Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Подготовка к изучению чисел и действий с ними

Содержание

Цель урока: выявить умения учащихся вести счет, учить практически выполнять счет предметов, используя количественные и порядковые числительные.Тема урока:«Счет предметов»
Математика 1 класс I полугодие  I четверть Цель урока:  выявить умения учащихся вести счет, учить практически выполнять счет Что изучает математика?  Математика – царица наук.Будьте внимательны! Что вы видите на полке?Сколько игрушек на полке?Как догадались, что игрушек 5?5 игрушек Проверим, так ли это?Посчитаем вслух вместе.5 игрушек Каким по счету стоит зайка?Каким по счету стоит медвежонок?Можно ли сказать, что Почему количество игрушек не изменилось?Вывод: Мы не добавляли и не убирали игрушки.Считать 6 игрушекПосмотрите внимательно на этот ряд игрушек.Закройте глаза.Что изменилось?Сосчитайте игрушки про себя.А сейчас сосчитайте хором.123456 А сейчас мы отправимся на прогулку в лес. Проведем физкультминутку. Все дружно Закрепление изученного материала.Гуляя по лесу, мы с вами оказались в необычной школе. Посмотрите на картинку. Что вы на ней видите?Кто будет ехать в первом Посмотри на фигуры. Найди ошибку, которую допустил Незнайка.треугольникчетырехугольниккругмногоугольникМолодцы! Выполните задание в рабочей тетради.1заданиеРаскрасьте столько кружочков,сколько ромашек в букете.2 заданиеРаскрасьте столько Итог урока.Чему мы учились сегодня на уроке? Учились выполнять счет предметов.До скорой встречи!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель урока: выявить умения учащихся вести счет, учить

Цель урока: выявить умения учащихся вести счет, учить практически выполнять счет

практически выполнять счет предметов, используя количественные и порядковые числительные.



Тема

урока:
«Счет предметов»

Слайд 3 Что изучает математика?
Математика – царица наук.
Будьте внимательны!

Что изучает математика? Математика – царица наук.Будьте внимательны!

Слайд 4 Что вы видите на полке?
Сколько игрушек на полке?
Как

Что вы видите на полке?Сколько игрушек на полке?Как догадались, что игрушек 5?5 игрушек

догадались, что игрушек 5?
5 игрушек


Слайд 5 Проверим, так ли это?
Посчитаем вслух вместе.
5 игрушек

Проверим, так ли это?Посчитаем вслух вместе.5 игрушек

Слайд 6 Каким по счету стоит зайка?
Каким по счету стоит

Каким по счету стоит зайка?Каким по счету стоит медвежонок?Можно ли сказать,

медвежонок?
Можно ли сказать, что собачка первая в ряду?
Каким по

счету с конца ряда стоит тигренок?

Сосчитайте игрушки, начиная с собачки.

1

4

4

1

2

3

4

5


Слайд 7 Почему количество игрушек не изменилось?
Вывод:
Мы не добавляли

Почему количество игрушек не изменилось?Вывод: Мы не добавляли и не убирали

и не убирали игрушки.
Считать можно как угодно, количество не

изменится.

Слайд 8 6 игрушек
Посмотрите внимательно на этот ряд игрушек.
Закройте

6 игрушекПосмотрите внимательно на этот ряд игрушек.Закройте глаза.Что изменилось?Сосчитайте игрушки про себя.А сейчас сосчитайте хором.123456

глаза.
Что изменилось?
Сосчитайте игрушки про себя.
А сейчас сосчитайте хором.
1
2
3
4
5
6


Слайд 9 А сейчас мы отправимся на прогулку в лес. Проведем

А сейчас мы отправимся на прогулку в лес. Проведем физкультминутку. Все

физкультминутку. Все дружно встаньте.
У оленя дом большой.
Он глядит в свое

окно-
Зайка по лесу бежит,
В дверь его стучит:
«Тук-тук, дверь открой.
Там в лесу охотник злой».
«Зайка, зайка, забегай,
Лапу мне скорей давай»

Слайд 10 Закрепление изученного материала.
Гуляя по лесу, мы с вами

Закрепление изученного материала.Гуляя по лесу, мы с вами оказались в необычной

оказались в необычной школе.

Чем эта школа отличается
от нашей?

Чем похожи?

Давайте напомним друг другу правила поведения в школе.


Слайд 11 Посмотрите на картинку. Что вы на ней видите?
Кто будет

Посмотрите на картинку. Что вы на ней видите?Кто будет ехать в

ехать в первом вагоне, если прицепить зеленый паровоз?
Каким по

счету будет последний вагон?

А если прицепить красный паровоз, кто будет ехать в первом вагоне?

Кто будет ехать в последнем вагоне?

Сколько всего вагонов?

5 вагонов


Слайд 12 Посмотри на фигуры. Найди ошибку, которую допустил Незнайка.
треугольник
четырехугольник
круг
многоугольник
Молодцы!

Посмотри на фигуры. Найди ошибку, которую допустил Незнайка.треугольникчетырехугольниккругмногоугольникМолодцы!

Слайд 13 Выполните задание в рабочей тетради.
1задание
Раскрасьте столько кружочков,
сколько ромашек

Выполните задание в рабочей тетради.1заданиеРаскрасьте столько кружочков,сколько ромашек в букете.2 заданиеРаскрасьте

в букете.
2 задание
Раскрасьте столько квадратиков, сколько чашек на полке.
3

задание

Раскрасьте столько четырехугольников, сколько огурцов на тарелке.

4 задание

Раскрасьте столько треугольников, сколько груш на рисунке.


  • Имя файла: podgotovka-k-izucheniyu-chisel-i-deystviy-s-nimi.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая ВСЁ О БАСКЕТБОЛЕ
Следующая - Enjoy your Meal