.»

приложение Microsoft Publischer

подбор иллюстраций

красочные книги, которые будут полезны детям для усвоения дальнейшего

материала школьной программы. За время работы над проектом, нам удалось самим узнать много нового и интересного об удивительном мире натуральных чисел, с которым мы сталкиваемся с первых дней нашей жизни. Очень надеемся, что данная работа будет продолжена и другими группами семиклассников, в следующем году.

Заключение